今年重慶高三復(fù)讀學(xué)校排名(重慶哪個(gè)高考復(fù)讀學(xué)校好些)
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重慶有哪些好的高考復(fù)讀教育機(jī)構(gòu)
重慶比較好的復(fù)讀教育機(jī)構(gòu)如下
重慶超夢(mèng)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
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重慶市沙坪壩區(qū)春知暉課外教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司(朗聲教育)是經(jīng)重慶市沙坪壩區(qū)教委批準(zhǔn)成立具有高考復(fù)讀生辦學(xué)資格的正規(guī)合法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該中心專注于高考復(fù)讀個(gè)性化教育。很多高三學(xué)生在本中心復(fù)讀學(xué)習(xí)一年后總成績(jī)能提高100-200分,并考入理想大學(xué)。學(xué)校成立以來(lái)多名學(xué)生考入理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
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律之學(xué)校是重慶新藝堂教育培訓(xùn)有限公司旗下專業(yè)從事高考復(fù)讀培訓(xùn)的學(xué)校。位于重慶市巴南區(qū)渝南大道161號(hào)遠(yuǎn)洋公園內(nèi),建筑面積近30000平方米,背依南山,毗鄰軌道3號(hào)線花溪站,交通便利,環(huán)境優(yōu)美;教學(xué)教室60余間,教學(xué)設(shè)備齊全,設(shè)施配套有:校園超市、營(yíng)養(yǎng)食堂、足球場(chǎng)、室內(nèi)籃球場(chǎng)、戶外高爾夫、游泳館,可同時(shí)容納1600余名學(xué)生。
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重慶復(fù)讀學(xué)校排名
重慶復(fù)讀學(xué)校推薦重慶市巴川中學(xué)校。
硬件設(shè)施:校園占地面積320畝,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓學(xué)校建筑、星級(jí)賓館式的公寓樓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
其中融匯樓層高達(dá)5.1米,走廊寬8米,通透敞亮。該樓擁有標(biāo)準(zhǔn)教室和各類功能室146間,每間配備具有“三合一”一體機(jī),實(shí)現(xiàn)了與美國(guó)在線課堂的實(shí)時(shí)互動(dòng)。同時(shí)設(shè)置了多媒體互動(dòng)教室、開(kāi)放式圖書(shū)吧等。
辦學(xué)格局:學(xué)校設(shè)立巴川中學(xué)、巴川小班、巴川新高中、巴川國(guó)際、重慶市潼南巴川中學(xué)校、巴川量子中學(xué)、巴川中芬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、德陽(yáng)巴川公學(xué)以及FPA美國(guó)巴川中學(xué)。
巴川小班,即“重慶市巴川小班實(shí)驗(yàn)中學(xué)?!?,秉承“思無(wú)涯,行有矩”的辦學(xué)理念,以整合課堂、變革課堂、創(chuàng)新評(píng)價(jià)為抓手,著力打造學(xué)生“強(qiáng)健體魄、自主管理、流暢表達(dá)、合作學(xué)習(xí)”四大核心能力。
重慶哪個(gè)高考復(fù)讀學(xué)校好些
重慶比較好的高考復(fù)讀學(xué)校有:燭光高考復(fù)讀學(xué)校,重慶市長(zhǎng)壽區(qū)育才文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,重慶卓輔教育,麥田教育。
1、重慶市燭光高考復(fù)讀學(xué)校前身是重慶市第一中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,2003年經(jīng)上級(jí)主管部門發(fā)文正式更名為重慶市燭光高考復(fù)讀學(xué)校。至今已連續(xù)辦學(xué)20屆,是重慶市唯一一所辦學(xué)時(shí)間最長(zhǎng),全日制的高考復(fù)讀學(xué)校。
2、卓輔教育創(chuàng)立于2008年,是一家扎根重慶、輻射大西南的卓越的中小學(xué)課后教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),由教育屆精英人士聯(lián)合創(chuàng)辦,攜重慶一線牛師天團(tuán)傾力打造。
秉承“卓爾不群輔以為勛”的教育理念,創(chuàng)造性推出“3+1教學(xué)體系”、“零差評(píng)學(xué)習(xí)全程監(jiān)管系統(tǒng)”、專屬EAP系統(tǒng)等多維一體的教、學(xué)、研學(xué)習(xí)服務(wù)體系,以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效能、提升綜合素養(yǎng)為己任,讓孩子“在卓輔從優(yōu)秀到卓越”。
選擇復(fù)讀學(xué)校方法
1、看往屆學(xué)生的真實(shí)評(píng)價(jià)
如果一個(gè)復(fù)讀班辦得真有成績(jī),就必然會(huì)留有考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)以及其他院校的有真名實(shí)姓的學(xué)員親自寫(xiě)下的文字材料,而且這些材料也敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁(yè)上和向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布的宣傳資料上大量刊登(不是一兩個(gè)人或三五個(gè)人而是幾十人、上百人寫(xiě)的,留有可查的原件的)。
看看這些學(xué)員是如何評(píng)價(jià)這個(gè)復(fù)讀班的。因?yàn)橐胱尨罅康膶W(xué)員對(duì)一個(gè)復(fù)讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。而沒(méi)有大量學(xué)生的真實(shí)評(píng)價(jià)的就不可信或可信度很低。
2、看主辦人的教學(xué)資質(zhì)
有些復(fù)讀班的主辦人原本就是重點(diǎn)中學(xué)的富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和突出業(yè)績(jī)的教師、校長(zhǎng),那當(dāng)然是具備了可靠的資質(zhì)。因?yàn)閺?fù)讀學(xué)員都是高中畢業(yè)或在讀高三的學(xué)生,所以如果主辦人本身沒(méi)有教過(guò)高三畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)和資歷,那就在資質(zhì)方面天生不足。
不管宣揚(yáng)什么先進(jìn)的教育理論或如何新穎的教育理念,也不管是宣揚(yáng)什么新的教學(xué)法、管理法等等,都很難讓人相信是從真正合理的教育實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的科學(xué)結(jié)論,也就難于保證這個(gè)復(fù)讀班的高質(zhì)量。因此,不可信或可信度很低。
3、具備規(guī)范的辦學(xué)條件
這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。
重慶高三復(fù)讀哪些學(xué)校好2023
重慶市有許多優(yōu)秀的高中學(xué)校適合高三復(fù)讀,以下是一些在教學(xué)質(zhì)量、師資力量和學(xué)生綜合素質(zhì)方面較為出色的學(xué)校:
1、重慶南開(kāi)中學(xué)
南開(kāi)中學(xué)是重慶市的名校之一,歷史悠久,師資力量雄厚,以高水平的教學(xué)質(zhì)量和良好的學(xué)風(fēng)著稱。
2、重慶一中
作為全國(guó)重點(diǎn)中學(xué),重慶一中在教學(xué)水平和學(xué)術(shù)氛圍上有著卓越表現(xiàn),許多優(yōu)秀的學(xué)子畢業(yè)后被國(guó)內(nèi)外知名高校錄取。
3、重慶川外實(shí)驗(yàn)學(xué)校
該校擁有豐富的國(guó)際交流資源和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,注重學(xué)科綜合素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的全面能力。
4、重慶九中
九中是一所歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校,以其優(yōu)秀的育人成果被廣大家長(zhǎng)和學(xué)生所認(rèn)可。
5、重慶渝北中學(xué)
渝北中學(xué)是重慶市渝北區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),擁有一支高水平的教師隊(duì)伍和良好的教育資源,多年來(lái)在高考成績(jī)上一直保持著較好的表現(xiàn)。
重慶一中師資力量
學(xué)校名師薈萃,現(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家3人(魯善坤、楊祖旺、張群力),四川省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,重慶市名師3人、學(xué)科名師4人,重慶市學(xué)術(shù)帶頭人1人、學(xué)科帶頭人2人。
重慶市優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才2人,高校碩士生導(dǎo)師、兼職教授4人,中學(xué)研究員(正教授)21人,特級(jí)教師18人,高級(jí)教師279人,碩士以上學(xué)歷教師95人。
市級(jí)骨干教師43人,外籍教師13人。有80%的教師接受過(guò)研究生碩士課程培訓(xùn)。有27名中青年教師被選派到美國(guó)、英國(guó)、日本、加拿大等國(guó)留學(xué)進(jìn)修。有168名教職員工分別獲得全國(guó)、省市勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。
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