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2. 玉環(huán)高復(fù)學(xué)校

玉環(huán)高考復(fù)讀學(xué)校聯(lián)系方式

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玉環(huán)高復(fù)學(xué)校

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2007臺(tái)州“高復(fù)狀元”花落椒江泰來高復(fù)學(xué)校

2007年高考分?jǐn)?shù)線已經(jīng)揭曉，很多人往往熱衷于關(guān)注蟾宮折桂的金榜題名者，那么高考失利的落榜生該面臨怎樣的抉擇呢？大眾熱衷于追捧應(yīng)屆生中的狀元，而對(duì)于高復(fù)生這一特殊群體卻鮮有關(guān)注。

與應(yīng)屆狀元考生相比，他的成績(jī)并不很出眾，在2007年高考中，僅排在浙江第226名，但對(duì)于浙江數(shù)萬名“高四”復(fù)讀生來說，他又以656分成績(jī)一舉捧得臺(tái)州“高復(fù)狀元”頭銜，他就是溫嶺市的江奔奔。今年，他的高考名次上升800位，成為浙江所有高復(fù)學(xué)校的奇跡與名人。近日，江奔奔與其復(fù)讀學(xué)?！方瓍^(qū)泰來高復(fù)學(xué)校校長(zhǎng)林文祥在浙江接受本報(bào)獨(dú)家專訪，暢談高復(fù)生“高四”那不一樣的一年。

■生性貪玩被“罵”成材

江奔奔有著出人意料的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，很是貪玩。初中里就迷上乒乓球的他，每天都要練上個(gè)把小時(shí)。后來又加入足球隊(duì)，有空去踢，沒空就發(fā)揮釘子精神，擠出時(shí)間也要踢。即使在“高四”復(fù)讀期間，他還組織了一個(gè)足球隊(duì)，再忙碌，每個(gè)禮拜也要踢個(gè)兩三次。除了體育運(yùn)動(dòng)，漫畫也是他的心頭愛。高中時(shí)曾經(jīng)癡迷過香港漫畫家馬榮成的名作《風(fēng)云》。當(dāng)時(shí)《風(fēng)云》在某家漫畫雜志上連載，他就一期一期地盼著。擁有和普通少年一樣愛好的他，還有不為人知的“好靜”一面——文學(xué)名著鑒賞。他說這對(duì)自己寫好作文，有很大的幫助。

江奔奔中考以第一名的優(yōu)異成績(jī)?nèi)缭高M(jìn)入溫嶺中學(xué)。但是因其生性貪玩，高一時(shí)幾次數(shù)學(xué)考試都只有七十來分，而很多中考不如他的同學(xué)都拿到了90分以上。十分聰明，可成績(jī)處于低谷的江奔奔自然成了班主任老師的重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象，有事沒事老是盯著他，甚至還狠狠地“罵”他。雖然遭遇“悲慘”，但江奔奔的成績(jī)卻因此有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，從那以后，他的成績(jī)總是位列班級(jí)三甲。江奔奔回憶道，他是被路老師“罵”醒的，他至今對(duì)班主任老師報(bào)有感恩之心。

■高考失手，復(fù)讀再緣名校夢(mèng)

江奔奔成績(jī)優(yōu)異，當(dāng)然有鴻鵠之志。從小他就向往北京大學(xué)光華管理學(xué)院。但是去年的高考成績(jī)一下來，小江的心就徹底涼了。601分，排名浙江5023名，對(duì)于幾十萬考生來說已很理想，但以北大光華學(xué)院為目標(biāo)的江奔奔，卻在那晚徹夜未眠，父母都讓他不要灰心，報(bào)考同濟(jì)大學(xué)，卻因所報(bào)專業(yè)分?jǐn)?shù)較高，遺憾落榜。此后，雖有兩所教育部直屬的浙江名校向他拋來了橄欖枝，但江奔奔卻來了倔脾氣，選擇將自己命運(yùn)中最重要的一年交給了高復(fù)學(xué)校，執(zhí)意復(fù)讀?！拔耶?dāng)時(shí)就是不甘心，不能這么輕易就放棄了?！币?yàn)檫@份不服輸?shù)膫€(gè)性，江奔奔踏上了自己的高復(fù)之路。

“剛開始復(fù)讀的時(shí)候，還是很不適應(yīng)。因?yàn)槔蠋熤v的都是以前知道的東西，聽起來沒什么意思?！备叻謴?fù)讀生的驕傲展露無遺。但他說后來班主任汪老師的教學(xué)方法正好迎合了他的意愿，汪老師上課時(shí)會(huì)連帶地講一些課本上沒有、試卷上也不會(huì)出現(xiàn)的新知識(shí)，但對(duì)啟發(fā)思路很有幫助。江奔奔在課堂上了解到自己的缺陷，逐漸擺脫了驕傲的心態(tài)。江奔奔說，高四一年，他幸運(yùn)地碰到了很多盡心負(fù)責(zé)的好老師。有些公立學(xué)校的老師會(huì)把成績(jī)不好的學(xué)生徹底放棄掉，但高復(fù)學(xué)校的老師們卻都一視同仁，悉心地對(duì)待每一位學(xué)生。這對(duì)復(fù)讀生來說太重要了。因?yàn)閺?fù)讀生不管基礎(chǔ)好壞，都是急于提高自己的成績(jī)，加上心理壓力重，老師如果因?yàn)榛A(chǔ)差就放棄他們，肯定會(huì)不進(jìn)而退。

記者問到“高四”與高三的區(qū)別時(shí)，江奔奔笑道，“高復(fù)一年有些苦，我們也都很緊張，學(xué)習(xí)氛圍明顯不同。但如果同學(xué)之間關(guān)系好，也會(huì)有很多開心的事情?！苯急冀衲暌允镁欧€(wěn)的把握?qǐng)?bào)考了上海交通大學(xué)的機(jī)械工程與機(jī)械制造專業(yè)。為什么要放棄學(xué)經(jīng)濟(jì)的理想呢？江奔奔解釋說，學(xué)習(xí)工商管理，除非有非常出色的商業(yè)天賦，否則難有作為。而上海交大在全國理工高校里數(shù)一數(shù)二，他也很喜歡這個(gè)工學(xué)專業(yè)。再過兩個(gè)月，江奔奔就踏進(jìn)高校的大門了，但他卻永遠(yuǎn)忘不了高四那不一樣的一年。

■應(yīng)試教育，怎樣打開名校之門？

江奔奔所在的高復(fù)學(xué)校——椒江區(qū)泰來高復(fù)學(xué)校校長(zhǎng)林文祥告訴記者，在應(yīng)試教育大環(huán)境下，想要取得高分，學(xué)習(xí)方法很重要。刻苦鉆研當(dāng)然是前提條件，但是“跟著老師的思路走”絕對(duì)是出成績(jī)的保證。高復(fù)學(xué)校里都有個(gè)別“高四”學(xué)生，學(xué)習(xí)非?？炭?，早起晚睡埋頭苦讀，但是全按照自己的一套來，上課也不大聽講，最后的成績(jī)和付出不成正比，后悔不迭。

本報(bào)記者：陳峰<

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