現(xiàn)在去高三復(fù)讀還來得及嗎(2024年高三復(fù)讀還來得及嗎)
很多朋友對于現(xiàn)在去高三復(fù)讀還來得及嗎和2023年高三復(fù)讀還來得及嗎不太懂，今天就由小編來為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
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現(xiàn)在高二,成績不理想,重新讀高一好還是高三復(fù)讀
觀點：我覺得如果是浪子回頭，肯定從高一開始比較好。一.從高一重新開始，把沒有學(xué)透徹的重新跟著同學(xué)新學(xué)一遍，打好基礎(chǔ)。
我們知道到高三沒有新課了。只是把高一到高二的課程經(jīng)過一輪一輪地按照基礎(chǔ)知識，提高訓(xùn)練，答疑解惑，最后查漏補依次來幾輪復(fù)習(xí)，考試。因為高三時要出成績的，所以老師在復(fù)習(xí)時會將重點放在拔尖學(xué)生身上，自然復(fù)習(xí)的節(jié)奏也是配合著他們的學(xué)情和能力走的。因此對于一個學(xué)習(xí)不好，基礎(chǔ)不牢固的學(xué)生來說這樣獲益不一定會有多大。反之，跟著高一新生上課，老師是按照新學(xué)內(nèi)容仔細講解。有利于系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
二.從高一開始學(xué)比高三復(fù)讀所承擔(dān)的心里壓力會小一些。有利于在身心愉悅的情況下提高成績。
因為一進入高三，隨著周圍同學(xué)、老師、家長都開始進入倒計時狀態(tài)，空氣里都彌漫著緊張氣息，高三綜合癥由此誕生。如果學(xué)習(xí)成績差，心里承受能力又差的話，相信在這樣的氛圍里不一定會有很大的長進。而且高三復(fù)讀，等于要經(jīng)歷兩次考前壓力，而這種壓力對很多人來說都是不堪回首的。
三.我表弟浪子回頭的例子。
我表弟的當(dāng)年上到高二時不只是成績不好、是因為調(diào)皮搗蛋被學(xué)校開除了。但他換了學(xué)校，并從高一考試，后來考上了重點大學(xué)。雖然他的例子不具有代表性話普遍意義。
但我覺得從他的經(jīng)歷中可以得到的一個啟示是，當(dāng)一個人決定洗心革面時，最好退回比較初始的階段，然后從心態(tài)，精神面貌上做出全面的改變。堅持一段時間，當(dāng)看到努力的成效時，會更加有前進的動力！
觀點重申：我覺得如果是決心洗心革面，浪子回頭，那么最好選擇從高一開始，新的開頭，新的面貌，從而獲得更多的動力。
像你這種情況，我們以前有個高中同學(xué)真的這樣干過，而且干的比你還夸張。他是讀到高三了，成績也非常差，他突然回家和父母說他想重新回到高一來學(xué)習(xí)，不想再混日子了。于是他父母開始托人找關(guān)系，最后從高一重來，但最終的結(jié)果呢？我們都大學(xué)本科畢業(yè)了，他才開始上一個大專。后來在同學(xué)會的時候，他告訴我們：那個時候其實不是真的想重新再來，而是想逃避高考，重新再玩幾年。
所以，從正常人的思維來考慮，肯定不會重新回到高一來讀書的，高二學(xué)習(xí)成績不好，重新再來一遍就可以解決問題嗎？學(xué)習(xí)并不是時間累加的問題，而是努力程度與思維、方法的問題。
首先，你必須要找到目前成績不好的原因是什么？是自己不夠努力，還是自己本身思維力就不夠？亦或是自己的學(xué)習(xí)方法笨拙。這些原因必須要找到，否則在學(xué)習(xí)上的摸索都是徒勞的。
如果是自己不夠努力的原因，現(xiàn)在迎頭趕上完全是來得及的。如果是學(xué)習(xí)方法的問題，那就多請教同學(xué)，看看別人是怎么學(xué)習(xí)的，只要找到正確的方法，相信成績也會很快的提高。但如果是你的思維本身就不太好，你更不能重新回到高一去讀書了，還是按部就班的一直讀到高三看到底什么情況，然后再決定是復(fù)讀還是升學(xué)。
其次，不管是重新讀高一，還是在畢業(yè)后復(fù)讀，都不是目前最佳的選擇。我甚至可以說是你在逃避，是在給自己現(xiàn)在不學(xué)習(xí)找退路和借口。高中只有三年時間，一晃就過去了，而這三年恰恰是人生最美好的三年，你必須要抓住當(dāng)下，把所有的精力投入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上，而不是倒退到過去以及把希望放在未來，因為你所期待的結(jié)果往往都會讓你失望。
總的來說，我不建議你做任何一種選擇，而是應(yīng)該全力以赴的做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，而且是真的學(xué)習(xí)，不是浮于表面的，要善于去和同學(xué)交流，看看別人怎么學(xué)，看看別人學(xué)什么，現(xiàn)在的高考升學(xué)率都很高，只要保持努力的狀態(tài)，考一個本科真的不難，加油！
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如果想學(xué)習(xí)，沒必要重讀高一。因為只要誠心學(xué)，以后在第一輪復(fù)習(xí)中可以把高一的知識補起來。
如果不想學(xué)習(xí)，重讀高一沒必要。因為對于不想學(xué)習(xí)的人，多讀一年就多一年煎熬。
01重不重讀，取決于你的大學(xué)目標(biāo)和現(xiàn)在的成績一、看你的大學(xué)目標(biāo)，如果只是想考個本科就行，那就沒必要重讀?？急究?50分左右，相當(dāng)于各門科都及格。這是不難考到的，只需要把基礎(chǔ)知識整得扎實一些就可以。
二、如果你的大學(xué)目標(biāo)是一本。那么，就要看你當(dāng)前的成績了。
現(xiàn)在計高二，成績不理想，不知不理想到什么程度。
如果除了語文、英語之外，其它三四門學(xué)科每次考試各科都只考三、四十分，那還是回去重讀的好。
如果數(shù)學(xué)可以考個8、90分，物理、化學(xué)、生物可以考個50來分，偶爾上個60分?；蛘咂渲心承W(xué)科是中等偏上，只是一、兩門學(xué)科薄弱。那就沒必要回去重讀。
簡單說，就是如果你基礎(chǔ)太弱，并且很多科都弱，就選擇重讀。畢竟一年多時間把多科都從很差補起來很困難。如果只有一兩門比較弱，就不用復(fù)讀，可以留到高二下第一輪復(fù)習(xí)時把它補回來。
說實在的，一年多。只要認真，下得起苦功夫，考個一本足夠了。不需要等到高三復(fù)讀（除非你想考211、985等好大學(xué)）。
02如果選擇繼續(xù)讀高二、上高三，那么當(dāng)下就要開始認真如果現(xiàn)在有多門學(xué)科底子弱，我的建議是把以前的內(nèi)容暫時放下不管，跟著各科老師把眼前的的內(nèi)容學(xué)好。要提前認真預(yù)習(xí)，如果需要用到以前的知識作基礎(chǔ)，那么就回頭去看與這一節(jié)內(nèi)容關(guān)聯(lián)的以前的知識，多動筆歸納分析，力爭弄懂。
然后，在寒假里，著重補兩科。買一本教輔資料在手邊。先自己看課本做練習(xí)。不懂的就用筆把問題記錄下來。然后再去查教輔資料，看上面怎么講。還不懂就上網(wǎng)查。最后還有少量不懂的問題留到返校后問老師。
如果去培訓(xùn)機構(gòu)補課也行。但建議先自己看書做題，把不懂的問題記下來，再要求培訓(xùn)老師針對你的問題的知識點進行講解擴充。效果比培訓(xùn)老師直接給你從頭到尾講要好得多。
再剩下的薄弱學(xué)科留到第一輪復(fù)習(xí)時再補。第一輪復(fù)習(xí)上到哪一節(jié)，就跟著補哪一節(jié)。只要認真，補起來也不難。
最后再說一下：認真是前提！無論是重讀高一還是準(zhǔn)備高三復(fù)讀。
另外，如何判斷自己有沒有學(xué)進去？一是會做題，這是基礎(chǔ)判斷；二是看你對一節(jié)的知識有沒有自己的問題和想法，這是思維深度判斷。
現(xiàn)在高二的成績不理想，可以有兩個方面的理解:
如果有決心的話，可以重新再讀高一。但再讀高一，班級環(huán)境會有很大的改變，對老師和學(xué)生要有一段時間去適應(yīng)，還要以初學(xué)者的心態(tài)去學(xué)習(xí)，這沒有頑強的毅力是不行的，如果有戰(zhàn)勝諸多困難的決心，可以考慮重讀高一。
1.高一是高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，在教程內(nèi)容上主要學(xué)的是必修的內(nèi)容，這些內(nèi)容在高考知識點當(dāng)中，占的比重是比較大的。所以扎扎實實學(xué)好高一的內(nèi)容，會為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果在這一階段有缺失的話，進入高二之后，增加了選修的內(nèi)容，知識容量也加大了，學(xué)習(xí)的難度也會有所增加，學(xué)習(xí)起來就比較吃力。
2.再讀高一，可以有針對性的對知識點學(xué)習(xí)查漏補缺。以前自己上高一的時候，能由于各方面的原因，對于一些知識的學(xué)習(xí)沒有牢固掌握，或者一知半解，或者有所遺漏。所以再次學(xué)習(xí)的話，可以有目的的對這些缺失的知識點進行有效的學(xué)習(xí)、強化訓(xùn)練，彌補自己不足。而對于自己掌握比較好的知識點，重新復(fù)習(xí)，舉一反三，可以學(xué)的更加牢靠。
3.可以有更多的機會熟悉高中的試題結(jié)構(gòu)、熟悉高考的各種題型，也會更加熟悉各類題的答題方法技巧。進入高中之后，考試比較頻繁。但出題老師在出題時都會按照高考試題的模式考查學(xué)生。所以從這一點上來說，你可以比別的學(xué)生更加熟悉考題的模式和答題的一些技巧，更可以比別的學(xué)生多一些考試臨場的一些經(jīng)驗，這是你的優(yōu)勢。
4.還可以認識更多的高中老師，以后在學(xué)習(xí)過程中如果有問題，請教起來更加方便。高中階段的老師大多是三年一輪換，所以再讀高一的時候，就會是另外一批老師教授你，你認識了更多的老師，有問題想請教老師的時候，可選擇的余地就多了。
但只要心理上準(zhǔn)備好了，就可以去讀高一。
如果現(xiàn)在繼續(xù)讀高二，以前缺漏的知識很難補回來，等到高三復(fù)讀再想辦法，是不是有點晚了呢？
取決于你的態(tài)度和追求。如果你浪子回頭，有決心改變學(xué)習(xí)態(tài)度，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，何須回頭讀高一？中學(xué)階段就這么多知識，你現(xiàn)在就著手彌補自己不懂的地方，一個點一個點地攻克，一塊一塊地搞清楚來龍去脈以及它們在整個知識體系中的關(guān)系。充分利用即將到來的暑假，它就是你學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點。然后高三總復(fù)習(xí)馬上開始，老師會系統(tǒng)歸納總結(jié)高考的知識點并和大家一起研究解題技巧，這又是成績好的同學(xué)等待奮發(fā)努力的伙伴成長的時候。所以，如果已經(jīng)覺醒，何須等待以后崛起？要有信心，更何況如果沒有完全達到自己預(yù)期的目標(biāo)，不是還可以補習(xí)嗎？還是那句話，不去抓住眼前的機會，你又如何能抓住未來？
反之，如果孩子無意于學(xué)習(xí)，長久以來只是父母在堅持，在推他們，那就更不要回頭，不要讓孩子在他們不喜歡、深受煎熬的領(lǐng)域繼續(xù)浪費時間了。社會發(fā)展到現(xiàn)在，“學(xué)而優(yōu)則仕”，“仕者”無限光榮的時代已經(jīng)過去了。職業(yè)不只是謀生的手段，也是實現(xiàn)自我價值的手段，沒有高低貴賤之分。誰說一個IT行業(yè)的壯勞力就一定比一個廚師更有價值，更幸福呢？如果孩子高中畢業(yè)之后不滿意可選擇機會，因為年輕他還可以重新回頭學(xué)習(xí)，機會很多?？傊?，必須是孩子自己要學(xué)才會有效率，不要做沒有意義的堅持。
你好，高二是非常重要的時期，有很多學(xué)生都是在高二的時候兩極分化?？芍^是人生的關(guān)鍵點！我先給你講一講我的經(jīng)歷吧！
我之前初中沒有好好學(xué)習(xí)，上了一所私立高中。上了高中以后我也沒有好好珍惜機會，也是玩了三年。在高考那一年里，我覺得父母養(yǎng)育我特別不容易，奮發(fā)圖強，可是在高考的時候可想而知，沒有考上理想的學(xué)校。
本來我是要去鐵路上一所大學(xué)，然后可以直接分配工作。但是我不甘心，我又重新復(fù)讀了一年，起早貪黑，經(jīng)過一年的努力，我考上了自己理想中的院校。
這是我的經(jīng)歷，雖然最后我考上了大學(xué)，但是過程中的酸甜苦辣不是別人可以想象到的，那是要付出很多很多！
作為一個過來人，我想要給你的建議是，人生沒有重新來過這一說，盡量不要做讓自己后悔的事情。如果你可以把握住當(dāng)下，把成績補回來是最好的！但是你確實覺得高二很吃力，我建議你從高一開始重新來過，但是希望你把握好這次機會，畢竟人生沒有幾個高一！
為什么不讓你選擇再到高三復(fù)讀呢？因為復(fù)讀是在那一年里把你三年所學(xué)的知識全部學(xué)一遍，那樣太吃力了！而且壓力很大！如果你可以從高一開始學(xué)習(xí)的話，由淺入深地學(xué)習(xí)會更有效果！
最后，希望你可以把握住自己的人生！有一條很好的出路！我是小墨，很高興為你答疑解惑！
建議不要把成績看太重。過早的接觸社會其實機會會更大。
如果自己背景比較好的話就直接重讀，然后監(jiān)督好。出來自己公司做基層到管理、
如果自己背景不是很好一般的話，建議早早接觸社會
我是高中數(shù)學(xué)老師，你要分析下成績不理想的原因都哪些？在那些科目上？是自己壓根沒搞明白還是粗心馬虎的原因，是屬于積累型的問題還是技術(shù)性的問題，如果是積累性的，那就讀認真讀高一，如果屬于技術(shù)性的就讀高三，其實未必需要復(fù)讀，現(xiàn)在高二，一切都還來得及，我很多高二的學(xué)生，新疆的、福建的、遼寧的，浙江的等等成績有些都是非常非常基礎(chǔ)的，數(shù)學(xué)考試都是三四十分，但是學(xué)習(xí)一段時間之后成績都能突飛猛進的增長，基礎(chǔ)差些，提升起來是很快的，某些知識點只要點撥一下就可能多得幾分甚至十幾分，有些學(xué)生從四五十分增長到一百一二十分還是非常多的。
主要要對自己有信心，找對方法，高二來得及，復(fù)讀一年機會成本會大很多，另外復(fù)讀也未必就一定成績大幅度提高，如果不是不建議復(fù)讀。
都不用，現(xiàn)在高二好好努力，相信你就是一匹黑馬[贊]
高二好好努力一把還是有希望的，課外可以補課，把以前不懂的補回來，就是你要付出比別人更多的努力，可能別人玩的時候你要學(xué)習(xí)，一定要堅定信念，只有付出相應(yīng)的苦，才能有好的收獲，最怕的是不能堅持，半途而廢。
相信自己，會有好的結(jié)果，努力吧
題主能問出這樣的問題證明題主有很強的上進心，先表揚一個！
現(xiàn)在讀高二，成績不好沒關(guān)系，自己努力多花些時間，是可以把之前沒打好的基礎(chǔ)補回來的，完全沒有必要重新讀高一。重新讀高一會給自己心理上帶來很多的不適，實在不行，等到高三的時候去復(fù)讀更好，因為高三的學(xué)習(xí)環(huán)境會更加讓人奮進！
高三了,復(fù)讀還來得及嗎
如果你是2023屆高考生，想復(fù)讀，以下是一些建議供您參考。
1.認真分析原因。仔細分析自己沒有考好的原因，努力找到問題和不足的根源。是缺乏學(xué)習(xí)方法？還是缺乏基本知識？還是考場緊張壓力大？找到原因，才有助于制定復(fù)讀計劃。
2.制定計劃。需要考慮自己的實際情況和具體要求，合理安排學(xué)習(xí)時間，統(tǒng)籌考試科目，充分準(zhǔn)備。
3.注冊課程。如果有條件，報名參加復(fù)讀課程，有針對性地提高自己的能力。
4.培養(yǎng)好習(xí)慣。認識到復(fù)讀需要更加努力，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并保持準(zhǔn)時，認真，高效/高質(zhì)量的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
5.不要對高考僅局限于內(nèi)在次元。考慮到真實情況，可以多注意校外資源，比如報班培訓(xùn)機構(gòu)、刷真題、融通知識點、關(guān)注政策變化等。
6.多與同齡人交流，與更多人交流。相信一定能找到正在復(fù)讀的同學(xué)或有過復(fù)讀經(jīng)歷的人，溝通交流，借鑒經(jīng)驗，相互鼓勵。
7.保養(yǎng)好心理健康。即使復(fù)讀提高了自己的成績，也不能把高考成功作為唯一的追求和信仰，需要好好照顧和保護自己?？梢赃x擇一些體育訓(xùn)練，比如跑步，瑜伽，緩解心情，調(diào)整心態(tài)。
以上建議是需要認真考慮的，針對不同具體情況，可以具體處理。希望能給你復(fù)讀前作出決定提供一些建議。
高三想復(fù)讀,還來得及嗎
當(dāng)然可以。對于想要復(fù)讀的2023屆高考生，我給你一些有益的建議，幫助你在復(fù)讀這一年更好地提高成績和實現(xiàn)目標(biāo)。
1.明確目標(biāo)：首先，你需要明確自己復(fù)讀的目標(biāo)。是為了進入更好的大學(xué)？還是為了實現(xiàn)自己的專業(yè)夢想？將目標(biāo)具體化，這樣你才能更清晰地知道自己需要努力的方向。
2.合理安排時間：復(fù)讀的一年時間有限，學(xué)會合理安排時間非常重要。你需要創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)計劃，將一天的時間分成若干個學(xué)習(xí)周期，并安排好課外活動和休息時間。
3.找到合適的輔導(dǎo)機構(gòu)或老師：如果你認為需要專業(yè)的輔導(dǎo)，可以選擇加入復(fù)讀班或者找一個專業(yè)的家教。他們會幫助你針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行改進和加強。
4.查找自己的薄弱環(huán)節(jié)：針對自己學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行學(xué)習(xí)。通過反復(fù)練習(xí)和查找資料來提高自己在該領(lǐng)域的能力
5.堅持做題和總結(jié)：多做題是提高成績的關(guān)鍵。堅持每天做一定量的題目，并認真總結(jié)錯誤，發(fā)現(xiàn)并克服自己的問題。這將有助于提高你的解題能力和效率。
6.加強心理素質(zhì)：復(fù)讀期間承受的壓力較大，因此需要提高心理素質(zhì)。學(xué)會自我調(diào)適，保持積極樂觀的心態(tài)。如有必要，可以尋求心理咨詢老師的幫助。
7.參加模擬考試：多參加模擬考試有助于你逐步適應(yīng)高考節(jié)奏和氛圍。試著找到你在考試中的弱點和不足，提前進行調(diào)整。
8.保持身心健康：學(xué)習(xí)之余，要注重鍛煉身體和調(diào)整心態(tài)。運動、合理飲食和保證充足的睡眠都有助于提高學(xué)習(xí)效率。
9.與家人、老師、同學(xué)保持良好溝通：在復(fù)讀期間要保持與家人、老師、同學(xué)的正常溝通，分享自己的學(xué)習(xí)情況，了解別人的建議
與同學(xué)進行合作學(xué)習(xí)，相互激勵，共同進步。
祝愿你在這次復(fù)讀之旅中取得更好的成績，實現(xiàn)自己的夢想。
2023年高三復(fù)讀還來得及嗎
2023年高三的學(xué)生還是可以復(fù)讀的，因為到目前為止，無論是教育部門還是當(dāng)?shù)卣紱]有明確表示全面取消高考復(fù)讀。雖然越來越多的省份實行新高考，可能會對高考復(fù)讀產(chǎn)生一定影響，但不會完全取消。比如就算取消了，也是從高一新生開始，絕對不會是高三。所以2023屆的考生不用太擔(dān)心。
隨著高等教育的普及，高?？梢岳闷鋬?yōu)秀的教師隊伍培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，支持我國的社會建設(shè)。他們招收的學(xué)生數(shù)量在慢慢增加，而教育部則放寬了對考生條件的要求，這意味著只要考生有高中畢業(yè)證，就可以作為社會考生參加當(dāng)?shù)氐母呖?。所以?023年，國家不可能完全取消高考復(fù)讀。
哪些人適合復(fù)讀？
不是所有落榜生都適合選擇復(fù)讀，一般而言，高考成績過高或過低的考生，復(fù)讀的效果不太明顯。
對于發(fā)揮失常的考生來說，復(fù)讀是給了自己一次重新開始的機會，加上已有一年的知識積累，復(fù)讀考上大學(xué)的幾率還是比較大的。
但對于基礎(chǔ)薄弱的考生來說，要同時面對經(jīng)濟負擔(dān)、心理壓力和學(xué)習(xí)興趣疲勞三大挑戰(zhàn)，需要認真評估自身的潛力和心理素質(zhì)，提前做好各方面的準(zhǔn)備。
復(fù)讀是機會，但也是挑戰(zhàn)。確實想要復(fù)讀的同學(xué)，不要白白浪費一年寶貴的時間，一定要想方設(shè)法降低復(fù)讀的風(fēng)險。
不復(fù)讀還有出路嗎？
高考落榜，不選擇復(fù)讀的話，真的就是人生大學(xué)的夢想的破滅，沒有其他出路了嗎？事實上，高考并非唯一的出路，在職業(yè)教育備受重視的今天，高考落榜也能上大學(xué)，也能擁有好未來。高考已經(jīng)結(jié)束，你無法逆轉(zhuǎn)高考落榜的結(jié)局，但可以調(diào)整好自己的心態(tài)，積極面對未來，選擇上職業(yè)大學(xué)。
據(jù)了解，近兩年高考錄取結(jié)束后，不少“升大學(xué)無門”、找工作又沒有一技之長的高考落榜生，紛紛將目光盯上了各種中長期學(xué)制、注重培養(yǎng)動手能力和實際操作技能的職業(yè)大學(xué)。
這類職業(yè)大學(xué)有兩大優(yōu)勢：一是就業(yè)前景好。因為我國產(chǎn)業(yè)升級，急需大量技能型人才；
二是開設(shè)的課程大都貼近崗位，教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)課設(shè)置靈活，可按職業(yè)崗位的需求和市場變化而調(diào)整設(shè)置，實用性強。
而且有一些職業(yè)技術(shù)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)，讓你的就業(yè)率有充分的保障，有的甚至入學(xué)就可簽訂就業(yè)協(xié)議。
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