如何陪伴高三復(fù)讀的孩子(陪伴女兒復(fù)讀的日子)
大家好，感謝邀請，今天來為大家分享一下如何陪伴高三復(fù)讀的孩子的問題，以及和陪伴女兒復(fù)讀的日子的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛韺榇蠹曳窒?，希望可以幫助到大家，解決大家的問題，下面就開始吧！
本文目錄
陪伴女兒復(fù)讀的日子
鯉魚跳龍門，女兒高考考的河北農(nóng)大黃驊分校食品科學(xué)與工程專業(yè)，高考前也沒找人研究報(bào)名，考的不好，報(bào)的也不好，孩子想考師范當(dāng)老師，哪都不稱心，當(dāng)時(shí)正在農(nóng)行租房，經(jīng)過慎重考慮，看孩子心氣，最后在涿州中學(xué)復(fù)讀。
到一中找值班的，找王校長，找數(shù)學(xué)班主任，問史老師，先試試辦的插班生，在徐老師的班里，有三個(gè)老同事的孩子，天天早晨五點(diǎn)多起來做飯，女兒還和我談判，讓我不生病，我做了倆次腸梗阻手術(shù)，真到絕路上了，這事沒法辦了，原先在老莊園住，婆婆讓搬到現(xiàn)在的住所，要4000塊錢，沒錢給，這一點(diǎn)念想都沒有了，說一年給2000元。搬到現(xiàn)在住所四年了，當(dāng)初，沒錢，從網(wǎng)上買了兩張床，一個(gè)餐桌，陪女兒上學(xué)，天天打架。
這離學(xué)校很近，女兒天天讓接送，我吃了一年的中藥，女兒天天在地下打地鋪，這次有報(bào)名的班都去聽，天天看班主任的微信群，提供的報(bào)名人士在水鄉(xiāng)園，不自己了，花錢找人了。
高考那天，頭天下雨，我差點(diǎn)沒死了，女兒抗壓能力不成，老王腦子笨，第二天的飯失敗了，我去步步高買面包，奶，早晨素包子不成非說吃肉的。
還有月經(jīng)，第一年鬧，第二年還鬧，我是急也不成，腦也不成，總算都沒趕上，母親都批評我了，趕上就趕上吧，還去婦科問大夫，怎么這么難啊。
分出來了，長了50分，正常發(fā)揮，又去教育局招生辦，因?yàn)槭菑?fù)讀生和別人不一樣，提檔時(shí)一中的袋子里面有定州的學(xué)籍。
終于等來了通知，如愿了，考入師大數(shù)學(xué)系，當(dāng)時(shí)沒錢，為了報(bào)名還現(xiàn)買了個(gè)破電腦。
準(zhǔn)備開學(xué)的事，九月份終于把她送進(jìn)了大門，大病一場，在市醫(yī)院做的診刮和宮腔鏡手術(shù)。
這一年，終身不忘，終身不悔。
高三復(fù)讀一年是怎樣的體驗(yàn)
高三復(fù)讀一年的感覺，只能是從一個(gè)旁觀者的角度來看待了，我在上高三的時(shí)候，就是遇到好幾個(gè)復(fù)讀生，他們跟我都是很好的朋友，有男生，也有女生，我也不知道為什么，可能是因?yàn)樵诟呷臅r(shí)候，成績比較的好，所以這些的復(fù)讀生都是很喜歡跟我聊天的，我對他們的感受也是有一種深刻的認(rèn)識(shí)的。
高三復(fù)讀一年，首先就是自己要頂著非常大的壓力去面對接下來的一年，自己每一天要是懈怠了的話，就是自己都會(huì)心情很不好，自己很渴望考試，但是又不想考試，渴望考試的原因就是能證明自己，不想考試的原因就是，萬一失敗了呢？高三的復(fù)讀生都是很努力的，決定復(fù)讀是需要很大的勇氣的，我們要知道，現(xiàn)在的高考是多么的嚴(yán)格，為了準(zhǔn)備高考是需要付出多大的努力，這一些的事情都是我們無法想象到的，所以呢，對于高三的復(fù)讀生來說，再來一次，需要更大的勇氣，他們經(jīng)歷過一次這樣的奮斗，但是同樣的，他們也是上一次的失敗者，面對自己重新再來的一次機(jī)會(huì)，他們必須盡全力把握住。
高三的復(fù)讀生給被人的感覺就是，他們很有毅力，寫作業(yè)，寫復(fù)習(xí)題都是處于一種很專注的狀態(tài)，眼里只有學(xué)習(xí)，背后不知道藏著多少的心酸，因?yàn)椴荒茉偈×?，再失敗可能就是?huì)給自己帶來更大的損失與后悔，我的好朋友就是高三復(fù)讀了一年的，考的還是一般，也就那樣了，但是他的壓力是越來越大的，在剛開始復(fù)讀到最后的高考的那一天，能明顯的感覺，他的壓力非常的大，簡直要把自己壓垮了。
作為老師該如何激勵(lì)高三學(xué)生努力學(xué)習(xí)
要激勵(lì)高三學(xué)生努力學(xué)習(xí)，可以嘗試以下方法：
明確目標(biāo)：幫助學(xué)生明確自己的目標(biāo)并設(shè)定可行的計(jì)劃，讓他們知道為什么要努力學(xué)習(xí)，以及如何達(dá)到自己的目標(biāo)。
以身作則：老師應(yīng)該展現(xiàn)出積極向上、勤奮努力的態(tài)度，成為學(xué)生的榜樣，讓學(xué)生看到付出和努力的價(jià)值。
鼓勵(lì)表揚(yáng)：對于學(xué)生的進(jìn)步和努力付出要及時(shí)給予鼓勵(lì)和肯定，這將增強(qiáng)他們的自信心和動(dòng)力。
制定挑戰(zhàn)性任務(wù)：通過制定有一定難度或挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲，并讓他們感受到成功的快樂。
提供資源：提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源，例如教材、參考書、網(wǎng)絡(luò)資源等，讓學(xué)生更準(zhǔn)確深入地了解所學(xué)內(nèi)容，從而提高學(xué)習(xí)效果。
與家長合作：與學(xué)生的家長保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)展，以此激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
高三復(fù)讀值得么
2023年高考已經(jīng)結(jié)束。一些學(xué)生或家長認(rèn)為他們的成績不是很好。如果他們沒有被理想的大學(xué)錄取，他們需要重復(fù)一年嗎？對于這個(gè)問題，不同的人有不同的看法。那么，你需要重復(fù)一遍嗎？讓我為你分析一下。
1、高考成績不理想
對于高考來說，因?yàn)楝F(xiàn)在的高考是一次考試，如果考試成績和平時(shí)成績有一定的差距，這也是正?，F(xiàn)象。對于一個(gè)學(xué)生來說，高考題目可能不適合自己的食欲。如果不適合自己的食欲，高考成績比平時(shí)少10-20分也是正?，F(xiàn)象。如果高考成績比平時(shí)低很多，說明高考打得不好。
2、未進(jìn)入理想學(xué)校的學(xué)校
對于家長或孩子來說，由于考試失誤或報(bào)考失誤，未能進(jìn)入理想的大學(xué)。對于報(bào)考失誤的學(xué)生，比如前幾天我說的河北一個(gè)考生，考了610多分，報(bào)了一所獨(dú)立大學(xué)。對于這類考生來說，復(fù)讀一年是非常必要的。即使明年成績沒有提高，考試排名也會(huì)和今年一樣，明年報(bào)名的學(xué)校也會(huì)比今年好。
對于高考失誤的考生，如果高考成績與平時(shí)成績差別很大，也建議復(fù)讀40分以上的學(xué)生。
3、未上本科線的學(xué)生
對于一些學(xué)生來說，根據(jù)平時(shí)的成績，上一個(gè)本科沒有問題，但是高考成績出來后，他們甚至沒有通過本科考試。對于這些學(xué)生來說，如果復(fù)讀一年，只要努力學(xué)習(xí)一年，考本科就沒有問題。
4、成績排名靠前的學(xué)生
對于成績最高的學(xué)生，比如能考上985年級的學(xué)生，準(zhǔn)備復(fù)讀一年。對于這類學(xué)生來說，由于分?jǐn)?shù)相對較高，很難提高分?jǐn)?shù)。明年再參加高考時(shí)，心理壓力會(huì)很大。對于這些學(xué)生來說，明年的不確定性相對較大。
總之，對于高三復(fù)讀，希望家長和孩子考慮清楚。高三復(fù)讀可能不是最好的選擇，復(fù)讀也面臨一定的不確定性。家長和孩子在做決定之前一定要三思而后行。
復(fù)讀不是兒戲，在做決定之前先問問自己這10個(gè)問題。
你適合復(fù)讀嗎？
先回答這些問題：
•你在高考中犯了重大錯(cuò)誤嗎?(高考成績低于模擬成績50分以上)
•你能找到你失敗的原因嗎？
•明年你有明確的目標(biāo)嗎？你知道該怎么辦嗎？
•你的心理素質(zhì)強(qiáng)嗎？
重復(fù)不要盲目，也不是重復(fù)一次就好了。
復(fù)讀前一定要分析自己，如果還是和以前一樣，復(fù)讀一年只是一次又一次的錯(cuò)誤。
你現(xiàn)在的成績和你的目標(biāo)有多大的差距，這個(gè)差距分散在每個(gè)科目需要提高多少分。
今年失敗的原因是什么？是缺乏知識(shí)還是心態(tài)不穩(wěn)定；知識(shí)不足在哪里？我能在明年的高壓下保持穩(wěn)定的心態(tài)嗎
這些都是復(fù)讀前應(yīng)該理解的問題。如果知識(shí)以“今年高分”的態(tài)度復(fù)讀，我建議不要浪費(fèi)時(shí)間。
了解以上問題，再回答以下問題：
•你想復(fù)讀是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴嗎？
•你是那種學(xué)習(xí)佛性，不愿意努力的學(xué)生嗎？
•現(xiàn)在提到高考，心里會(huì)不會(huì)有一種清晰的不寒而栗的感覺？
•你想沖擊清北等名校嗎？
如果你提到高考，你會(huì)感到厭惡。如果你在高三堅(jiān)持“差不多就行”的態(tài)度，那么你就不適合復(fù)讀。
如果你已經(jīng)在一批線上了，但是想影響重本，我的建議還是去上學(xué)。成績越高，越難提高；復(fù)讀一年，原地踏步是正常的。
高中未能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，可以繼續(xù)在大學(xué)里努力。
而學(xué)費(fèi)，是另一個(gè)糾結(jié)點(diǎn)。不同辦學(xué)等級、不同專業(yè)的學(xué)費(fèi)，一個(gè)學(xué)期可以差幾千元。
如果你努力學(xué)習(xí)，但還是只能報(bào)考高收費(fèi)項(xiàng)目，這樣我更支持上大學(xué)。
一方面，你已經(jīng)盡力了，你可能不會(huì)在未來一年達(dá)到預(yù)期的結(jié)果；另一方面，我國各類獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款政策健全，勤工儉學(xué)也可以減輕上學(xué)期間的壓力。
在大學(xué)好好學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，成長是一個(gè)需要沉淀的過程。
學(xué)生們既然選擇了高考復(fù)讀，都希望明年能踏進(jìn)理想校園的大門，但復(fù)讀成果如何保證，一直都是學(xué)生家長最關(guān)心的問題。江蘇省新僑高復(fù)班15358476118教育、師資雄厚、管理嚴(yán)格，精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、有效提分，助力高復(fù)學(xué)生圓夢！
復(fù)讀的壓力
大學(xué)不是終點(diǎn)。這些復(fù)讀生的最終決策標(biāo)準(zhǔn)是他們?nèi)チ四乃髮W(xué)，將來會(huì)做什么工作，過什么生活。
很多復(fù)讀生鼓勵(lì)弟弟妹妹說實(shí)話不后悔，因?yàn)樗麄兊慕Y(jié)果是好的，結(jié)果不盡如人意的也不少。
我建議你選擇重復(fù)的原因更多的是因?yàn)槟銓δ臣碌膱?jiān)定或重大錯(cuò)誤，而不是模棱兩可的“不情愿”。
只有堅(jiān)定自己想要什么，才能充分支持你度過復(fù)讀的壓力。
01
脫離原來的圈子
你的同學(xué)可能會(huì)分享他們的大學(xué)生活，但你仍然只能與無盡的試卷抗?fàn)帲缓笈艿绞程贸燥垺?/p>
如果你選擇復(fù)讀，你應(yīng)該充分準(zhǔn)備好慢慢脫離原來的同學(xué)圈，因?yàn)楫?dāng)他們都在討論大學(xué)生活時(shí)，你一定會(huì)感到疏遠(yuǎn)。
02
身邊人的眼睛
總會(huì)有人問你復(fù)讀的經(jīng)歷。雖然他們沒有惡意，但這種問候只能讓你感到莫名的關(guān)注。
重復(fù)=失敗，這是一個(gè)太常見的等式。今年，不要被別人的眼睛打擾，這是你的必修課。
03
不要妄自菲薄
如果選擇復(fù)讀，就要處理好自己的情緒、消極悲觀、自我否定和絕望，告訴自己決定高考成敗的不是復(fù)讀，而是努力。
在那黑暗的歲月里，正是你逆勢而上的階段。
04
學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境
融入新的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境，或多或少會(huì)有對比感。
我告別了陪伴我至少兩年的同學(xué)和老師，告別了熟悉的環(huán)境，需要去復(fù)讀學(xué)校接受更嚴(yán)格的考驗(yàn)。我的日常工作和休息被拆除和關(guān)閉，我必須自己處理各種關(guān)系。
05
高昂的費(fèi)用
禁止公辦學(xué)校招收復(fù)讀班，大部分復(fù)讀學(xué)校按高考成績收費(fèi)。
通常超過一萬是一個(gè)非常常見的價(jià)格，加上住宿費(fèi)、食物費(fèi)、教科書費(fèi)等等，雜七雜八，對許多普通人來說已經(jīng)是一筆不小的成本。
因此，父母可能會(huì)更加關(guān)注你的成就。如果你不能平衡你的心態(tài)，焦慮和內(nèi)疚最終會(huì)適得其反焦慮、焦慮和緊張。
06
再次失敗的風(fēng)險(xiǎn)
重復(fù)為你提供了重新開始的機(jī)會(huì)，但背后也有很大的不確定性。題目難，競爭對手多，縮招等等。
復(fù)讀不是定心丸，也不是神丹妙藥。結(jié)果是好的，大家都很開心，但也要考慮如果情況最糟糕，該去哪里。
復(fù)讀今年該怎么過
那么，今年的復(fù)讀應(yīng)該如何調(diào)整呢？
01
正確認(rèn)識(shí)自己
了解自己的優(yōu)點(diǎn)和問題，為自己的學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，按計(jì)劃有序?qū)W習(xí)。例如：
優(yōu)點(diǎn)：知識(shí)積累豐富
復(fù)讀生已經(jīng)完成了整個(gè)高中課程，在知識(shí)積累方面有優(yōu)勢，也有一定的考前經(jīng)驗(yàn)；不參加考試，不分心；更了解自己的強(qiáng)弱科目。
缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)素養(yǎng)不足
但心態(tài)不穩(wěn)定、靈活運(yùn)用能力差是復(fù)讀生的常見問題。已經(jīng)形成的知識(shí)缺陷需要努力彌補(bǔ)。
02
不斷糾正不足
糾正過去學(xué)習(xí)方法中不合理的慣性。許多復(fù)讀生在學(xué)習(xí)上存在一些不足，如基礎(chǔ)知識(shí)漏洞、學(xué)習(xí)方法要領(lǐng)、考試技能不足等，應(yīng)不斷糾正。
03
克服雄心勃勃
雄心勃勃是很多復(fù)讀生的通病，老師一講就會(huì)忘，下課就忘。
由于老師講的部分內(nèi)容，復(fù)讀生在高中接觸過，覺得接受起來比較容易，認(rèn)為是自己掌握的內(nèi)容。下課后，他們?nèi)狈χR(shí)的整理和總結(jié)。在做題的時(shí)候，這個(gè)問題非常突出。
04
維持動(dòng)力
入學(xué)前三個(gè)月，高考失敗的壓力還沒有消退，學(xué)生們對學(xué)習(xí)非常認(rèn)真；慢慢地，有些學(xué)生會(huì)放松自己，覺得重復(fù)就是這樣。
不要用“以后有時(shí)間”來安慰自己，“讀過參考書的人，絕對贏不了讀過五遍的人”。
牢牢記住你的夢想，即使現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)它的可能性很小，你也應(yīng)該把它緊緊地握在手中，作為你前進(jìn)動(dòng)力的源泉。
高四，讓自己重新定義自己的概率，這是復(fù)讀最大的感受。
最后，祝每一位同學(xué)都能不辜負(fù)自己，不辜負(fù)未來！
關(guān)于如何陪伴高三復(fù)讀的孩子，陪伴女兒復(fù)讀的日子的介紹到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。
