大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來(lái)為大家分享一下廈門(mén)高三復(fù)讀私立學(xué)校的問(wèn)題，以及和廈門(mén)哪所學(xué)校有專門(mén)的收高三復(fù)讀生班的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問(wèn)題，下面就開(kāi)始吧！

本文目錄

1. 廈門(mén)有哪些招收復(fù)讀生的學(xué)校
2. 廈門(mén)高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪兒最好
3. 廈門(mén)有復(fù)讀高三的學(xué)校嗎
4. 廈門(mén)哪所學(xué)校有專門(mén)的收高三復(fù)讀生班

廈門(mén)有哪些招收復(fù)讀生的學(xué)校

我是集美志遠(yuǎn)補(bǔ)習(xí)中心教語(yǔ)文的陳老師，發(fā)這個(gè)帖子希望把志遠(yuǎn)老板的野蠻和黑暗告訴各位同學(xué)，以免更多的老師和同學(xué)被蒙蔽。建議大家如果要任教，可以去北師大或者雙十，要不然就去高起點(diǎn)，雖然工資低一點(diǎn)，但據(jù)說(shuō)從不拖欠。如果是同學(xué)要復(fù)讀，同樣建議北師大或者雙十，北師大的硬件較好，雙十的老師較好。當(dāng)然了，如果到其他縣市也是不錯(cuò)的選擇，比如南安一中復(fù)讀班，才兩個(gè)鐘頭的車，直接由南安一中最優(yōu)秀的在職老師任教，價(jià)格比廈門(mén)便宜很多。反正所有廈門(mén)考生最后都要回到自己所在的區(qū)報(bào)考，在哪里讀都一樣。南安一中補(bǔ)習(xí)班的高考成績(jī)可比什么北師大、高起點(diǎn)、志遠(yuǎn)好太多了，各位可以自己查查。

接下來(lái)說(shuō)說(shuō)志遠(yuǎn)為什么不好。

本人廈大研究生，因?yàn)樽约簩W(xué)分已經(jīng)修滿，于是利用早先曾經(jīng)在示范性高中任教多年、成績(jī)優(yōu)異的經(jīng)歷，來(lái)志遠(yuǎn)兼職。高考前兩個(gè)月，我突然被告知工資被扣住了，要找老板談話。聯(lián)系多次，才終于見(jiàn)到了老板。老板先是說(shuō)成績(jī)不好，我就把幾次市統(tǒng)考的成績(jī)給他看，說(shuō)明我班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)不是不好而是很好。于是，老板只好改口，說(shuō)我學(xué)生評(píng)價(jià)不好，我就把學(xué)校做的學(xué)生測(cè)評(píng)拿出來(lái)，測(cè)評(píng)也幾乎是最好的。最后，老板只好說(shuō)我班主任工作沒(méi)做好，我請(qǐng)他說(shuō)出具體的不好表現(xiàn)，他想了半天說(shuō)學(xué)生打架都叫來(lái)110了，我還在宿舍睡覺(jué)；我提醒說(shuō)打架的學(xué)生不是我班級(jí)的，而且我不住學(xué)校、晚上有沒(méi)有發(fā)生打架的事情我沒(méi)辦法知道。一次次地找他談，一次次地找原因，總之就差直接的一句話，錢不發(fā)了。

在討要工資期間，我深刻地了解到這個(gè)所謂的老板有多么的愚蠢、野蠻、出爾反爾，而在志遠(yuǎn)這個(gè)學(xué)校是如何的分裂、壓抑和沒(méi)有前途。

先說(shuō)說(shuō)老板的愚蠢和野蠻。以下是我親耳所聽(tīng)的老板言論：

“那個(gè)學(xué)生不聽(tīng)話，我外面叫了兩個(gè)很壯的過(guò)去教訓(xùn)他，那學(xué)生嚇得半死”（拜托，有這樣教育學(xué)生的嗎？還來(lái)我面前炫耀），

“那個(gè)姓陸的，一大把年紀(jì)了，應(yīng)該去死掉算了”

“那個(gè)姓陸的還不搬出去啊？叫兩個(gè)人過(guò)來(lái)把他扔出去”（陸老師是另外一位語(yǔ)文老師，同樣被扣住工資，當(dāng)時(shí)一直住學(xué)校等工資）

“你們這些人啊，就是不好好教書(shū)，看人家富士康，每天十幾個(gè)小時(shí)，干得累死，才900塊錢，你們呢？每個(gè)月三四千”（既然你對(duì)那樣的低工資表現(xiàn)得非常羨慕，為什么不去富士康隨便雇幾個(gè)過(guò)來(lái)給你教書(shū)，反正便宜嘛）

“你們這些教書(shū)的老東西，都是來(lái)騙吃騙喝的”（首先，我比你年輕得多啊，怎么就成老東西了？其次，我個(gè)人覺(jué)得志遠(yuǎn)的幾個(gè)老師還是不錯(cuò)的，應(yīng)該不會(huì)都是來(lái)騙吃騙喝的吧？如果真是這樣，你把我們?nèi)夤偷?，自己教自己賺豈不是最好？）

“你告贏我，也拿不到錢。我沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，賬戶上一分錢也沒(méi)有，我的場(chǎng)地是租的，強(qiáng)制執(zhí)行執(zhí)行不到我個(gè)人的財(cái)產(chǎn)，要不然我去打工，每個(gè)月還100塊錢給你……”（在法院調(diào)解的時(shí)候當(dāng)著我和黃法官的面還這么囂張，考！我只能先接受調(diào)解，拿到多少算多少，然后再通過(guò)其他渠道來(lái)討要我的錢）

另外一位教語(yǔ)文的陸老師之所以會(huì)被扣住工資，起源于老板的出爾反爾。招聘科任老師的時(shí)候，志遠(yuǎn)都會(huì)承諾很多，什么月入最少四千五千，提供住宿補(bǔ)貼等等。等開(kāi)學(xué)了才知道，工資都達(dá)不到早先承諾的數(shù)字，而且還要扣很重的稅（我懷疑這個(gè)所謂的稅收其實(shí)都只是進(jìn)了老板的腰包而已，他沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照怎么交稅收？）。陸老師來(lái)的時(shí)候也得到這樣的承諾，結(jié)果過(guò)來(lái)志遠(yuǎn)后，因?yàn)楣べY只有兩三千而不愉快，才和老板鬧矛盾。至于承諾的住宿補(bǔ)貼，最后就沒(méi)了，改成提供免費(fèi)學(xué)生宿舍一間。因此上半年就氣走了一個(gè)化學(xué)老師。在法院調(diào)解的時(shí)候，老板居然改口說(shuō)要收陸老師的住宿費(fèi)，硬生生扣了一千塊。

陸老師就是不滿志遠(yuǎn)的這種出爾反爾，才一直有抵觸情緒。但說(shuō)實(shí)話，老先生的教學(xué)還是很認(rèn)真的。有目共睹的一點(diǎn)是，早讀時(shí)候他基本都在帶讀、講解，幾乎等同于多講了一節(jié)課。像這么有才華又很認(rèn)真的教師，在我從前所在的國(guó)家級(jí)示范性高中里也是頂尖的。但不幸的是，老先生有一次早讀時(shí)（我作證：唯一一次?。?，沒(méi)有帶讀，進(jìn)班級(jí)布置了早讀任務(wù)后，在辦公室上QQ農(nóng)場(chǎng)摘了一下菜，結(jié)果被老板抓住了。這么一次就毀了他的一世清譽(yù)。老板趁機(jī)張大其詞，在法院調(diào)解的時(shí)候說(shuō)陸老師不專心教書(shū)、玩QQ農(nóng)場(chǎng)玩到電腦壞了好幾次，似乎陸老師這一年來(lái)光只是領(lǐng)工資玩農(nóng)場(chǎng)不教書(shū)。我和其他幾位老師私底下談到這件事的時(shí)候都對(duì)陸老師深表同情：志遠(yuǎn)把人家一個(gè)江蘇南通的高級(jí)教師騙過(guò)來(lái)，讓人家老先生工作不愉快，異地他鄉(xiāng)，人家工作之余玩一下QQ農(nóng)場(chǎng)寄托寄托有什么不妥的？電腦都幾年了，質(zhì)量又差，要壞怪得了誰(shuí)？志遠(yuǎn)如果擔(dān)心自己那個(gè)破電腦被教師用壞，那鎖起來(lái)或者告誡陸老師不許用就可以了。為什么要利用這個(gè)東西造一個(gè)陷阱來(lái)詆毀人家？那天早讀玩這個(gè)的確是很不應(yīng)該，但是按照合同上的規(guī)定，被老板看到違章行為，也只能扣他早讀的工資（10元），最多扣他當(dāng)月獎(jiǎng)金（500元），沒(méi)道理就把人家的工資和全部獎(jiǎng)金全扣掉。

我工資被扣，一直以為是因?yàn)殛懤蠋煵徽欣习逑矚g，因而順便著就不喜歡另外一個(gè)語(yǔ)文老師，再加上那次早讀剛好我也在辦公室成為導(dǎo)火索。后來(lái)的發(fā)展才證明我這個(gè)想法是如何的善良和錯(cuò)誤。那天陸老師被看見(jiàn)玩農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，我正好也在辦公室。于是，在幾次談話中，我?guī)状紊昝?，自己是先到樓上樓下兩個(gè)班級(jí)走了幾趟之后，有學(xué)生補(bǔ)交作文過(guò)來(lái)，而我第一節(jié)就要講評(píng)了，因此才在辦公室里趕著改完。我提供了具體學(xué)生的名字，讓他可以去調(diào)查，還建議他調(diào)出教室監(jiān)控，了解真實(shí)情況。老板聽(tīng)了，表示不再談?wù)摯耸录?。但是在法庭調(diào)解的時(shí)候，他又把這件事提出來(lái)作為我不用心教書(shū)的罪證，順便把向輔導(dǎo)員搜集的我的兩次晚自習(xí)遲到也拿出來(lái)作為扣我12600元的證據(jù)。（此處我不責(zé)備輔導(dǎo)員，雖然總共兩次我都因?yàn)榇_實(shí)有事情，也有打電話請(qǐng)假，但是在人屋檐下，怎能不低頭，小吳那天在樓下被老板叫住時(shí)畏懼戰(zhàn)栗的表情實(shí)在令人同情……只是，賺一點(diǎn)小工資值得那么怕人家嘛？其他三個(gè)輔導(dǎo)員不是都相繼辭職了嗎？）當(dāng)然，他還無(wú)意中泄露了一點(diǎn)：你在我這里還借機(jī)會(huì)讀書(shū)！不錯(cuò)，我是在教書(shū)之余還考上了博士，但是，我班級(jí)課程不少、分?jǐn)?shù)挺好，雖然明年是不在志遠(yuǎn)教書(shū)了，但合同本身一年一簽，你也不能克扣我工資呀。

愚蠢、野蠻、出爾反爾，這是我對(duì)志遠(yuǎn)老板的總評(píng)價(jià)。在這樣老板的統(tǒng)治下，志遠(yuǎn)這個(gè)學(xué)校怎么會(huì)有發(fā)展？

志遠(yuǎn)學(xué)校里，校長(zhǎng)是沒(méi)有管理的權(quán)力的。校長(zhǎng)鄭老師是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)退休老師，教務(wù)主任是集美中學(xué)退休老師，說(shuō)實(shí)話，如果讓這兩個(gè)人來(lái)全權(quán)組織學(xué)校，也許能辦得有點(diǎn)成績(jī)。但是，老板卻不相信專業(yè)的老師，一心想憑自己管農(nóng)民工的手段黑白道并用地弄錢。

志遠(yuǎn)里面，會(huì)計(jì)出納等幾個(gè)人唯老板馬首是瞻。有幾個(gè)甚至對(duì)校長(zhǎng)很有意見(jiàn)。辦公室的人曾經(jīng)自己在學(xué)生中搞過(guò)一個(gè)教師教學(xué)情況調(diào)查。校長(zhǎng)和教務(wù)主任對(duì)此一無(wú)所知，只能在開(kāi)會(huì)時(shí)候很不高興地強(qiáng)調(diào)非教學(xué)人員不要插手教學(xué)的事情。

至于招生工作，志遠(yuǎn)慣用的方法是雇幾十個(gè)兼職學(xué)生，不停地打電話，用盡各種方式出盡各種承諾招生。招生人員都是主要靠抽成收入，所以在電話里大口亂開(kāi)，我所知道的是有招生人員承諾給生活困難的學(xué)生每月困難補(bǔ)助，結(jié)果開(kāi)學(xué)后，學(xué)生過(guò)來(lái)問(wèn)的時(shí)候，辦公室的人只好矢口否認(rèn)。我在學(xué)校里，經(jīng)常有學(xué)生向我抱怨說(shuō)志遠(yuǎn)招生的時(shí)候開(kāi)列了很多優(yōu)厚條件，結(jié)果進(jìn)來(lái)后卻改口，說(shuō)這里從來(lái)沒(méi)有那樣的承諾和規(guī)定。這種出爾反爾，是不是和老板的本事一脈相承呢？在志遠(yuǎn)期間，學(xué)生幾次因?yàn)槭召M(fèi)問(wèn)題和學(xué)校發(fā)生沖突，甚至威脅要罷課。事情發(fā)生的時(shí)候，我都是以班主任的身份盡力調(diào)解雙方，畢竟如果停課雙方都是受損傷的。當(dāng)時(shí)我只能盡力告訴學(xué)生：以后要考大學(xué)，不知道要賺多少錢呢，這些小錢就不要計(jì)較了。這次討要工資的事情一發(fā)生，我甚至因?yàn)橹杏沟膽B(tài)度遭到學(xué)生的恥笑：從前我們說(shuō)志遠(yuǎn)黑，你還替他們說(shuō)話，現(xiàn)在輪到你自己了吧？無(wú)語(yǔ)。

每年教師和學(xué)生都是滿懷希望地過(guò)來(lái)，結(jié)果經(jīng)常卻都是咒罵地離開(kāi)。做教育的人如果不注意誠(chéng)信，不注目于長(zhǎng)久發(fā)展，必然是要失敗的。志遠(yuǎn)老板這樣的人應(yīng)該退出教育界，你有錢，去賣軍火啊毒品啊什么的，為什么要來(lái)這個(gè)特別需要誠(chéng)信與智慧的領(lǐng)域，反正做其他生意，也有不被槍斃的嘛。

工資被扣了好久，卑躬屈膝地討了幾次，最后我決心不再那么卑微，直接去法庭立案了。法庭調(diào)解的時(shí)候，我拿出合同，說(shuō)明如果按照合同的規(guī)定，除了7600元工資和5000元出勤獎(jiǎng)以外，我還要依照合同收取5000元違約金，這個(gè)沒(méi)有多少文化的老板一下子有點(diǎn)蒙了。那個(gè)主審法官趕緊過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)，幫老板支吾幾句可以扣我工資的條款，因?yàn)檫@個(gè)土老板和他同事認(rèn)識(shí)，剛從樓上泡茶下來(lái)，總不大好意思讓人家太狼狽。（審理過(guò)程中，除了對(duì)這一點(diǎn)不大滿意之外，對(duì)于這個(gè)姓黃的法官我還是比較認(rèn)可的）我自然是不會(huì)和這個(gè)動(dòng)不動(dòng)宣揚(yáng)要打人的黑社會(huì)硬碰硬的，于是同意了調(diào)解。但是，放棄申訴，并不代表我放棄應(yīng)得的另外5104元。各位如果有所疑問(wèn)，可以隨便找一個(gè)往屆學(xué)生問(wèn)問(wèn)?？次矣蟹窨浯蟛粚?shí)之處。

就可以知道我的真實(shí)。

廈門(mén)高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)哪兒最好

廈門(mén)有很多高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)可以選擇，艾斯高考、廈門(mén)寰金教育、廈門(mén)舞文教育和福建東南學(xué)府都是比較優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)。但是最好的機(jī)構(gòu)因人而異，你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的機(jī)構(gòu)。

廈門(mén)是一座教育資源豐富的城市，有很多高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)可以選擇。但是要找到最好的機(jī)構(gòu)需要考慮多個(gè)因素，包括師資力量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)氛圍、課程設(shè)置等等。下面我將從這些方面給你推薦幾家較為優(yōu)秀的高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)。

首先，師資力量是選擇一家好的復(fù)讀機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵之一。你可以關(guān)注一下師資團(tuán)隊(duì)的組成，是否由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成。在廈門(mén)，有一家名為"艾斯高考"的復(fù)讀機(jī)構(gòu)在師資方面表現(xiàn)出色，他們有一支高水平、高經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)，其中不僅有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，還有具備獨(dú)立思考和輔導(dǎo)能力的優(yōu)秀青年教師。這樣的團(tuán)隊(duì)可以為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

其次，教學(xué)質(zhì)量是選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)的另一個(gè)重要考量因素。優(yōu)秀的復(fù)讀機(jī)構(gòu)應(yīng)該有一套系統(tǒng)的教學(xué)體系和教學(xué)方法，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)。廈門(mén)的"廈門(mén)寰金教育"就是一家以教學(xué)質(zhì)量為核心競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)構(gòu)，他們有一套科學(xué)有效的教學(xué)方法和輔導(dǎo)體系，能夠幫助學(xué)生真正掌握知識(shí)并提高學(xué)習(xí)能力。

此外，學(xué)習(xí)氛圍也是選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí)需要考慮的因素之一。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在這方面，"廈門(mén)舞文教育"做得相當(dāng)不錯(cuò)。他們?yōu)閷W(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和課堂氛圍，讓學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，提升復(fù)習(xí)效果。

最后，課程設(shè)置也是選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)時(shí)需要關(guān)注的內(nèi)容。高三復(fù)讀階段，學(xué)生需要進(jìn)行全面系統(tǒng)的知識(shí)鞏固和復(fù)習(xí)。一家好的復(fù)讀機(jī)構(gòu)應(yīng)該能夠提供全面的課程設(shè)置，包括各科目的系統(tǒng)知識(shí)講解、題型解析和答題技巧訓(xùn)練等。"福建東南學(xué)府"就是一家在課程設(shè)置方面比較出色的復(fù)讀機(jī)構(gòu)，他們的課程安排緊密合理，內(nèi)容全面，能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

綜上所述，廈門(mén)有很多高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)可以選擇，艾斯高考、廈門(mén)寰金教育、廈門(mén)舞文教育和福建東南學(xué)府都是比較優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)。但是最好的機(jī)構(gòu)因人而異，你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的機(jī)構(gòu)。

廈門(mén)有復(fù)讀高三的學(xué)校嗎

廈門(mén)是中國(guó)福建省的一個(gè)城市，擁有眾多高中學(xué)校，其中也包括一些提供高三復(fù)讀班的學(xué)校。以下是關(guān)于廈門(mén)有復(fù)讀高三學(xué)校的詳細(xì)描述。

在廈門(mén)，有一些學(xué)校專門(mén)設(shè)有復(fù)讀高三班，為那些希望通過(guò)復(fù)讀提高成績(jī)、備戰(zhàn)高考的學(xué)生提供支持和指導(dǎo)。這些學(xué)校致力于提供高質(zhì)量的教育資源和學(xué)術(shù)環(huán)境，幫助學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。廈門(mén)市重點(diǎn)中學(xué)是提供復(fù)讀高三班的一些學(xué)校之一。這些學(xué)校在廈門(mén)市內(nèi)享有良好的聲譽(yù)和較高的教學(xué)水平。它們擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，包括經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和專業(yè)的輔導(dǎo)員，他們能夠?yàn)閷W(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

這些學(xué)校為復(fù)讀高三學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)資源和支持。他們通常設(shè)置了嚴(yán)格的課程計(jì)劃，包括高效的課堂教學(xué)和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)安排。學(xué)生將接觸到高水平的教學(xué)內(nèi)容和考試模擬，以幫助他們更好地理解學(xué)科知識(shí)、掌握解題技巧，并提高應(yīng)對(duì)高考的能力。此外，廈門(mén)的復(fù)讀高三學(xué)校通常還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。他們會(huì)開(kāi)展各種形式的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，例如學(xué)術(shù)科研、文化藝術(shù)、體育運(yùn)動(dòng)等，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)參與這些活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，提升自己的綜合素質(zhì)。此外，廈門(mén)的復(fù)讀高三學(xué)校還注重與家長(zhǎng)的密切合作。學(xué)校與家長(zhǎng)保持溝通，定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)、成績(jī)匯報(bào)會(huì)等活動(dòng)，分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這種緊密的家校合作有助于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和支持體系，使學(xué)生能夠得到全方位的關(guān)注和幫助。綜上所述，廈門(mén)擁有一些提供復(fù)讀高三班的學(xué)校，它們致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源和學(xué)術(shù)環(huán)境，幫助他們通過(guò)復(fù)讀提高成績(jī)、備戰(zhàn)高考。這些學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、嚴(yán)格的課程計(jì)劃和全面的學(xué)習(xí)支持，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，并與家長(zhǎng)保持緊密合作。這些學(xué)校為廈門(mén)的學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)，幫助他們實(shí)現(xiàn)高考的成功。

廈門(mén)哪所學(xué)校有專門(mén)的收高三復(fù)讀生班

北師大廈門(mén)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、廈門(mén)英僑高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

復(fù)讀注意事項(xiàng)：

1、關(guān)注高考政策變化：盡管復(fù)習(xí)和高考考試內(nèi)容相差不大，但復(fù)讀生不等同于應(yīng)屆畢業(yè)生，更要關(guān)注最新的政策動(dòng)向，特別是與復(fù)讀生相關(guān)的政策規(guī)定。

如：2018年高考實(shí)施新政策，文理不分科，2017年高考是最后一次文理科分科考試，如果2017以后復(fù)讀，文科生要學(xué)理科內(nèi)容，理科生要學(xué)文科內(nèi)容，壓力陡增。

2、網(wǎng)上預(yù)報(bào)名聽(tīng)指揮：高考網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，各省教育考試院會(huì)有專門(mén)的報(bào)名入口。在報(bào)名的時(shí)候，復(fù)讀生要根據(jù)學(xué)校、老師通知，按時(shí)填寫(xiě)報(bào)名信息，復(fù)讀生千萬(wàn)不要因?yàn)榇中奶铄e(cuò)報(bào)名信息?？梢允孪攘私庀鄳?yīng)考試院報(bào)考入口。

廈門(mén)高三復(fù)讀私立學(xué)校和廈門(mén)哪所學(xué)校有專門(mén)的收高三復(fù)讀生班的問(wèn)題分享結(jié)束啦，以上的文章解決了您的問(wèn)題嗎？歡迎您下次再來(lái)哦！