中大有高三復讀機構(南京高考復讀學校選擇哪)

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本文目錄

  1. 高考復讀應辦理哪些手續(xù)
  2. 南京高考復讀學校選擇哪
  3. 高三復讀生的學籍檔案怎么辦

高考復讀應辦理哪些手續(xù)

高考復讀與招生的學校有關,沒有統(tǒng)一手續(xù)。

一般情況下,復讀不需要什么特殊的手續(xù),只需要拿自己的分線單去學校報名交錢就行了。首先要你的高考分數那張紙條的復印件,然后就是等復讀學校的電話。如果是更換學校需要去原學校將檔案移交給現(xiàn)學校。

擴展資料:

復讀擇校

一、選擇合法辦學機構

要檢查學校是否具有教委頒發(fā)的《社會力量辦學許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學校均為不合法辦學。[推薦閱讀:高分復讀須慎重考慮]

二、具備規(guī)范的辦學條件

這一點重在是否具有規(guī)范的教學場所。教學樓是否安全規(guī)范、有無獨立安靜的校區(qū)和活動場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長應該重視的問題。

三、是否因人而異,分班教學

文理綜合、藝術類以及不同基礎的考生學習情況不盡相同。因此要重點考察學校是否采用分班制教學。不同的學生有不同的接受能力,在不同的時期應使用不同的教學方法?;\統(tǒng)地把所有學生放在一起授課,不如有的放矢地針對學生的接受程度教學。

四、是否是全日制上課

多數復讀學生自學能力不強,且文化課基礎一般,所以只有全天上課和必要的晚課,才能保障充足課時量和穩(wěn)定的教學計劃,有助于提高成績。

五、是否有專職班主任

高考復讀的一年里,學生心理波動很大,專職班主任及時把握學生心態(tài),幫助學生解決學習、生活中的難題,免除了學生的后顧之憂。[推薦閱讀:復讀生不為人知的心路歷程]

六、任課老師的資歷

任課老師是否都是能力強,高考經驗豐富,熟悉歷屆高考重點、難點的優(yōu)秀教師?是否了解如何給“高考復讀生”進行輔導?在實踐中,高三學生和復讀考生的整體學習情況區(qū)別很大,選擇教師既要考察其教學能力,又要考察其教導復讀生的經驗。

七、不要倉促決定與交費

不要倉促決定與交費,應當實地觀察比較,與學校相關人員交談,從辦學的合法性,辦學者的資格,學校的師資、管理及辦學條件等方面把情況了解清楚。

八、要分析比較復讀學校宣稱的高考成績是否真實

各復讀學校均宣稱本校的高考成績好。復讀生必須認真分析比較,看其是否真實。相關部門還沒有一個權威的統(tǒng)計標準,所以對復讀學校的高考成績主要看其實際高考的人數及各條線的上線人數。一般來說,誠信的學校會擺出所有學生的成績供復讀生查閱。

九、不要輕信廣告,應設法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況

不要輕信廣告,對廣告的言辭、承諾要分析,應設法了解其以往廣告兌現(xiàn)情況。某些學校向其畢業(yè)生許諾,介紹一個新生獎勵×××元或幾百元,所以對夸大其辭的宣傳要謹慎面對。[推薦閱讀:當心虛假廣告陷阱復讀生慎選“高輔班”]

十、警惕違規(guī)收費

看其收費是否合乎政策法規(guī),警惕違規(guī)收費。[推薦閱讀:復讀一年要花多少錢?]

十一、學校師資與其宣傳是否一致

對學校的師資情況要仔細了解,看與其宣傳的是否一致,一些名師是否確定長期穩(wěn)定在該校任職。

參考資料:百度百科-復讀

南京高考復讀學校選擇哪

目前社會上的復讀班如雨后春筍遍地出現(xiàn),令人眼花繚亂。為此必須經過認真考察、思考才能做出最佳選擇。反之,不僅浪費金錢,還要耽誤時間,錯失高考良機,誤了學生的前程。那么怎么進行最佳選擇呢?小編就特別提供幾條較為合理可靠的標準。

復讀學校的種類

目前復讀市場中主要存在三種復讀班:

一種是依托名校的復讀班。其特點是依托名校的教育資源,擁有或者部分擁有名校的老師。

另一種是完全社會力量辦班,基于多年的經驗積累,針對復讀生的特點所辦,在社會上有一定的口碑。

還有一種是企業(yè)或者財團投資辦學,這類復讀班商業(yè)性質更濃,對經濟效益的追求比較強烈,對教育規(guī)律把握的能力還有待提高,這種也是小編最不推薦的。

其實,說到底,選擇具有正規(guī)的學校管理,和升學壓力的復讀班才是對孩子最好的。

如何選擇復讀學校呢

看往屆有無真憑實據的學員成績

不能只看空洞的數字,如考上北大、清華等重點大學若干人,過本科線若干人,提高多少分多少人,升學率百分之幾十等等,因為競爭激烈,有些班所報的數字越來越邪乎,真假難辨,所以還要看這個復讀班是否敢于在報刊上、網頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上登出如所報之數的大批學員的真實姓名、往屆高考的成績、當年的高考成績和被錄取的學校名稱(這算經得起查核)。

如果只登出幾個考生的姓名和成績也不夠(原因自不必說),必須是大批的可供查考的有真名實姓、錄取學校名稱的學生成績。否則,就不可信或可信度很低。

看教師隊伍的真正質量

不能只看籠統(tǒng)的特級教師和高級教師若干人,或某某重點學校教師若干人的數字?;蛑豢从懈呖紝<摇㈩檰柸舾扇说鹊让?。要看這個復讀班是否敢于在報刊上、網頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上一一列出常年任教的教師真實姓名、職稱、照片、教齡等情況。

看往屆學生的真實評價

如果一個復讀班辦得真有成績,就必然會留有考上清華、北大等重點大學以及其他院校的有真名實姓的學員親自寫下的文字材料,而且這些材料也敢于在報刊上、網頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上大量刊登(不是一兩個人或三五個人而是幾十人、上百人寫的,留有可查的原件的)??纯催@些學員是如何評價這個復讀班的。因為要想讓大量的學員對一個復讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。

而沒有大量學生的真實評價的就不可信或可信度很低。

看主辦人的教學資質

有些復讀班的主辦人原本就是重點中學的富有教學經驗和突出業(yè)績的教師、校長,那當然是具備了可靠的資質。因為復讀學員都是高中畢業(yè)或在讀高三的學生,所以如果主辦人本身沒有教過高三畢業(yè)班的經驗和資歷,那就在資質方面天生不足。不管宣揚什么先進的教育理論或如何新穎的教育理念,也不管是宣揚什么新的教學法、管理法等等,都很難讓人相信是從真正合理的教育實踐中總結出來的科學結論,也就難于保證這個復讀班的高質量。因此,不可信或可信度很低。

看是否有獨立辦學的充分條件、環(huán)境和設施

有的復讀班有自己獨立的校園、獨立的教學樓,環(huán)境清幽,設施齊全,那就是夠條件的。

如果不具備以上條件,甚至是等招上學員來以后再臨時租借五方雜處的教室上課的,就不可信或可信度很低。

高三復讀生的學籍檔案怎么辦

很多高考成績不理想的考生會選擇高考復讀的道路,對于高考復讀生來說,學籍檔案問題如何處理?下文我給大家整理了高三復讀生的學籍怎么辦,供參考!

高三復讀生有沒有學籍

學籍是指一個學生屬于某學校的一種法律上的身份或者資格,登記學生姓名的冊子,專指作為某校學生的資格。2013年9月1日起,全國已經初步建立了小中大學籍的信息管理系統(tǒng)。

復讀生說明已經具備了參加高考的資格,那么就說明已經獲得了高中畢業(yè)證書。

復讀生在選擇了復讀的學校之后,從到復讀的學校報名的那天開始,就是復讀學校的正式學生,那么就擁有了在該復讀學校的學籍。那么學籍也就保留了。

高三復讀如何處理學籍檔案問題

高考復讀學籍由所復讀的學校辦理。也可以把學籍從原學校取出來,再送到自己復讀的學校去。全日制普通高中學籍檔案包括:畢業(yè)登記表、學籍表、體質測試表、健康檢查表、體育合格證明、社會實踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會考成績表等。學生科永久保存的檔案有:新生錄取花名冊、升學志愿表、畢業(yè)證書存根、普通高中畢業(yè)會考考試、考查成績登記表、學籍變更表、考籍變更表等。復讀生報名程序和應屆生一樣,由所在復讀學校會統(tǒng)一組織報名、體檢等。

高考復讀生學籍一般都是有學校保管而且只能在教育局與學校間傳遞?,F(xiàn)在復讀程序很簡便,只需挑選合適的復讀學校,在規(guī)定的高考報名時間內完成報名、體檢等事項即可。高考復讀生學籍值得注意的是,關于學籍檔案,決定復讀的考生一定要到學校學籍科和當地高招辦咨詢清楚,了解最新的高考復讀生學籍檔案管理政策和注意事項,選擇最妥當的學籍檔案管理方式。

學籍檔案的用處是什么

畢業(yè)生的學籍檔案是指通過參加全國統(tǒng)一考試并被錄取的大中專院校學生的檔案,它以文字資料的形式記錄了高考成績、在校學習成績、家庭狀況、在校期間表現(xiàn)和獎懲情況等。畢業(yè)生的人事檔案由學籍檔案轉換而來,是指畢業(yè)生畢業(yè)后,在其學籍檔案中放入該畢業(yè)生的報道證,然后由學校將檔案轉交畢業(yè)生就業(yè)單位的人事部門或委托的人才交流機構。

高中學籍檔案正式成為人事檔案,它是通過畢業(yè)生與用人單位或委托的人才交流機構簽訂就業(yè)協(xié)議,然后履行相關畢業(yè)程序并取得報道證后,才得以實現(xiàn)。

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