高三復讀后最后的結(jié)局(高三復讀的利與弊有哪些)

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本文目錄

  1. 高三復讀后悔了怎么辦
  2. 我的高三復讀經(jīng)歷
  3. 高三復讀的利與弊有哪些
  4. 高三復讀的利與弊

高三復讀后悔了怎么辦

3個方法:一是拿上畢業(yè)證,找相關(guān)的高職學院或大學錄取證書,去報道,最好在一個月內(nèi)報到或一個月內(nèi)后悔,時間長了后悔就晚了。二是后悔了那就放棄,去找一個班上上,學一個手藝就行;三是及時找家長和班主任溝通,說出你內(nèi)容的想法,看有沒有挽救的措施,繼續(xù)學習,爭取考個好大學,想學不想學在于你,畢竟你也快成年了。自己的人生自己選擇,家長只是建議,不能強迫你什么。

我的高三復讀經(jīng)歷

現(xiàn)在的我是一名大學生了,說實話,能夠考上我理想的學校心里還是很高興的,但是在高三復讀的這一年,確實是積壓了許多壓力。

1,我不知道是不是許多老師都是這個心里,總認為復讀學生一定比這一屆的學生成績要好,基礎(chǔ)要好,每當復讀生犯了錯,就拉他談話。

2.許多父母都認為自己應該多鼓勵自己的孩子,但是他們卻沒有意識到,過多的鼓勵反而是一種壓迫。當他們在孩子面前一遍遍的說著,孩子心里會多出許多壓力,但是孩子看著父母的期許,又不會說什么。

3.自身的壓力,由于是復讀,心里總會有點壓力,再加上來自父母的期許,老師的教導,總感覺壓力山大,如果有哪次考試沒有考好,心里就更難受了。

舉個例子:我高考完以后就去了一個工廠打暑假工,成績也是在吃飯的時候看的。但是我并不傷心,因為我還知道我的能力。直到開學我才回學校。開學有一次測試,因為我暑假忙于打工,沒有看書,所以考的一塌糊涂。但是與我一起復讀的一個同學因為參加了暑假培訓,考的還可以。于是一個老師就全班對我說“你看你考的,為啥子別人和你一起來的,就不一樣。我看你考大學,怕是沒啥子希望?!蔽铱粗?,有點尷尬,心里卻一直重復:你就知道我考不起,我就要考上,讓你看看。在之后學習中,許多老師都認為我考不上,但是我用行動證明,我可以,我考上了,你說錯了。

我的高三生活!呵。

高三復讀的利與弊有哪些

高考復讀的利處

通過高考復讀我們獲得二次高考的機會,讓我們有機會再次通過高考考取大學,完成自己的大學夢,而且高考復讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學,這樣對于你以后學習上自己就業(yè)上的發(fā)展也是非常有好處的。

高考復讀能讓我們鍛煉自己的意志力,提升自己的心智,讓自己對于高考有一個全新的理解,對于復讀的目標上也能夠更加明確,知道自己高考的意義,對于自己的人生上也有一個新的選擇。

復讀能夠讓復讀生多了一年的備考時間,復讀生比應屆生多了一次高考的經(jīng)驗,在對于高考前的準備上也能夠進行合理安排。

高考復讀弊處

高考復讀不具有一定的明確性,它是未知的,我們不知道高考復讀能否讓自己考上心儀的大學,這讓復讀生也承受著較大的心理壓力。

復讀過程中可能會讓考生產(chǎn)生很多消極情緒,如果不能得到及時的情緒緩解,對于考生的身心上都會產(chǎn)生一定的負面影響,對于最后的高考也是不利的。

復讀需要條件:

1、復讀最重要的一條是看你是不是自愿復的讀。如果不是那么你可以選擇退出了,首先復讀很辛苦,沒有參加過的人不能了解,其次你如果沒有那份動力,你還有很大可能考不上好大學。

2、復讀也是需要基礎(chǔ)的,一般復讀比較適合那些接近分數(shù)線的人,比如說二本考一本,三本考二本,如果你的基礎(chǔ)很差,那么再復讀一次也難考上好大學,不過實在人為,好好加油,還有有希望的。

3、復讀的壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復讀這件事,你就要好好考慮了。

4、復讀的時候一定要懂得勞逸結(jié)合,否則除了神經(jīng)衰弱,你什么也得不到。有的人復讀了就拼命看書,最后反而把身體變差了,學習本身就是勞逸結(jié)合的過程,這點需要謹記。

高三復讀的利與弊

高考復讀的利處:

復讀能夠讓復讀生多了一年的備考時間,復讀生比應屆生多了一次高考的經(jīng)驗,在對于高考前的準備上也能夠進行合理安排。

通過高考復讀獲得二次高考的機會,有機會再次通過高考考取大學,完成自己的大學夢,而且高考復讀的好也能夠讓自己報考一個更好的大學,這樣對于以后學習上自己就業(yè)上的發(fā)展也是非常有好處的。

高考復讀能鍛煉自己的意志力,提升自己的心智,讓自己對于高考有一個全新的理解,對于復讀的目標上也能夠更加明確,知道自己高考的意義,對于自己的人生上也有一個新的選擇。

高考復讀弊處:

高考復讀不具有一定的明確性,它是未知的,不知道高考復讀能否讓自己考上心儀的大學,這讓復讀生也承受著較大的心理壓力。

復讀過程中可能會讓考生產(chǎn)生很多消極情緒,如果不能得到及時的情緒緩解,對于考生的身心上都會產(chǎn)生一定的負面影響,對于最后的高考也是不利的。

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