高三復(fù)讀很丟人嘛(21歲了,復(fù)讀高三,丟人嗎)
大家好，今天給各位分享高三復(fù)讀很丟人嘛的一些知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)21歲了,復(fù)讀高三,丟人嗎進(jìn)行解釋，文章篇幅可能偏長(zhǎng)，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在就馬上開(kāi)始吧！
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有一個(gè)朋友高考復(fù)讀兩年了,丟人嗎
復(fù)讀這種聰明的話題，只有沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的高中生才會(huì)整天掛在嘴邊。
復(fù)讀=多學(xué)一年+多考一次
既不用神圣化，自我感動(dòng)
也不用自我矮化，覺(jué)得晚人家一年很自卑
我是今年的復(fù)讀生
首先我為我的選擇感到光榮
正常發(fā)揮過(guò)一本線在新的學(xué)校做插班生
這就是我的大致情況
我的答案分為抉擇融合重生
抉擇
在旁人看來(lái)
我們做出的選擇往往很不可思議
我依然記得七八月份的時(shí)候
我的同學(xué)老師親戚朋友都勸我選擇報(bào)到
他們覺(jué)得復(fù)讀是在浪費(fèi)時(shí)間
通過(guò)讀研也可以實(shí)現(xiàn)理想
已經(jīng)拼盡全力的我何嘗不動(dòng)搖呢？
一方面大學(xué)通知書(shū)已在手邊
一方面難得的復(fù)讀學(xué)位也有了著落
ps：父母被我的勇氣鼓動(dòng)幫我爭(zhēng)取到了復(fù)讀學(xué)位
pps：復(fù)讀學(xué)校是我市頂尖名校
我也有些騎虎難下
做出抉擇如果說(shuō)全靠我的個(gè)人覺(jué)悟
那是在裝逼
但是很慶幸當(dāng)初敢于捍衛(wèi)自己的信念
融合
前去復(fù)讀學(xué)校報(bào)到的那天晚上
我們學(xué)校開(kāi)了對(duì)當(dāng)年高考的總結(jié)會(huì)
我第一次受到了沖擊和壓力
雖然我已經(jīng)過(guò)了一本線
但是卻比學(xué)校的平均分低了很多分
壓力陡然壓在我本已不安的心上
另一方面
剛剛開(kāi)始復(fù)讀生活時(shí)
同學(xué)還在享受暑假時(shí)光
我沒(méi)有融入新的團(tuán)體
還是早早就與舊的群體脫鉤
明明是那么熟悉的朋友們
此時(shí)的話題只剩下加油努力讀書(shū)之類的
無(wú)論對(duì)未知生活如何惶恐
總要邁開(kāi)步子勇敢面對(duì)
我其實(shí)還算很幸運(yùn)
個(gè)人性格還算外向
班級(jí)氛圍很溫暖
不理解還是有的但是歧視是絕對(duì)不存在的
經(jīng)過(guò)一兩次考試排名大概穩(wěn)定下來(lái)后
我的心緒慢慢穩(wěn)定
如果說(shuō)什么時(shí)候徹底安定
可以說(shuō)是大學(xué)報(bào)到的截至日期
我向大學(xué)招生辦交代情況
并掛掉了大學(xué)老師的電話的時(shí)候
經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的融入
我成為新團(tuán)體的有機(jī)部分
重生
在一開(kāi)始
我翻開(kāi)課本覺(jué)得都是舊知識(shí)打不起精神
后來(lái)慢慢感覺(jué)到自己的不足和疏忽
雖然知識(shí)點(diǎn)不會(huì)有太大的變化
都是面對(duì)新的環(huán)境新的老師
新的同學(xué)新的復(fù)習(xí)資料和方法
更重要的是新的自己
你總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和新的嘗試
同樣的一道題你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己有多青澀
你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)沒(méi)有看到的東西
同樣的事情會(huì)發(fā)生在你對(duì)社會(huì)百態(tài)新聞熱點(diǎn)等的觀點(diǎn)上
比如你會(huì)知道同學(xué)畢業(yè)各奔東西再難同聚
所以格外珍惜同窗時(shí)光
而不是為了雞毛蒜皮的小事生氣
其他的也不一一列舉啦
總之會(huì)更加成熟更加堅(jiān)定
這個(gè)過(guò)程是潛移默化悄然無(wú)聲的
復(fù)讀絕對(duì)不是把舊路重新走一遍
而是在看似舊的路上邂逅意外的風(fēng)景
如果有重蹈覆轍的感覺(jué)復(fù)讀的價(jià)值會(huì)大打折扣
如果要說(shuō)復(fù)讀我可以說(shuō)上很久很久
個(gè)人想法難免掛一漏萬(wàn)請(qǐng)多包涵
說(shuō)白了就算復(fù)讀也無(wú)法如愿
為了自己的理想再付出這不短不長(zhǎng)的一年時(shí)光
說(shuō)明了你的執(zhí)著你的態(tài)度
你不愿意委屈求全在不堪現(xiàn)實(shí)面前將就妥協(xié)
復(fù)讀生是悲壯的因?yàn)樵趺催x都是不完美的
復(fù)讀生是痛苦的因?yàn)槟惚仨毥?jīng)過(guò)蛻變
把曾經(jīng)的思維方法全部拋棄
尋找新的道路嘗試調(diào)整受挫然后再周而復(fù)始
不甘這個(gè)詞可以幫助人們理解復(fù)讀生
但是作為一個(gè)高度凝練的標(biāo)簽的話還是太淺薄
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)上了北大讀了半年后回母校復(fù)讀的
也聽(tīng)說(shuō)過(guò)復(fù)讀七八次也不罷休的釘子戶
他們都是為了自己心里的伊甸園奮斗的斗士
我只是這個(gè)人群里普普通通的一員
每個(gè)復(fù)讀生都有自己的故事
有些人不理解復(fù)讀生有各種爭(zhēng)議
但是請(qǐng)溫柔對(duì)待這個(gè)群體
總結(jié)幾個(gè)關(guān)鍵詞吧
復(fù)雜
糾結(jié)
蛻變
勇敢
高考復(fù)讀是否丟人
首先，恭喜你做出了這個(gè)重要的決定！復(fù)讀不僅是一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提高你的高考分?jǐn)?shù)，更重要的是讓你更好地發(fā)掘自己的潛力和提高自己的學(xué)業(yè)水平。以下是一些建議：
1.分析自己的高考成績(jī)，找出自己的不足之處，并制定一個(gè)有效的復(fù)讀計(jì)劃?？梢詤⒖枷惹暗膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
2.制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證有足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)。可以做一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度控制。
3.注重知識(shí)點(diǎn)的積累和應(yīng)用能力的提高?？梢越Y(jié)合真題和模擬題進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。同時(shí)，多與高水平同學(xué)交流、合作，互相學(xué)習(xí)和提高。
4.保持身心健康，堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng)和休息，避免熬夜等不良習(xí)慣。
5.加強(qiáng)心理調(diào)適。復(fù)讀可能會(huì)帶來(lái)心理壓力和挑戰(zhàn)，需要有足夠的信心和毅力?？梢詮募胰?、老師、朋友、心理咨詢師等方面尋求幫助和支持。
最后，相信你的努力和付出一定會(huì)換來(lái)自己的收獲！加油！
不丟人。高考是一個(gè)非常重要的考試，每個(gè)人的成績(jī)都會(huì)受到諸多因素的影響，一些人在第一次高考中表現(xiàn)不盡如人意并不代表他們學(xué)習(xí)能力的差異。
復(fù)讀可以為個(gè)人提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和積累，提高自身的成績(jī)和能力。復(fù)讀本身并沒(méi)有什么可恥之處，只要你有充足的自信和決心去追求自己的目標(biāo)，相信自己一定能夠取得好的結(jié)果。
復(fù)讀很丟人嗎考了個(gè)二本想復(fù)讀。
一點(diǎn)都不丟人！
我18年高考，身邊有三個(gè)人都因?yàn)榭剂硕具x擇復(fù)讀。
他們現(xiàn)在全考上了一本。我覺(jué)得有能力考一本卻考了二本，而且自己也不排斥，可以選擇復(fù)讀。
我考的就是二本，開(kāi)學(xué)了之后每個(gè)班基本都有一個(gè)不上了，選擇復(fù)讀了。也有上了大學(xué)一個(gè)月了，選擇了復(fù)讀。
你也可以先選擇填志愿，如果志愿填得好其實(shí)可以上一本。我是江蘇考生，當(dāng)時(shí)我媽幫我填的志愿，我的分是壓線進(jìn)安徽的一個(gè)一本（很多外省一本，在江蘇是本二招生），但是語(yǔ)數(shù)成績(jī)不夠。如果你是全國(guó)卷，我不太了解。
21歲了,復(fù)讀高三,丟人嗎
個(gè)人覺(jué)得。就是21歲了。確實(shí)。會(huì)比。其他同學(xué)。顯得大上那么幾歲。自己心里會(huì)有些不舒服。但是。復(fù)讀的目的。就是為了將來(lái)能考上大學(xué)。只要能考上大學(xué)。這一切。都不是事。沒(méi)什么可丟人的。
如果。21歲。復(fù)讀高三。整天想著丟人怕這怕那的。反而影響了自己的學(xué)習(xí)。進(jìn)而可能影響到自己的高考。如果你考試不過(guò)。那才對(duì)你是最大的損失。所以既然已經(jīng)選擇了復(fù)讀。那就不要考慮這考慮那了就一心。好好的復(fù)習(xí)。用成績(jī)說(shuō)話。
一個(gè)人考上大學(xué)。和沒(méi)有考上大學(xué)。未來(lái)的人生之路。是有差別的。甚至是天壤之別?？忌洗髮W(xué)的人生之路。也許前途就是一片光明。最起碼比沒(méi)考上大學(xué)的。將來(lái)要順利很多。也會(huì)有了更多的事業(yè)選擇方向和機(jī)會(huì)。
要么想好了不復(fù)讀，要么復(fù)讀了就不要因?yàn)槟挲g而考慮太多，畢竟只有3-4歲的差距，同學(xué)之間是看不出啦多大的差距的。如果自己堅(jiān)定想復(fù)讀而因?yàn)槟挲g的關(guān)系的顧慮而放棄復(fù)讀，那可能是自己一輩子的遺憾，多年以后想起來(lái)都不會(huì)原諒自己的。
所以既然還有機(jī)會(huì)復(fù)讀，那就選擇好好把握機(jī)會(huì)，政策都沒(méi)有說(shuō)不允許復(fù)讀，那就說(shuō)明復(fù)讀是可以的，合理合法的，那就不要再顧慮什么。顧慮只會(huì)讓你心生自卑，影響到復(fù)讀時(shí)候的學(xué)習(xí)生活進(jìn)而影響高考成績(jī)的。
OK，關(guān)于高三復(fù)讀很丟人嘛和21歲了,復(fù)讀高三,丟人嗎的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助。
