安徽醫(yī)科大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)
生物醫(yī)學(xué)工程是結(jié)合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)與工程學(xué)原理,從事生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)或衛(wèi)生學(xué)的研究;提出基本概念,產(chǎn)生從分子水平到器官水平的知識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的生物學(xué)制品、材料、加工方法、植入物、器械和信息學(xué)方法,用與疾病預(yù)防、診斷和治療,病人康復(fù),改善衛(wèi)生狀況等目的。安徽醫(yī)科大學(xué)同德國(guó)、澳大利亞、瑞典、美國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)以及臺(tái)灣、香港地區(qū)的高等院校廣泛開(kāi)展合作交流。
主要課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與線性系統(tǒng)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子設(shè)計(jì)、電子測(cè)量技術(shù)、解剖學(xué)、生理學(xué)、普通生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、檢驗(yàn)分析儀器、臨床工程學(xué)等及相應(yīng)實(shí)驗(yàn)課程。
1、嚴(yán)重心臟病(先天性心臟病經(jīng)手術(shù)治愈、心肌病、高血壓病者慎報(bào)。
2、凡擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),立志為祖國(guó)醫(yī)護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn)的畢業(yè)生可報(bào)考。
3、對(duì)于嗅覺(jué)遲鈍、口吃者不予錄取;肝功能異常者不要報(bào)考醫(yī)學(xué)類專業(yè);考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性,學(xué)校明確提出,不鼓勵(lì)軀干或肢體殘疾考生報(bào)考我校醫(yī)學(xué)類專業(yè),否則將無(wú)法完成學(xué)業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)主要培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域內(nèi)的高級(jí)工程技術(shù)人才和科研人才,具有將生物學(xué)、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究及應(yīng)用能力。培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)后可以到醫(yī)學(xué)工程、放療、放射、康復(fù)、信息中心等相關(guān)科室擔(dān)任工程師、管理等職務(wù),也可以到醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)擔(dān)任研發(fā)、銷售、售后維護(hù)等職務(wù),也可以到衛(wèi)生部門、學(xué)校等從事教學(xué)、科研管理等工作。不僅適合報(bào)考本專業(yè)的研究生,也適合報(bào)考計(jì)算機(jī)、電子、通信、生物學(xué)、生物技術(shù)等傳統(tǒng)專業(yè)的研究生。完成學(xué)業(yè)并符合條件,畢業(yè)時(shí)授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。