學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。師范教育分院有著40多年的辦學(xué)歷史，前身1970年建校的盤錦師范學(xué)校。1998年9月22日，盤錦師范專科學(xué)校、盤錦廣播電視大學(xué)、盤錦師范學(xué)校三校合一，成立盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院，更名為師范教育系。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程有學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒游戲與指導(dǎo)、幼兒衛(wèi)生與保育、兒童文學(xué)、樂(lè)理、視唱、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、手工制作等課程。

學(xué)前教育專業(yè)依據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生興趣，多元設(shè)置專業(yè)方向，開設(shè)綜合方向、親子教育方向、美術(shù)教育方向、幼兒攝影方向、音樂(lè)教育方向。同時(shí)開設(shè)蒙臺(tái)梭利教學(xué)法、奧爾夫音樂(lè)、感統(tǒng)訓(xùn)練、親子教育、創(chuàng)意美術(shù)、蒙學(xué)等特色課程。

調(diào)檔比例

按照順序志愿投檔的批次，高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)，按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。

身體健康狀況要求

“按照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高校學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行”。

學(xué)前教育專業(yè)是盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，創(chuàng)辦于2005年。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，先進(jìn)的幼兒教育理念和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，有較強(qiáng)的保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、反思與自我發(fā)展等能力，善于溝通與合作，勇于創(chuàng)新，身心健康的幼兒教育或相關(guān)管理人員。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向可以在在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、親子園和兒童社會(huì)服務(wù)教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和管理工作。就業(yè)率100%。學(xué)校分院辦學(xué)特色鮮明，實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式(2年在校學(xué)習(xí)，1年頂崗實(shí)習(xí))，“一憑多證制”(畢業(yè)文憑+多個(gè)職業(yè)資格證書)，推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”，學(xué)生全程實(shí)訓(xùn)，理實(shí)一體化。

依據(jù)0歲～6歲兒童身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)前教育的原則可概括為：

(1)從胎教開始適應(yīng)各年齡發(fā)展和個(gè)體發(fā)展的教育;

(2)促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的良好發(fā)展與個(gè)性的健康發(fā)展;

(3)成人對(duì)學(xué)前兒童的照管與教育相結(jié)合;

(4)以興趣誘發(fā)，在游戲中成長(zhǎng);

(5)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，發(fā)揮其教育的功能。