大連高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)是多少(大連20高中復(fù)讀生一年的學(xué)費(fèi)是多少)
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本文目錄
- 大連高三復(fù)讀學(xué)校都有哪些
- ...河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和文博分校哪個(gè)好學(xué)費(fèi)分別是多少
- 大連20高中復(fù)讀生一年的學(xué)費(fèi)是多少
- 大連高三復(fù)讀的學(xué)校有哪些
大連高三復(fù)讀學(xué)校都有哪些
大連有許多高中學(xué)校提供高三復(fù)讀班,部分提供高三復(fù)讀班的學(xué)校如下:
1、大連市二中:大連市二中是大連市教育系統(tǒng)內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)之一,學(xué)校提供名師精講和網(wǎng)課輔導(dǎo)的高考復(fù)讀班。
2、大連市八十四中:八十四中是一所歷史悠久,師資力量雄厚的學(xué)校,提供專業(yè)的教育、多樣的課程體系、完備的教學(xué)設(shè)施。
3、大連市第十九中學(xué):19中是一所提供教育教學(xué)服務(wù)的學(xué)校,學(xué)校引進(jìn)了多門(mén)優(yōu)質(zhì)課程,同時(shí)更注重老師和家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通。
4、大連市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué):第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所優(yōu)秀的高中,這里不但有專業(yè)的教師教授知識(shí),而且有完善的文化環(huán)境,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
5、大連民族大學(xué)附屬中學(xué):民大附中是一所全日制初、高中兼?zhèn)涞慕逃龣C(jī)構(gòu),擁有優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。
參考意見(jiàn):
通過(guò)有關(guān)專家對(duì)復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為,不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。
一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生,這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學(xué)的希望,只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥,這類學(xué)生經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。
而以幾分之差沒(méi)能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小,特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。
此外,原本基礎(chǔ)太差,由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,積極性不高,很有可能越補(bǔ)越差,分?jǐn)?shù)不升反降。
最后還有一類考生是三校生,即職高生、中專生、技校生,他們水平參差不齊,雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功,他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。
因此專家建議,復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動(dòng)性,家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。此外,分?jǐn)?shù)太低的考生參加復(fù)讀也沒(méi)有太大意義。
...河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)和文博分校哪個(gè)好學(xué)費(fèi)分別是多少
河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綜合實(shí)力相對(duì)好一些,但是關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題每年的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都不會(huì)一樣,這個(gè)只有到該校的招生辦進(jìn)行咨詢方可知曉;下面從多角度進(jìn)行二者的分析對(duì)比:
一、師資力量
1、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué):有教職工700余人,其中省管優(yōu)秀專家2人,特級(jí)教師12人,省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、專家30人,市級(jí)以上骨干教師123人。
2、文博:學(xué)校有教職工600余人。
二、硬件設(shè)施
1、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué):有能容納200個(gè)班的十層現(xiàn)代化教學(xué)綜合樓,有宿舍樓、餐廳樓,擁有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、醫(yī)務(wù)室、教職工活動(dòng)室等;體育場(chǎng)所集籃球館、排球館、乒乓球館、游泳館、健身館、多功能廳為一體;學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)相對(duì)分離。
2、文博:學(xué)校已著手對(duì)校園進(jìn)行整體規(guī)劃,一幢集教學(xué)、辦公、閱覽于一體的多功能綜合樓已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。
三、辦學(xué)規(guī)模
1、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué):學(xué)校占地150畝,建筑面積10萬(wàn)平方米,綠化面積5萬(wàn)多平方米。
2、文博:高中三個(gè)年級(jí)共37個(gè)教學(xué)班,初一14個(gè)教學(xué)班,初高中在校學(xué)生2790人。
以上內(nèi)容參考百度百科——河南省實(shí)驗(yàn)文博學(xué)校
以上內(nèi)容參考百度百科——河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)
大連20高中復(fù)讀生一年的學(xué)費(fèi)是多少
你是復(fù)讀生的話我建議你去24中首先24中牌子硬老師好再來(lái)24中在老虎灘那里有一個(gè)專門(mén)的復(fù)讀班在那里同學(xué)都是復(fù)讀的心理上壓力小很多要知道一個(gè)復(fù)讀生最擔(dān)心的莫過(guò)于心理壓力過(guò)大然后那個(gè)復(fù)讀班的老師都是24中的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)得挑去年一個(gè)大連市狀元不就是在那個(gè)補(bǔ)習(xí)班里產(chǎn)生的嗎????
你要是問(wèn)一年花多少錢(qián)的話這樣吧我給你算算
1.基本學(xué)費(fèi)不知道多少最多1萬(wàn)
2.生活費(fèi)練習(xí)冊(cè)晚課費(fèi)等等大約3000(我是說(shuō)不住校的住校的話自己算)
3.補(bǔ)課費(fèi)現(xiàn)在高三補(bǔ)課都是300元兩個(gè)小時(shí)如果想考的話一般來(lái)說(shuō)都補(bǔ)課
文科:補(bǔ)數(shù)學(xué) 1萬(wàn)左右
理科:補(bǔ)物理數(shù)學(xué) 2萬(wàn)左右
4.一般都不讓復(fù)讀你這復(fù)讀不得找找人找找關(guān)系什么的人情費(fèi)少說(shuō)5000
5.總計(jì)3~4萬(wàn)唉也就這樣吧
我是很認(rèn)真地回答的因?yàn)槲矣袀€(gè)同學(xué)今年就復(fù)讀了他家長(zhǎng)就拿出了5萬(wàn)希望我那位同學(xué)和你在明年都能考出好成績(jī).
加油吧
大連高三復(fù)讀的學(xué)校有哪些
大連有許多高中學(xué)校提供高三復(fù)讀班,部分提供高三復(fù)讀班的學(xué)校如下:
1、大連市二中:大連市二中是大連市教育系統(tǒng)內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)之一,學(xué)校提供名師精講和網(wǎng)課輔導(dǎo)的高考復(fù)讀班。
2、大連市八十四中:八十四中是一所歷史悠久,師資力量雄厚的學(xué)校,提供專業(yè)的教育、多樣的課程體系、完備的教學(xué)設(shè)施。
3、大連市第十九中學(xué):19中是一所提供教育教學(xué)服務(wù)的學(xué)校,學(xué)校引進(jìn)了多門(mén)優(yōu)質(zhì)課程,同時(shí)更注重老師和家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通。
4、大連市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué):第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所優(yōu)秀的高中,這里不但有專業(yè)的教師教授知識(shí),而且有完善的文化環(huán)境,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
5、大連民族大學(xué)附屬中學(xué):民大附中是一所全日制初、高中兼?zhèn)涞慕逃龣C(jī)構(gòu),擁有優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。
參考意見(jiàn):
通過(guò)有關(guān)專家對(duì)復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為,不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績(jī)提高的幅度差別很大。
一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生,這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學(xué)的希望,只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥,這類學(xué)生經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。
而以幾分之差沒(méi)能考上名牌大學(xué)的高分考生一般考分上漲空間較小,特別是已經(jīng)上了重點(diǎn)線的考生選擇復(fù)讀是得不償失的。
此外,原本基礎(chǔ)太差,由家長(zhǎng)督促?gòu)?fù)讀的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,積極性不高,很有可能越補(bǔ)越差,分?jǐn)?shù)不升反降。
最后還有一類考生是三校生,即職高生、中專生、技校生,他們水平參差不齊,雖然基礎(chǔ)較差但大多非常用功,他們提高幅度在復(fù)讀生中處于中等水平。
因此專家建議,復(fù)讀與否關(guān)鍵在于學(xué)生本人是否有積極性和主動(dòng)性,家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)迫考生復(fù)讀。此外,分?jǐn)?shù)太低的考生參加復(fù)讀也沒(méi)有太大意義。
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