學院地處雙流國際機場附近，是位于雙流航空港專業(yè)培養(yǎng)航空人才的高等院校，具有較強的航空業(yè)區(qū)位優(yōu)勢，愛華航空學院主要以航空服務(wù)、藝術(shù)類人才培養(yǎng)為特色，專注航空、藝術(shù)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的綜合類全日制高等大專院校。主要開設(shè):旅游服務(wù)與管理(空乘方向、商務(wù)與票務(wù)、安全與護衛(wèi)、旅游與酒店)、民航英語、數(shù)字創(chuàng)意等專業(yè)方向。畢業(yè)學生學院負責安置到全國各大機場、航空公司、大型企事業(yè)等相關(guān)單位就業(yè)。

　　基本信息

中文名四川成都航空學院所屬地區(qū)成都市 創(chuàng)辦時間1993年占地340余畝

折疊編輯本段信息概述學院地處雙流國際機場附近，是位于雙流航空港專業(yè)培養(yǎng)航空人才的高等院校，具有較強的航空業(yè)區(qū)位優(yōu)勢，愛華航空學院主要以航空服務(wù)、藝術(shù)類人才培養(yǎng)為特色，專注航空、藝術(shù)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的綜合類全日制高等大專院校。主要開設(shè)：旅游服務(wù)與管理(空乘方向、商務(wù)與票務(wù)、安全與護衛(wèi)、旅游與酒店)、民航英語、數(shù)字創(chuàng)意等專業(yè)方向。畢業(yè)學生學院負責安置到全國各大機場、航空公司、大型企事業(yè)等相關(guān)單位就業(yè)。

學院地處雙流國際機場附近，是位于雙流航空港專業(yè)培養(yǎng)航空人才的高等院校，具有較強的航空業(yè)區(qū)位優(yōu)勢，愛華航空學院主要以航空服務(wù)、藝術(shù)類人才培養(yǎng)為特色，專注航空、藝術(shù)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的綜合類全日制高等大專院校。主要開設(shè)：旅游服務(wù)與管理(空乘方向、商務(wù)與票務(wù)、安全與護衛(wèi)、旅游與酒店)、民航英語、數(shù)字創(chuàng)意等專業(yè)方向。畢業(yè)學生學院負責安置到全國各大機場、航空公司、大型企事業(yè)等相關(guān)單位就業(yè)。折疊編輯本段基本概況四川愛華(航空)學院主要以航空服務(wù)、藝術(shù)類人才培養(yǎng)為特色，專注航空、藝術(shù)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)的綜合類全日制高等大專院校。主要開設(shè)：旅游服務(wù)與管理(空乘方向、商務(wù)與票務(wù)、安全與護衛(wèi)、旅游與酒店)、民航英語、數(shù)字創(chuàng)意等專業(yè)方向。

畢業(yè)學生學院負責安置到全國各大機場、航空公司、大型企事業(yè)等相關(guān)單位就業(yè)。　學院于1993年由原四川省委副書記聶榮貴同志、原西南民族學院院長孟鑄群同志等一批老領(lǐng)導、老專家籌建，由四川省人民政府批準、國家教育部備案，孟鑄群同志擔任學院第一任院長。經(jīng)過18年的探索與發(fā)展，學院已經(jīng)形成完善的教育教學思路和獨特鮮明的辦學特色。　

學院位于“天府之國”的成都市，占地340余畝，學院按照“人文化、數(shù)字化、生態(tài)化”理念規(guī)劃設(shè)計，擁有現(xiàn)代化教學樓、實驗樓、圖書館和生活服務(wù)設(shè)施，建有多媒體教室、計算機實驗中心、專業(yè)實驗室、語音實驗室、藝術(shù)專業(yè)工作室等，校園環(huán)境優(yōu)美、教學資源完善、交通四通八達，為學生提供了良好的學習、生活環(huán)境。

學院師資力量雄厚，高級職稱及教授22人。碩士研究生占35%，其中本科學歷占93%，聘請專業(yè)外教擔任航空英語教學，有民航“空姐、地勤”工作經(jīng)歷的資深教師5名，常年聘請各航空公司具有豐富航空服務(wù)經(jīng)驗的優(yōu)秀師資為學生授課，使學生更多的了解專業(yè)知識。　學院建有多個校外實訓實習基地。學生在校期間通過培訓考核可獲得由中國民航頒發(fā)的《民航客運資格證》、《民航貨運資格證》、《安檢證》等多種民航業(yè)及相關(guān)行業(yè)崗位資格證書。　

學院一致致力于“為學員創(chuàng)造更多的舞臺”。學校引導學員建立規(guī)范的學員組織，包括志愿者協(xié)會、廣播臺、就業(yè)指導協(xié)會、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)聯(lián)盟，以及各種學員社團、學科小組、興趣小組等。這些組織大都是以一個“模擬企業(yè)”的形式運作。在學校的鼓勵和教師的引導下，學員通過這些組織自發(fā)地組織各種文體活動、學習交流活動、社會實踐活動、公益活動等，學員還有機會參與學校的各項管理事務(wù)，包括教學計劃、設(shè)備管理、宿舍管理、食堂管理等。教師還有意識有計劃地把講臺讓出一部分給學員，讓學員深度參與教學過程。

學員通過自己的舞臺鍛煉，更加自信、積極和寬容。通過這些活動，進行自我管理，培養(yǎng)職業(yè)心態(tài)、溝通技巧和管理能力，為將來順利融入企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。學院堅持“做名師、育名生、創(chuàng)名?！?，“讓一切愛華學生成才，讓一切學生愛華”的辦學思想，力求以理念創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、教學創(chuàng)新，創(chuàng)建西部一流民辦高等院校。

主要優(yōu)勢一、占地400畝非租賃大學校園目前，因為很多學校為了追求經(jīng)濟利益而開設(shè)航空專業(yè)或者航空院校，能夠在激烈的競爭中真正為學生著想，做好就業(yè)的并不多，很多學校實力小的學校辦學場地都是租賃的，經(jīng)常變換校區(qū)，非常不利于教學及管理，嚴重影響最終就業(yè)質(zhì)量。尤其實力小一點的學校一旦招生下滑，資金鏈斷裂，后果很嚴重，而報讀愛華學院不存在這個問題，自有400畝大學校園，又地處雙流航空港，占據(jù)天時、地利。

二、費用投入更低教育也是一種投資，需要計算回報率和回報周期。與一般航空學院動輒一年一萬五六的學習費用相比，選擇愛華航空，三年學費如果一次性交清還不到三萬元，年均不足一萬元;投入更少，回報效率更高。

三、教學模式與市場接軌“體驗式教學”，使學員在最短時間內(nèi)將理論知識轉(zhuǎn)化為實用技能。半軍事化封閉式管理，使學員從生活作風到學習作風都得到規(guī)范。獨特的職業(yè)素質(zhì)培訓，培養(yǎng)學員良好的職業(yè)操守和風范，使學員成為倍受企業(yè)歡迎的“職業(yè)人”。

四、航空教學設(shè)備齊全客艙模擬設(shè)備：“波音737-800型”功能齊全，設(shè)備先進，用于空乘專業(yè)教學;安檢實訓室，用于安檢專業(yè)實踐操作;票務(wù)實訓室(票務(wù)專業(yè));VIP貴賓接待室(空乘專業(yè)、民航商務(wù)與票務(wù)專業(yè)、旅游與酒店管理專業(yè));計算機機房、語音室、形體室、化妝室等。

五、承諾安置就業(yè)入學簽訂就業(yè)協(xié)議，合格學生全部安置到各大航空公司、機場及大型企業(yè)事業(yè)單位等單位工作，目前合格就業(yè)學生已達到100%就業(yè)。