漢中市龍崗學(xué)校高三復(fù)讀(漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件)

大家好,感謝邀請(qǐng),今天來(lái)為大家分享一下漢中市龍崗學(xué)校高三復(fù)讀的問(wèn)題,以及和漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件的一些困惑,大家要是還不太明白的話(huà),也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享,希望可以幫助到大家,解決大家的問(wèn)題,下面就開(kāi)始吧!

本文目錄

  1. 漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件
  2. 漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀分?jǐn)?shù)
  3. 漢中龍崗高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班怎么樣
  4. 漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件 有什么條件

漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件

漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件是考生自己有強(qiáng)烈的高考復(fù)讀愿望、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚。

知識(shí)拓展:

漢中市龍崗學(xué)校,是2008年4月15日成立的民辦非企業(yè)單位,校訓(xùn)是靜聽(tīng)善思,博學(xué)篤行。

學(xué)?,F(xiàn)有124個(gè)教學(xué)班,學(xué)生6132人(12個(gè)年級(jí)124個(gè)教學(xué)班:小學(xué)37個(gè)班1707人、初中48個(gè)班2370人、高中39個(gè)班2055人)。

教職工623人,專(zhuān)任教師中現(xiàn)有特級(jí)教師4人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,省級(jí)先進(jìn)(勞模、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手)23人,市級(jí)先進(jìn)48人,縣先進(jìn)(優(yōu)秀教師、班主任、教學(xué)能手)178人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,既是美麗的花園、溫馨的家園,又是成長(zhǎng)的樂(lè)園、求學(xué)的圣園。學(xué)校以“為中華民族培養(yǎng)時(shí)代英才”為辦學(xué)目標(biāo),以“優(yōu)質(zhì)教育、品牌學(xué)?!睘檗k學(xué)定位,以“都市公民素質(zhì)教育”為教育實(shí)踐方向,致力于為中華民族的偉大復(fù)興和人類(lèi)文明的進(jìn)步培養(yǎng)秀人才。

學(xué)校自2008年9月1日開(kāi)學(xué)以來(lái),以“創(chuàng)造適合每個(gè)孩子的教育”為主線(xiàn),在學(xué)校文化、課程設(shè)置、課堂教學(xué)、質(zhì)量管理、教育服務(wù)、校本研修、學(xué)生評(píng)價(jià)、活動(dòng)創(chuàng)新等方面進(jìn)行了一系列卓有成效的、改革和創(chuàng)新,被專(zhuān)家譽(yù)為“優(yōu)質(zhì)教育的典范、素質(zhì)教育的榜樣”。

學(xué)校2009年12月被評(píng)為陜西省第一所民辦基礎(chǔ)教育示范學(xué)校。2010年4月,陜西省教育廳在學(xué)校召開(kāi)全省現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);2011年5月,被列為陜西省教育廳重點(diǎn)支持的兩所民辦優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校之一。

2012年12月,被陜西省人民政府教育督導(dǎo)室表彰為實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校;2013年1月,被確定為教育部聯(lián)系的全國(guó)優(yōu)質(zhì)學(xué)校,教育部國(guó)家基礎(chǔ)教育中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校。

2015年2月,在“歡動(dòng)五洲·點(diǎn)亮夢(mèng)想”全國(guó)大型少兒新春盛典中被評(píng)為年度十佳最具影響力的品牌名校;2015年7月,被教育部評(píng)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

2015年8月,被陜西省教育廳確定為中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體;2010年——2017年均被評(píng)為市級(jí)、縣級(jí)教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀分?jǐn)?shù)

漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀分?jǐn)?shù)是500分,是在高考學(xué)校的平均分?jǐn)?shù)線(xiàn)上做的調(diào)整得來(lái)的。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一決定。

1、漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件就是首先要自己愿意復(fù)讀。

2、其次就是要對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚。最后一般情況下,要你的高考分?jǐn)?shù)那張紙條的復(fù)印件,然后就是等復(fù)讀學(xué)校的電話(huà)。

漢中龍崗高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班怎么樣

好。

1、個(gè)性化輔導(dǎo)。復(fù)讀階段需要更加精細(xì)化的管理和個(gè)性化的輔導(dǎo),龍崗高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班能能夠提供相應(yīng)服務(wù)??梢愿鶕?jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并給予針對(duì)性指導(dǎo),幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識(shí)差距并提升成績(jī)。

2、良好學(xué)習(xí)氛圍。在漢中龍崗高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班中,可以與其他有相同目標(biāo)的同學(xué)一起學(xué)習(xí),可以營(yíng)造出積極向上、鼓舞人心的學(xué)習(xí)氛圍。互相鼓勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件 有什么條件

漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件首先是要考生自己想要復(fù)讀,對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚,下面是詳細(xì)內(nèi)容,來(lái)看一下吧!

漢中龍崗學(xué)校高三復(fù)讀條件

1、考生自己有強(qiáng)烈的高考復(fù)讀愿望

為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位,考生不滿(mǎn)現(xiàn)狀,不滿(mǎn)足現(xiàn)在的層次,不滿(mǎn)意院校、專(zhuān)業(yè),愿意通過(guò)復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生,這是完全可以理解的??忌膹?fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的,考生復(fù)讀不能只是父母的愿望,若考生不愿意復(fù)讀,在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀,這樣的復(fù)讀效果是不理想的。

2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚

所謂目標(biāo)清楚包括兩個(gè)方面:一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專(zhuān)業(yè);二是實(shí)力距這個(gè)目標(biāo)有多大距離,是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn),如果期望值過(guò)高,和自己實(shí)力差距比較大,高考復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好。

3、潛力、有提升空間

相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生,只是對(duì)自己的成績(jī)不滿(mǎn)意,需要優(yōu)秀教師的點(diǎn)撥,具備提升空間,也有再學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)于老師來(lái)講沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不懂的老師。師生朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力,學(xué)習(xí)上的問(wèn)題完全可以解決。

漢中龍崗學(xué)校

漢中市龍崗學(xué)校是2008年4月15日成立的民辦非企業(yè)單位。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,既是美麗的花園、溫馨的家園,又是成長(zhǎng)的樂(lè)園、求學(xué)的圣園。

學(xué)校以“為中華民族培養(yǎng)時(shí)代英才”為辦學(xué)目標(biāo),以“優(yōu)質(zhì)教育、品牌學(xué)?!睘檗k學(xué)定位,以“都市公民素質(zhì)教育”為教育實(shí)踐方向,致力于為中華民族的偉大復(fù)興和人類(lèi)文明的進(jìn)步培養(yǎng)秀人才。

好了,文章到此結(jié)束,希望可以幫助到大家。