四川專升本學(xué)校語文卷子(四川專升本文學(xué)常識題庫) (2)
其實四川專升本學(xué)校語文卷子的問題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解四川專升本文學(xué)常識題庫，因此呢，今天小編就來為大家分享四川專升本學(xué)校語文卷子的一些知識，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個問題的分析吧！
本文目錄
專升本大學(xué)語文文學(xué)常識
1.專升本,語文,文學(xué)常識有什么推薦的書嗎
一、專升本的大學(xué)語文考試內(nèi)容，每年都不太一樣，而且沒有統(tǒng)一的教材。
二、雖然沒有統(tǒng)一的教材，但是一些專升本的輔導(dǎo)機構(gòu)會出版一些針對專升本的教材，一般專科學(xué)校附近的書店都會有賣，而且有大學(xué)語文。
三、你可以買兩本輔導(dǎo)機構(gòu)出版的大學(xué)語文，兩本書互相參考著看。一般來說，專升本的大學(xué)語文難度不是很大，非要做一個比較的話，我覺得和高考的語文難度差不多。
四、如果你覺得自己復(fù)習(xí)起來很沒有頭緒，那么有兩種途徑，一是你去加入一些專升本的考試論壇，里面會有大量信息和資料。二是你去報專升本的輔導(dǎo)班，這樣有人可以指導(dǎo)你如何復(fù)習(xí)，怎么掌握答題技巧，還會把專升本的最新消息告訴你。
五、補充一下，即使你報了輔導(dǎo)班，也還是要自己用心努力的去復(fù)習(xí)，掌握該掌握的知識點，而且要多做一些模擬卷子來練習(xí)，只要目標(biāo)確定，方法正確，一定會考出理想的成績。
2.2008專升本大學(xué)語文（公共課）各篇文章的文學(xué)常識
福建省高校專升本統(tǒng)一招生考試《大學(xué)語文》考試大綱一、考試的基本要求“大學(xué)語文”的考試范圍和基本內(nèi)容，限于本“考試大綱”規(guī)定的28篇精讀課文，但泛讀課文可用作閱讀理解的例題材料。
具體考試內(nèi)容包括： 1、語言知識：考核文言文課文中常見的文言虛詞、實詞和句式。現(xiàn)代文不考語言知識； 2、文體知識：考核文言文課文所涉及的古代文體分類及其主要形式特征。
現(xiàn)代文不考文體知識； 3、作家作品知識：考核與精讀課文相關(guān)的古代與現(xiàn)代作家作品基本知識； 4、課文閱讀分析：考核精讀課文的主要觀點（或主旨、主題、主要感情傾向）、思想內(nèi)容、寫作特點、語言修辭等。要求既能從整體上領(lǐng)會掌握課文，又能結(jié)合課文的有關(guān)段落進行分析論述。
5、文字表達：考一篇800字左右的作文，不限文體，但詩歌除外。二、28篇精讀課文的考核要求（一）課文閱讀分析的總體考核要點： 1、把握并歸納課文的主旨（議論文的中心論點，說明文的說明對象特征，記敘文的中心思想，詩詞曲賦的基本思想感情，小說的主題），理解其思想認(rèn)識意義； 2、領(lǐng)會課文的主要寫作特點或藝術(shù)表現(xiàn)手法，如議論文的論證方法，說明文的說明方法，記敘文、小說中的敘事方法、景物和人物描寫方法，詩文作品的情景交融、比興象征等抒情方法，要求能聯(lián)系課文有關(guān)段落進行具體分析； 3、熟記課文中的關(guān)鍵詞或富于藝術(shù)表現(xiàn)力的精彩詞句，對其含義及其表達作用給出簡要說明； 4、識記并理解課文中常用的修辭手法，如：比喻、比擬、對偶、排比、夸張、反語、用典、借代、暗示、層遞、設(shè)問、反詰等，并能具體說明其表達作用。
（二）28篇精讀課文具體考核要點： 1、《莊子•養(yǎng)生主（節(jié)選）》（1）理解本文中心觀點所具有的普遍意義。（2）識記本文以寓言故事為論據(jù)的喻證法的論證特點。
（3）分析本文所能概括出的“庖丁解?！?、“游刃有余”、“躊躇滿志”等成語的含義。 2、《諫太宗十思疏》（1）理解本文三個論證層次之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系。
（2）分析“十思”之論中所包含的君應(yīng)自戒自謙，民可載舟覆舟的對應(yīng)關(guān)系。（3）理解本文喻證法和對比法相結(jié)合的論證特點。
3、《答司馬諫議書》（1）理解駁論文章“破字當(dāng)頭，立在其中”的議論方式。（2）分析作者辯駁論敵觀點時分別采用的“據(jù)實反駁”和“據(jù)理反駁”的特點。
（3）理解本文雖語氣平和，但態(tài)度堅決的寓剛于柔的特點。 4、《今》（1）認(rèn)知本文的中心論點，理解本文這一論點的現(xiàn)實針對性。
（2）理解作者從“今”的時間意義和客觀存在意義兩個層面來論證中心觀點的特點。（3）理解本文中多種論據(jù)與中心論點的關(guān)系。
（4）理解演繹法的論證過程及其作用。 5、《中國人失掉自信力了嗎》（1）識記這是一篇駁論文章。
（2）理解本文確立的頌揚“民族脊梁”的堅強意志和自信心的中心論點。（3）分析本文抓住論敵邏輯錯誤加以辯駁的論辯特征。
（4）理解本文最后一段話的深刻含義。 6、《裘》（1）掌握裘的定義、種類及其特點。
（2）理解本文所采用的多種說明方法。（3）理解本文的結(jié)構(gòu)方式及其表述特點。
7、《橋的運動》（1）理解“橋的運動是橋的存在形式”這一抽象事理。（2）掌握本文的結(jié)構(gòu)層次與結(jié)構(gòu)方式。
（3）理解橋的“動平衡說”。（4）結(jié)合本文內(nèi)容，理解科學(xué)小品的特點。
8、《垓下之圍》（1）理解本文肯定項羽重大歷史功績，同時批評項羽缺乏政治遠(yuǎn)見的基本傾向。（2）把握本文通過三個場面描寫塑造項羽悲劇英雄形象的寫作特點，分析項羽主要的個性特征。
（3）具體分析本文運用心理描寫和細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物性格特征的寫作特點。 9、《張中丞傳后敘》（1）認(rèn)識本文駁論與敘事并重的特點，并分析這兩者內(nèi)在聯(lián)系。
（2）理解本文“以論傳人”的寫人方法在駁論部分的具體應(yīng)用。（3）分析本文細(xì)節(jié)描寫在刻畫張巡、南霽云性格特征所起的作用。
（4）分析本文三個主要英雄人物相互映襯的關(guān)系，以及通過反面人物來反襯他們的特點。 10、《始得西山宴游記》（1）理解本文反復(fù)出現(xiàn)“始得”二字在表情達意上的意義。
（2）理解本文第一層次成為第二層次鋪墊的結(jié)構(gòu)特點。（3）理解本文運用側(cè)面烘托的手法來寫西山的特點。
（4）領(lǐng)會作者得出“心凝形釋，與萬化冥合”感悟的過程。 11、《登西臺慟哭記》（1）理解本文為民族英雄文天祥、為宋朝覆亡而慟哭的強烈愛國情感。
（2）領(lǐng)會本文“哭”字貫串全文的結(jié)構(gòu)特點。（3）具體分析本文細(xì)節(jié)描寫和景物描寫在表達主題、抒***感、烘托氣氛等方面的藝術(shù)表現(xiàn)功能。
12、《徐文長傳》（1）理解徐文長獨立一時、卓而不群的奇特個性，和憂憤成疾、顛狂自戕的悲慘命運。（2）理解本文“文中有我”，感情強烈的總體特色。
（3）分析本文“以事傳人”與“以論傳人”相結(jié)合的寫人方法。 13、《故鄉(xiāng)的野菜》（1）理解本文運用比較、烘托方法所抒發(fā)的眷念故鄉(xiāng)的情感。
（2）分析本文運用民歌、諺語來點染、抒***感的作用。 14、《廢園外》（1）理解本文所表達的作者強烈的愛憎分明的情感。
（2）分析本文虛實結(jié)合、虛實相生，通過想像來展開敘事、抒情的藝術(shù)表達方式。 15、《國殤》（1）理解本詩題目《國殤》的含義，概括本詩的主要感情傾向。
（2）。
3.專升本語文實用文知識
大學(xué)語文》考試大綱一、考核總目標(biāo)普通高校“專升本”統(tǒng)考科目《大學(xué)語文》主要考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用和探究六種能力，具體分為基礎(chǔ)知識（語言知識、文學(xué)及實用文知識）和基本能力（閱讀能力、寫作能力）兩大方面。
二、考核內(nèi)容（一）基礎(chǔ)知識1.語言知識（1）能夠識記、理解常用的文言詞語，掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語言現(xiàn)象及常見的特殊句式，能夠進行簡單的文言今譯。（2）能夠準(zhǔn)確地使用漢字，識記和解釋現(xiàn)代作品中的疑難詞語（不含科技術(shù)語），了解漢語語法規(guī)范，掌握準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體、鮮明、生動的語言表達方法。
（3）掌握文言文、現(xiàn)代文中常見的修辭手法。2.文學(xué)知識（1）掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情況。
如作家的時代、國別、字號、代表作、詩文集名稱、文學(xué)主張、藝術(shù)成就等；代表作品的出處、編著年代、基本內(nèi)容、主要特色和在文學(xué)史上的地位等。（2）了解文學(xué)史中出現(xiàn)的重要文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象。
（3）默寫常見的名句名篇。（詳見背誦篇目）3.實用文知識掌握基本的實用文體的語言要求及規(guī)范的寫作格式、寫作要求，包括《國家行政機關(guān)公文處理辦法》規(guī)定的十三種公務(wù)文書及聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結(jié)、調(diào)查報告等事務(wù)文書。
（二）基礎(chǔ)能力1.閱讀能力（1）了解作品的題材，正確劃分作品的段落層次，理解并概括段落大意及作品的主旨。（2）能準(zhǔn)確地分析一篇作品（文學(xué)及實用文）的材料、表現(xiàn)手法和表達技巧，能聯(lián)系作品說明常見辭格的修辭作用。
（3）能結(jié)合不同文體的特點，分析作品語言的特色，體味富有表現(xiàn)力的語言的含義和表情達意的作用。2.寫作能力（1）文學(xué)寫作基本要求：思想內(nèi)容正確、中心明確，條理清楚、結(jié)構(gòu)完整，文字通順、標(biāo)點正確、書寫工整、字體行款合乎規(guī)范。
除詩歌外文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）實用文寫作基本要求：能根據(jù)提供的材料或情境選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N寫作，主題鮮明集中、材料準(zhǔn)確翔實、結(jié)構(gòu)完整恰當(dāng)、表達通順合理。
主要文種包括公務(wù)文書中的通知、通報、報告、請示、函和事務(wù)文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿（含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等）、商函、計劃（策劃書）、總結(jié)、調(diào)查報告等。三、考試方式與試卷結(jié)構(gòu)1.考試方式：閉卷、筆試。
2.試卷分?jǐn)?shù)：滿分150分。3.考試時間：150分鐘。
4.試卷內(nèi)容比例：語言知識約20分，文學(xué)知識約10分，實用文知識約10分，閱讀約40分，寫作約70分（其中實用文寫作約20分，文學(xué)寫作約50分）。5.題型比例：選擇題20分，填空題20分，閱讀分析題40分，寫作題70分。
四、背誦篇目1.《季氏將伐顓臾》《論語》2.《秋水》（節(jié)選）《莊子》3.《諫逐客書》李斯4.《鄭伯克段于鄢》《左傳》5.《李將軍列傳》（節(jié)選）《史記》6.《種樹郭橐駝傳》柳宗元7.《氓》《詩經(jīng)》 8.《陌上?！窛h樂府9.《短歌行》（對酒當(dāng)歌）曹操10.《飲酒》（結(jié)廬在人境）陶淵明11.《山居秋暝》王維12.《行路難》（金樽清酒斗十千）李白13.《蜀相》杜甫14.《關(guān)山月》（和戎詔下十五年）陸游15.《爐中煤》郭沫若16.《我愛這土地》艾青17.《虞美人》（春花秋月何時了）李煜18.《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）蘇軾 19.《水龍吟》（登建康賞心亭）辛棄疾20.《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)21.《前赤壁賦》蘇軾。
4.專升本大學(xué)語文該怎么學(xué)好
同學(xué)您好！專轉(zhuǎn)本是統(tǒng)招專升本在江蘇省的稱呼，河北省稱之普通高校專接本，廣東省稱之普通高校專插本，其余省份皆稱為普通高校專升本。
請問不是專升本是什么？肯定是很多人跟你說自考專升本，把你弄混淆了，你說的不就是專科學(xué)校的統(tǒng)招專轉(zhuǎn)本么考核目標(biāo)主要考核學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識、分析淺近文言文、一般語體文的能力以及寫作常用文體的能力。二、考核內(nèi)容考核內(nèi)容分為四個部分：語言知識、文學(xué)常識、閱讀分析、基礎(chǔ)寫作。
就按照江蘇專轉(zhuǎn)本考綱按條件復(fù)習(xí)就可以平時多做做模擬試卷。
5.專升本的大學(xué)語文考的具體是什么內(nèi)容
文學(xué)概論，古文學(xué)，古代漢語，寫作，外國文學(xué)具體以當(dāng)?shù)乜荚嚧缶V和復(fù)習(xí)資料為依據(jù)。
參考教材：
1、陳洪主編《大學(xué)語文》（普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材）（第二版），高等教育出版社，2009年5月。
2、徐中玉、齊森華主編《大學(xué)語文》（普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材）（第九版），華東師范大學(xué)出版社，2007年7月。
報名條件
專升本報名條件為，考生必須具有國民教育系列的?？茖W(xué)歷，在讀和?？飘厴I(yè)的考生才可以參加專升本考試報名及考試，考試分?jǐn)?shù)通過并錄取后方可進入本科段繼續(xù)學(xué)習(xí)?？忌瓿梢?guī)定的教學(xué)計劃，修滿學(xué)分即可畢業(yè)并獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書，符合條件者將獲得相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位證。
6.大學(xué)語文文學(xué)常識大全
（一）：大學(xué)語文文學(xué)常識 1.<>是我國先秦時期一部語錄體散文集，主要記載孔子及其弟子的言行，是由孔子弟子及再傳弟子記錄編纂而成.全書二十篇.四百九十二章.孔子：名丘，字仲尼，是我國偉大的思想家和教育家；儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，思想核心是仁.提倡仁者愛人.克已復(fù)禮.教育方面：主張有教無類，因材施教. 2.<>選自<>.是一篇對話體的議論文.<>是一部戰(zhàn)國時期分國記事的史料匯編.屬國別體雜史，是散文集.是漢代劉向整理編訂.<>記載了戰(zhàn)國時期謀臣策士游說各國或互相辯難的言論和行動.用寓言故事和比喻來說明抽象的道理. 3.<>選自<>，是一篇以對話形式展開的論說文.孟子：名軻，是孔子之后儒家學(xué)派的主要代表，主張施仁政，行王道，倡導(dǎo)民為貴，社稷次之，君為輕的民本思想.孟子散文善用欲擒故縱，引君入彀的論辯手法，善用比喻，富有感***彩與充沛的氣勢. 4.<>選自<>.這是一篇以對話方式展開說理的論說文.莊子：名周，是老子之后道家的主要代表.主張順應(yīng)自然，提倡無為而無不為.激烈批判竊鉤者誅，竊國者為諸侯，諸侯之門，而仁義存焉的黑暗現(xiàn)實.莊子的文章想象豐富，汪洋恣肆，辭藻瑰麗，并多采用寓言形式，富有浪漫色彩. 5.<>是李斯的代表作，載于<>中，是一篇議論文.李斯：秦代著名的政治家，又是秦代散文的代表作家，其文章長于說理，散見于<>及<>中，其它文.<><>.書指上書，奏章，是古代子向君主陳述政見的一種文體. 6.<>是一篇后敘，即寫在文章后面的跋文，議論與敘事并重.<>是一篇書信體的議論文.韓愈：字退之，世稱韓昌黎，唐代著名的文學(xué)家，是唐代古文運動的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖，為唐宋八大家之首.他與柳宗元并稱韓柳，主張辭必己出，強調(diào)惟陳言之務(wù)去.文章特點：說理透辟，氣勢充沛，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉.成就斐然，著有<>. 7.<>選自<>，是一篇史論.歐陽修：字永叔，號醉翁，晚年自稱六一居士，北宋廬陵人.是北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖.主張文章應(yīng)明道，致用，事信，言文.散文有說理暢達，抒情委婉的風(fēng)格，作品有<><>和<>（與宋祁合撰） 8.<>選自<>.本文屬于書信體駁論文.王安石：字介甫，晚號半山，北宋著名的政治家和文學(xué)家，在詩，詞，散文方面都有獨特地成就，他的散文以見識高超，議論犀利，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，筆力雄健著稱，主張文章應(yīng)有補于世，以適用為本，作品有<> 9.<>，是一篇寓言性傳記文.柳宗元：字子厚，河?xùn)|解人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名的文學(xué)家，是古文運動的倡導(dǎo)者，作品<><>，屬山水游記. 10.<>是一篇題畫記，也可看做文藝隨筆，兼具悼念性記人散文.蘇軾：字子瞻，號東坡居士，與父親蘇洵，弟弟蘇轍都被列為唐宋八大家，都是北宋著名的文學(xué)家.<>屬小令，是悼忘之作.蘇軾是唐宋文藝創(chuàng)作成就最為全面的一位作家，他的散文汪洋恣肆，明白暢達，詩歌清新豪健，自成一家，詞開豪放一派，有<><>.<>是一篇文賦，即散文化的賦，文賦的主要形式特征：主客對答，抑客伸主，散句與駢句交錯使用，押韻. 11.<>選自<>.是一篇記敘文，屬歷史散文.<>又稱<>或<>.是我國最早的一部編年體歷史著作.相傳為左丘明所著.<>著重記敘春秋時期列國之間的矛盾和斗爭，善于敘事.描寫戰(zhàn)爭尤為精彩. 12.<>選自<>.是一篇人物傳記.司馬遷：字子長，<>是我國第一部紀(jì)傳體通史，共130篇，其中本紀(jì)12篇，表10篇.書8篇，世家30篇.列傳70篇.是一部偉大的歷史著作，也是一部偉大的傳記文學(xué)作品. 13.<>是一篇書信體記敘文.宗臣：字子相，著有<>，其創(chuàng)作較少摹擬堆砌習(xí)氣，散文成就在后七子中較為突出.后七子：宗臣，李攀龍，王世貞，謝榛，梁有譽，徐中行，吳國倫. 14.<>是人物傳記，屬記敘文.侯方域：字朝宗，號雪苑，明末清初著名詩文作家，其部分作品反映了明末清初的現(xiàn)實生活，明末參加復(fù)社，對魏忠賢及阮大鋮進行過斗爭.作品有<><> 15.<>選自<>.是我國最早的一部詩歌總集，收錄詩歌305篇.<>分為風(fēng)（十五國風(fēng)，共160篇），雅（有<><>，產(chǎn)生于王都附近）.頌.（有<><><>，共40篇，是用于宗廟祭祀用的詩）<>是一首四言古詩中的敘事詩，<>以四言為主，講求節(jié)奏和用韻，民歌則常有重章疊句，多用比興手法. 16.<>選自<>，原為戰(zhàn)國時楚地的民間祭歌.本詩用于祭奠為國捐軀的戰(zhàn)士.屈原：是我國古代第一個有巨大成就的詩人.主要作品有<><><><><<。
7.專升本漢語言文學(xué)和專升本大學(xué)語文一樣嗎
不一樣，大學(xué)語文是大部分，也可以說是每個專升本考生必考的，語文就是語文，和高中的差不知多，是基礎(chǔ)課，而漢語言文學(xué)是漢語言文學(xué)專業(yè)所必須要修讀的課程，從專升本的角度來說是專業(yè)課，像我們四川，專道升本就只考基礎(chǔ)課，不考專業(yè)課，基礎(chǔ)課，計算機，大學(xué)語文，英語，而有些省份專升本要考專業(yè)課，比如我讀的工商管理，假如專升本要考專業(yè)課的話，就要考計算機，語文，英語，再加上三門我回們這個專業(yè)的專業(yè)課，有管理學(xué)，西方經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理學(xué)。
你復(fù)習(xí)漢語言文學(xué)，你先要了解考漢語言文學(xué)的哪幾門專業(yè)課，再針對專業(yè)課進行復(fù)習(xí)，因為漢語言是一個專業(yè)的名稱，而不是學(xué)科的名稱，就好像工商管理答專業(yè)，不會發(fā)工商管理這本書，也不會有工商管理這門課吧！！。
四川專升本文學(xué)常識題庫
1.文學(xué)常識選擇題加答案 10道
1.第一位女詩人是：蔡琰（文姬） 2.第一部紀(jì)傳體通史：史記 3.第一部詞典是：爾雅 4.第一部大百科全書是：永樂大典 5.第一部詩歌總集是：詩經(jīng) 6.第一部文選：昭明文選 7.第一部字典：說文解字 8.第一部神話集：山海經(jīng) 9.第一部文言志人小說集：世說新語 10.第一部文言志怪小說集：搜神記 11.第一部語錄體著作：論語 12.第一部編年體史書是：春秋 13.第一部斷代史：漢書 14.第一部兵書：孫子兵法 15.文章西漢兩司馬：司馬遷。
司馬相如 16.樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為。
17.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒 18.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初） 19.大李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧 20.中國現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若。
2. 2014年四川專升本考試真題原卷答案、考試復(fù)習(xí)~~
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春雪，冬天的語言，寄深情于春天，告別著寒冷，相約向暖。
-------題記
冬天去了，春天來了，雪卻在即將溫暖的日子里揚揚灑灑地一片一片落在樹枝，落在花間，落在掌心，落在臉頰，落在天地萬物間，潔白了二月初發(fā)的青草，褪去了三月將綻的桃紅，似四月的梨花悄悄綻放在枝頭，冰清玉潔；似五月的茉莉靜靜盛開在花叢，清麗脫俗；似六月的蝴蝶蹁躚在空中，美麗而生動，傾訴著一月嚴(yán)寒的深情，揮手致別冬天的風(fēng)景-------與春天相約向暖。
春天來了，冬天去了，雪仍在遠(yuǎn)離寒冬的日子里飄飄灑灑地一片一片融在田間，融在地邊，融在手心，融在發(fā)梢，融在陽光明媚中，濕綠了二月硬朗的春風(fēng)，滋潤了三月綻蕊的桃花，似四月的柳絮，輕歌曼舞；似五月的蜂蝶，娉婷躑躅，聆聽著一月嚴(yán)寒的祝福，牽手相約春天的溫暖-----與冬天最后作別。
3.求四川專升本試題
一。
單選題（每小題1分） 1.微型計算機中的輔助存儲器，可以與下列（）部件直接進行數(shù)據(jù)傳送？（） A.運算器 B.內(nèi)存儲器 C.控制器 D.微處理器 2.微型計算機中使用的人事檔案管理系統(tǒng)，屬下列計算機應(yīng)用中的（）。 A.人工智能 B.專家系統(tǒng) C.信息管理 D.科學(xué)計算 3.在計算機網(wǎng)絡(luò)中，表征數(shù)據(jù)傳輸可靠性的指標(biāo)是（）。
（） A.誤碼率 B.頻帶利用率 C.信道容量 D.傳輸速率 4.在計算機網(wǎng)絡(luò)中，表征數(shù)據(jù)傳輸有效性的指標(biāo)是（）。（） A.誤碼率 B.頻帶利用率 C.信道容量 D.傳輸速率 5.下列四條敘述中，有錯誤的一條是（）。
（） A.兩個或兩個以上的系統(tǒng)交換信息的能力稱為兼容性 B.當(dāng)軟件所處環(huán)境（硬件/支持軟件）發(fā)生變化時，這個軟件還能發(fā)揮原有的功能，則稱該軟件為兼容軟件 C.不需調(diào)整或僅需少量調(diào)整即可用于多種系統(tǒng)的硬件部件，稱為兼容硬件 D.著名計算機廠家生產(chǎn)的計算機稱為兼容機 6.為了指導(dǎo)計算機網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)、互通和互操作作，ISO頒布了OSI參考模型，其基本結(jié)構(gòu)分為（）。（） A.6層 B.5層 C.7層 D.4層 7.下列字符中，ASCII碼最小的是_____（） A.K B.a C.h D.H 8.和通信網(wǎng)絡(luò)相比，計算機網(wǎng)絡(luò)最本質(zhì)的功能是（）。
（） A.數(shù)據(jù)通信 B.資源共享 C.提高計算機的可靠性和可用性 D.分布式處理 9.調(diào)制解調(diào)器（Modem）的功能是實現(xiàn)（）。（） A.模擬信號與數(shù)字信號的轉(zhuǎn)換 B.數(shù)字信號的編碼 C.模擬信號的放大 D.數(shù)字信號的整形 10.局域網(wǎng)組網(wǎng)完成后，決定網(wǎng)絡(luò)使用性能的關(guān)鍵是（）。
（） A.網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) B.網(wǎng)絡(luò)的通信協(xié)議 C.網(wǎng)絡(luò)的傳輸介質(zhì) D.網(wǎng)絡(luò)的操作系統(tǒng) 11.網(wǎng)卡（網(wǎng)絡(luò)適配器）的主要功能不包括（）。（） A.將計算機連接到通信介質(zhì)上 B.進行電信號匹配 C.實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸 D.網(wǎng)絡(luò)互連 12.微處理器處理的數(shù)據(jù)基本單位為字。
一個字的長度通常是（）。（） A.16個二進制位 B.32個二進制位 C.64個二進制位 D.與微處理器芯片的型號有關(guān) 13.內(nèi)存空間地址段為3001H至7000H，則可以表示（）個字節(jié)的存儲空間。
（） A.16KB B.4KB C.4MB D.16MB 14.選擇網(wǎng)卡的主要依據(jù)是組網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)段的最大長度、節(jié)點之間的距離和（）。（） A.接入網(wǎng)絡(luò)的計算機種類 B.使用的傳輸介質(zhì)的類型 C.使用的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的類型 D.互連網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模 15.在Windows中，"資源管理器"的窗口被分成兩部分，其中左部顯示的內(nèi)容是（）。
（） A.當(dāng)前打開的文件夾的內(nèi)容 B.系統(tǒng)的樹形文件夾結(jié)構(gòu) C.當(dāng)前打開的文件夾名稱及其內(nèi)容 D.當(dāng)前打開的文件夾名稱 16.微型計算機使用的鍵盤中，Shift鍵是（）。（） A.換檔鍵 B.退格鍵 C.空格鍵 D.回車換行鍵 17.計算機中，一個浮點數(shù)由兩部分組成，它們是階碼和（）。
（） A.尾數(shù) B.基數(shù) C.整數(shù) D.小數(shù) 18.某單位自行開發(fā)的工資管理系統(tǒng)，按計算機應(yīng)用的類型劃分，它屬于（）。（） A.科學(xué)計算 B.輔助設(shè)計 C.數(shù)據(jù)處理 D.實時控制 19.與十六進制數(shù)（AB）等值的二進數(shù)是（）。
（） A.10101010 B.10101011 C.10111010 D.10111011 20.計算機最主要的工作特點是（）。（） A.高速度 B.高精度 C.存記憶能力 D.存儲程序和程序控制 21.和廣域網(wǎng)相比，局域網(wǎng)（）。
（） A.有效性好但可靠性差 B.有效性差但可靠性高 C.有效性好可靠性也高 D.有效性差可靠性也差 22.一個完整的計算機系統(tǒng)應(yīng)包括（）。（） A.系統(tǒng)硬件和系統(tǒng)軟件 B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng) C.主機和外部設(shè)備 D.主機、鍵盤、顯示器和輔助存儲器 23.按照網(wǎng)絡(luò)分布和覆蓋的地理范圍，可將計算機網(wǎng)絡(luò)分為（）。
（） A.局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和inter網(wǎng) B.廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)和城域網(wǎng) C.廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)和城域網(wǎng) D.Inter網(wǎng)、城域網(wǎng)和Novell網(wǎng) 24.目前微型計算機中采用的邏輯元件是（）。（） A.小規(guī)模集成電路 B.中規(guī)模集成電路 C.大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路 D.分立元件 25.軟件與程序的區(qū)別是（）。
（） A.程序價格便宜、軟件價格昂貴 B.程序是用戶自己編寫的，而軟件是由廠家提供的 C.程序是用高級語言編寫的，而軟件是由機器語言編寫的 D.軟件是程序以及開發(fā)、使用和維護所需要的所有文檔的總稱，而程序是軟件的一部分 26.下列四個不同進制的無符號整數(shù)中，數(shù)值最小的是（）。（） A.10010010(B) B.221(O) C.147(D) D.94(H) 27.局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)軟件主要包括網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和（）。
（） A.服務(wù)器操作系統(tǒng) B.網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) C.網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議 D.工作站軟件 28.下列四條敘述中，有錯誤的一條是（）。（） A.以科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中的問題為主的數(shù)值計算稱為科學(xué)計算 B.計算機應(yīng)用可分為數(shù)值應(yīng)用和非數(shù)值應(yīng)用兩類 C.計算機各部件之間有兩股信息流，即數(shù)據(jù)流和控制流 D.對信息（即各種形式的數(shù)據(jù)）進行收集、儲存、加工與傳輸?shù)纫幌盗谢顒拥目偡Q為實時控制 29.十進制數(shù)（-123）的原碼表示為（）。
（） A.11111011 B.10000100 C.1000010 D.01111011 30.客戶/服務(wù)器模式的局域網(wǎng)，其網(wǎng)絡(luò)硬件主要包括服務(wù)器、工作站、網(wǎng)卡和（）。（） A.網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) B.計算機 C.傳輸介質(zhì) D.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議二。
多選題（每小題2分） 1.下列對第一臺電子計算機ENIAC的敘述中，（）是錯誤的。（） A.它的主要元件是電子管和繼電器 B.它的主要工作原理是存儲程序和程序控制 C.它是1946。
4.專升本,語文,文學(xué)常識有什么推薦的書嗎
一、專升本的大學(xué)語文考試內(nèi)容，每年都不太一樣，而且沒有統(tǒng)一的教材。
二、雖然沒有統(tǒng)一的教材，但是一些專升本的輔導(dǎo)機構(gòu)會出版一些針對專升本的教材，一般專科學(xué)校附近的書店都會有賣，而且有大學(xué)語文。
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一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共計20分)
1.詩句“一日不見，如三秋兮”出自()
A.《詩經(jīng)·式微》 B.《詩經(jīng)·采葛》 C.《詩經(jīng)·伐檀》 D.《詩經(jīng)·黍離》
【答案】B
【解析】“一日不見，如三秋兮”出自《詩經(jīng)·采葛》，表現(xiàn)了熱戀中的男子度日如年、渴望與戀人相見的強烈感受。
2.《春江花月夜》一詩中統(tǒng)領(lǐng)全詩的意象是()
A.明月 B.花林 C.夜空 D.春江
【答案】A
【解析】《春江花月夜》是初唐詩人張若虛“以孤篇壓全唐”的作品。此詩共三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創(chuàng)造性地再現(xiàn)了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓著游子思婦的離別相思之苦。詩的全篇以“月”為主要意象，同時“月”也是貫穿全篇的線索。
3.下列關(guān)于李煜的號，對應(yīng)正確的是()
A.青蓮居士 B.柳泉居士 C.蓮峰居士 D.香山居士
【答案】C
【解析】李煜，五代十國時南唐國君，字重光，號蓮峰居士，有“千古詞帝”之稱。“青蓮居士”是李白;“柳泉居士”是蒲松齡;“香山居士”是白居易。
4.下列作品不屬于老舍長篇小說的是()
A.《月牙兒》 B.《四世同堂》 C.《駱駝祥子》 D.《離婚》
【答案】A
【解析】老舍，我國現(xiàn)代文豪，代表作有長篇小說《離婚》《駱駝祥子》《貓城記》《四世同堂》，中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》，短篇小說《微神》《斷魂槍》，話劇《龍須溝》《茶館》。
5.詩歌《騎桶者》的作者是奧地利著名的表現(xiàn)主義作家()
A.卡夫卡 B.惠特曼 C.葉芝 D.普希金
【答案】A
【解析】《騎桶者》的作者是奧地利小說家卡夫卡，卡夫卡的小說揭示了一種荒誕的充滿非理性色彩的景象，個人式的、憂郁的、孤獨的情緒，運用的是象征式的手法，被公認(rèn)為是西方現(xiàn)代派文學(xué)的奠基人，是歐洲表現(xiàn)主義文學(xué)的代表作家。
6.《楚辭》最鮮明的特點是()
A.獨特的地域文化色彩 B.獨特的時代文化色彩
C.獨特的政治文化色彩 D.獨特的國別文化色彩
【答案】A
【解析】《楚辭》是我國第一部浪漫主義詩歌總集，具有濃郁的楚國地方特色和神話色彩。
7.李清照在下列哪一篇文章中提出了“詞，別是一家”的觀點()
A.《詞論》 B.《詞選序》 C.《典論·論文》 D.《文選序》
【答案】A
【解析】李清照在《詞論》中提出“詞，別是一家”的觀點，注重詞體協(xié)音律、重鋪敘、有情致的特點。
8.《桃花扇》的女主人公是()
A.趙五娘 B.李香君 C.柳如是 D.董小宛
【答案】B
【解析】《桃花扇》是以復(fù)社文人侯方域與秦淮名妓李香君為男女主人公，表現(xiàn)了以侯方域為代表的復(fù)社文人與以阮大鋮為代表的權(quán)奸之間的斗爭，揭露了南明王朝的腐敗。
9.被譽為“童話詩人”的是()
A.馮至 B.舒婷 C.戴望舒 D.顧城
【答案】D
【解析】顧城是我國新時期朦朧詩派的代表人物，被稱為以一顆童心看世界的“童話詩人”，他的詩純真無瑕、撲朔迷離。
10.普希金被譽為“詩體小說”的作品是()
A.《葉甫蓋尼·奧涅金》 B.《上尉的女兒》
C.《鮑利斯·戈東諾夫》 D.《茨岡》
【答案】A
【解析】普希金是19世紀(jì)俄羅斯最偉大的詩人，是俄羅斯文學(xué)的鼻祖。主要作品有詩體小說《葉甫蓋尼·奧涅金》，小說《上尉的女兒》。
非選擇題
二、填空題(本大題共5小題，每小題2分，共10分。請把正確答案填寫在橫線上)
1.在《風(fēng)波》一文中，迫使趙七爺盤起辮子的“革命”指的是。
【答案】辛亥革命
2.《春秋左氏傳》與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》合稱“”。
【答案】春秋三傳
3.《百年孤獨》的作者馬爾克斯是文學(xué)的代表人物。
【答案】魔幻現(xiàn)實主義
4.“胡馬依北風(fēng)”的下句是。
【答案】越鳥巢南枝
5.俄羅斯文學(xué)的鼻祖是。
【答案】普希金
三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題3分，共計30分)
1.亟請于武公，公弗許。
亟：
【答案】多次、屢次。
2.文倦于事，憒于憂，而性愚，沉于國家之事，開罪于先生。
憒：
【答案】混亂
3.微臣之躬，胡為乎泥中!
躬：
【答案】身體
4.今京不度，非制也，君將不堪。
堪：
【答案】經(jīng)受得起
5.騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!。
逝：
【答案】奔馳
6.愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。
疾：
【答案】妒忌
7.我決起而飛，搶榆枋，時則不至。
決：
【答案】同“赽”，迅疾貌
8.天道無親，常與人善。
親：
【答案】偏私，偏愛
9.明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑。
務(wù)：
【答案】使動用法，使……致力于
10.登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。
張：
【答案】陳設(shè)
四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共計24分)
1.簡析《子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)?！方o我們什么啟示?(政治主張)
【答案】老百姓的評論，是統(tǒng)治者所作所為的無情的鏡子。統(tǒng)治者可以用高壓手段迫使老百姓保持沉默，卻無法左右人心向背。子產(chǎn)把鄉(xiāng)校作為獲取群眾議論政事的反饋信息的場所，而且注意根據(jù)來自公眾的意見，調(diào)整自己的政策和行為。子產(chǎn)執(zhí)政后，重視聽取百姓的議論，并真正認(rèn)識到了“防民之口，甚于防川”的道理，是中國封建專制社會中難得的政治家。
2.分析《我愿意是激流》中兩組對比的意象有何特點。
【答案】在詩中，詩人采用了兩組意象群，這兩組意象具有對照性，一組符合男性剛毅偉岸的特征，而另一組則符合女性溫柔可愛的特征。詩人有意把男性意象設(shè)計得極為凋敝殘敗、荒涼冷落，顏色是灰暗的，環(huán)境是惡劣的。詩人正是要借此告訴愛人，無論自己遇到怎樣的困難，處于怎樣惡劣的環(huán)境中，都會戰(zhàn)勝種種磨難，堅貞無私地去愛護她，不讓她受到絲毫打擊和傷害。
3.簡析《諫逐客書》的思想內(nèi)容和辯論藝術(shù)。
【答案】《諫逐客書》是一篇傳頌千古的優(yōu)秀政論文。全文緊緊圍繞中心論點“臣聞吏議逐客，竊以為過矣?！弊髁藝?yán)密的論證。作者按照時間的先后，由遠(yuǎn)及近，記敘秦國四位先王任用客卿使秦逐漸強大的史實作論證。然后列舉秦國眾多珍寶美女皆來自外國，與秦驅(qū)逐客卿作對比論證，又用比喻論證說明“海納百川、有容乃大”的道理，進一步論證不應(yīng)驅(qū)逐客卿。文章鋪陳排比，縱橫議論，邏輯性強，極具感染力和說服力。
五、閱讀分析題(本大題共2小題，共計26分)
1.閱讀張若虛的《春江花月夜》，回答問題。(13分)
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
(1)詩中都寫了哪些景物?而以什么景物為中心?(6分)
【答案】描寫了江南的春、江、花、月、夜五中景物。而五中景物中，又以明月為中心。
(2)詩中的寫景是按什么順序來展開的?(3分)
【答案】這一部分的景物描寫緊緊扣住詩題中的春、江、花、月、夜五個字，先寫江，次寫月，再寫花，并將春和夜揉入其中隨筆帶出，又以月為核心，最后將整個景物融為一體。
(3)詩中的景物描寫有什么作用?
【答案】這一部分寫景的作用不僅在于描寫了江南優(yōu)美恬靜的自然景物，更重要的是從總體上為下文抒情創(chuàng)造了有力的氛圍，提供了啟人情思的環(huán)境。
2.閱讀《箱子巖》中的一段文字，回答問題。
一個跛腳青年人，手中提了一個老虎牌新桅燈，燈罩光光的，灑著搖著從外面走進屋子。許多人見了他都同聲叫喚起來：“什長，你發(fā)財回來了!好個燈!”
那跛子年紀(jì)雖很輕，臉上卻刻劃了一種兵油子的油氣與驕氣，在鄉(xiāng)下人中仿佛身分特高一層。把燈擱在木桌上，大洋洋的坐近火邊來，拉開兩腿攤出兩只大手烘火，滿不高興的說：“碰鬼，運氣壞，什么都完了?！?/p>
“船上老八說你發(fā)了財，瞞我們。怕我們開借?！?/p>
“發(fā)了財，哼。用得著瞞你們?本錢去七角，桃源行市只一塊零，除了上下開銷，二百兩貨有什么撈頭，我問你。”
這個人接著且連罵帶唱的說起桃源后江娘兒們種種有趣的情形，使得一般人活潑興奮起來。話說得正有興味時，一個人來找他，說“什長，豬蹄膀燉好了，酒已熱好了，”他搓搓手，說聲“有偏各位”，提起那個新桅燈就走了。
原來這個青年漢子，是個打魚人的獨生子。三年前被省城里募兵委員看中了招去，訓(xùn)練了三個月，就開到江西邊境去同共產(chǎn)黨打仗。打了半年仗，一班兄弟中只剩下他一個人好好的活著，奉令調(diào)回后防招募新軍補充時，他因此升了班長。第二次又訓(xùn)練三個月，再開到前線去打仗。于是碎了一只腿，抬回省中軍醫(yī)院診治，照規(guī)矩這只腿得用鋸子鋸去。一群同鄉(xiāng)都以為從辰州地方出來的家鄉(xiāng)人，“辰州符”比截割高明得多了，信他個洋辦法象話嗎?就把他從醫(yī)院中搶出，在外邊用老辦法找人敷水藥治療。說也古怪，不到三個月，那只腿居然不必截割全好了。戰(zhàn)爭是個什么東西他也明白了。取得了本營證明，領(lǐng)得了些傷兵撫恤費后，于是回到家鄉(xiāng)來，用什長名義受同鄉(xiāng)恭維，又用傷兵名義作點特別生意。這生意也就正是有人可以賺錢，有人可以犯法，政府也設(shè)局收稅，也制定法律禁止，又可以殺頭又可以發(fā)財那種從各方面說來都似乎極有出息的生意。我想弄明白那什長的年齡，從那個當(dāng)?shù)匚ㄒ怀梢氯丝谥?，方知道這什長今年還只二十一歲。那成衣人還說：“這小子看事有眼睛，做事有魄力，蹶了一只腿，還會一月一個來回下常德府，吃喝玩樂發(fā)財走好運。若兩只腿全弄壞，那就更好了?！?/p>
有個水手插口說：“這是什么話?！?/p>
“什么畫，壁上掛。窮人打光棍，一只腿打壞了不頂事。
如兩只腿全打壞了，他就不會賣煙土走私賺了錢，再到桃源縣后江玩花姑娘了!”
成衣人末后一句打趣話，把大家都弄笑了。
回船時，我一個人坐在灌滿冷氣的小小船艙中，屈指計算那什長年齡，二十一歲減十五，得到個數(shù)目是六。我記起十五年前那個夜里一切光景，那落日返照，那狹長而描繪朱紅線條的船只，那鑼鼓與熱情興奮的呼喊，尤其是臨近幾只小漁船上歡樂跳擲的小孩子，其中一定就有一個今晚我所見到的跛腳什長。唉，歷史，多么古怪的事物。生惡性癰疽的人，照舊式治療方法，可用一星一點毒藥敷上，盡它潰爛，到潰爛凈盡時，再用藥物使新的肌肉生長，人也就恢復(fù)健康了。這跛腳什長，我對他的印象雖異常惡劣，想起他就是一個可以潰爛這鄉(xiāng)村居民靈魂的人物，不由人不寄托一種幻想……
二十年前澧州鎮(zhèn)守使王正雅部隊一個平常馬夫，姓賀名龍，兵亂時，一菜刀切下了一個散兵的頭顱，二十年后就得驚動三省集中十萬軍隊來解決這馬夫。誰個人會注意這小小節(jié)目，誰個人想象得到人類歷史是用什么寫成的!
(1)文中用哪些手法塑造坡腳青年人的形象?(2分)
【答案】外貌描寫、動作描寫、語言描寫、側(cè)面烘托
(2)結(jié)尾寫到賀龍，寄予了作者對湘西人民什么樣的希望?(4分)
【答案】作者對賀龍充滿敬佩，希望家鄉(xiāng)能出現(xiàn)像賀龍那樣的英雄，改寫家鄉(xiāng)和人類的歷史，表現(xiàn)作者希望鄉(xiāng)民們脫離原始蒙昧的狀態(tài)，作為有奮進的人加入到社會競爭中去。
(3)簡要分析《箱子巖》一文在寫作上的特點?(4分)
【答案】1.對湘西獨特的自然景色與風(fēng)土人情描寫得形象具體。2.善于描寫熱烈生動的場面。3.善于運用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法來描寫人物。4.善于把敘事、抒情、議論交織起來。
六、作文題(40分)
故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外，文體不限。
【例文】
論毅力
梁啟超
天下古今成敗之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以敗?曰：有毅力者成，反是者敗。
蓋人生歷程，大抵逆境居十六七，順境亦居十三四，而順逆兩境又常相間以迭乘。無論事之大小，必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力，其阻力雖或大或小，而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，其意以為天下事固易易也，及驟嘗焉而阻力猝來，頹然喪矣;其次弱者，逞一時之意氣，透過此第一關(guān)，遇再挫而退;稍強者，遇三四挫而退;更稍強者，遇五六挫而退。其事愈大者，其遇挫愈多，其不退也愈難，非至強之人，未有能善于其終也。
夫茍其挫而不退矣，則小逆之后，必有小順;大逆之后，必有大順。盤根錯節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刀而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成。以為是殆幸運兒，而天有以寵彼也;又以為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、幸焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉與否，即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或憤或逆，常相參伍。彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可得達也。
孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也;譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也?！泵献釉唬骸坝袨檎?，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也?！背蓴≈?dāng)?shù)，視此而已。
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