2024廣西高三復(fù)讀流程(廣西高考復(fù)讀政策2024)
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廣西高考復(fù)讀政策2023
廣西2023年還能復(fù)讀。
政策說(shuō)明：
廣西高考可以復(fù)讀，國(guó)家并沒有全面禁止高考復(fù)讀，只不過(guò)是有些省份，比如四川、云南、貴州等部分地市明文要求公辦高中不得招收復(fù)讀生而已。
2023年廣西考生復(fù)讀政策有不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生，各省市的教育考試部門明確規(guī)定，廣仔螞西高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過(guò)程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況。
對(duì)待廣西高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣對(duì)待，在對(duì)待少數(shù)民族廣西高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視廣西高考復(fù)讀考生。
復(fù)讀條件限制有要知道很多軍事類院校，還有大部分的大學(xué)保送生、自主招生以及部分院校的部分專業(yè)，這些專業(yè)都會(huì)非常明確的在官網(wǎng)寫出不招收復(fù)讀生的要求。例如保送生就要求必須是教育部規(guī)定的優(yōu)秀的具有保送資格的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生。
復(fù)讀的注意事項(xiàng)：
1、師資力量
如果選擇回到原來(lái)的高三學(xué)校，那就是按部就班再過(guò)一遍高三。在同等的師資、教輔資料等情況下，成績(jī)很難提升，所以選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校，找到適合自己的老師非常重要。
2、態(tài)度
復(fù)讀態(tài)度一定要全力以赴。無(wú)論做什么沒核都要認(rèn)真細(xì)致，不能懈怠。打好基礎(chǔ)后，可以在開始自己的第二輪復(fù)習(xí)和專題練習(xí)的同時(shí)扎根新的一輪。
同時(shí)要給自己樹立好目標(biāo)，名師薈教育認(rèn)為，分?jǐn)?shù)可以細(xì)化到每個(gè)科目的每個(gè)主題中，以取得突破。只有有強(qiáng)大的目標(biāo)指導(dǎo)，才能激發(fā)斗志和潛力。
3、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
許多人繼續(xù)按照原來(lái)的學(xué)習(xí)方法復(fù)讀，或者跟著老師走，沒有自己的枯戚掘反思和提高，這也是復(fù)讀成績(jī)提高不多的原因。許多人缺少的不是刷題，而是復(fù)習(xí)的次數(shù)不夠。錯(cuò)題沒有做到最少三天一看，所以沒有提高分?jǐn)?shù)。
2023年高考的學(xué)生怎么復(fù)讀
你好，2023年高考還是可以復(fù)讀的，今后一直都是可以復(fù)讀的，只是今后的復(fù)讀不能再去現(xiàn)在的高中學(xué)校復(fù)讀了，只能到社會(huì)上的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)讀，正規(guī)的高中學(xué)校今后只是培養(yǎng)在校的高中生，不在接受復(fù)讀生的復(fù)讀
廣西2023復(fù)讀還是舊高考嗎
廣西2023復(fù)讀不是舊高考。
廣西也從2021年起執(zhí)行新高考改革方案，實(shí)行“3+1+2”模式，2021年入學(xué)的學(xué)生，不再文理分科，使用新教材，2024年高考也將按新高考的政策填報(bào)志愿。換言之，2023年是實(shí)行老高考最后一屆了。
新舊高考問(wèn)題：
1、教材問(wèn)題
2021級(jí)學(xué)生使用的是新教材，而復(fù)讀生對(duì)新教材的學(xué)習(xí)及考試還需要重新學(xué)習(xí)和適應(yīng)，難度還是挺大的，搞不好還不如上一年考得好，這就有點(diǎn)得不償失了。
2、選科問(wèn)題
不分文理，如果沒有對(duì)應(yīng)選科的組合，志愿填報(bào)中院校和專業(yè)有選科要求，可能沒辦法填報(bào)自己喜歡的專業(yè)和院校。
3、試卷問(wèn)題
老高考還分省，新高考實(shí)施后，語(yǔ)數(shù)外實(shí)行全國(guó)卷，不分文理，相對(duì)來(lái)說(shuō)，難度比老高考難，特別是原來(lái)的文科生。
新高考對(duì)復(fù)讀的影響：
1、機(jī)遇
考生可以自主選擇要報(bào)考的科目。如果考生某一門科目嚴(yán)重“拖后腿”，就可以通過(guò)這個(gè)政策避開，選擇一門有把握的科目參考。
2、挑戰(zhàn)
復(fù)讀生在心理上處于劣勢(shì)，但既然決定復(fù)讀，必須是先要調(diào)整好心態(tài)的。且復(fù)讀生如果選擇新的科目，要用1年的時(shí)間快速適應(yīng)，所以選擇一個(gè)好的復(fù)讀學(xué)校就尤為重要了。
復(fù)讀生的注意事項(xiàng)：
1、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案
要在教師指導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距，根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成新的起飛點(diǎn)。
2、防急躁，防浮躁
高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就，必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開始，建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，剖析重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，堅(jiān)決克服“一看就懂，一答就錯(cuò)，一看就煩，不求甚解”的浮躁情緒。
3、全方位提高應(yīng)試能力
明確考綱，把握高考方向，注意高考信息，打破陳舊復(fù)習(xí)套路，加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，注重解題的思想方法，總結(jié)歸類，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化時(shí)效性，規(guī)范性，全方位訓(xùn)練思維能力，拓寬視野，提高學(xué)科綜合能力。
廣西2023年高考生還能復(fù)讀嗎
2024年廣西高考仍然是允許復(fù)讀的。
能不能復(fù)讀其實(shí)主要得看普高能不能真的實(shí)現(xiàn)。就像小學(xué)初中一樣，我們是不能復(fù)讀的，都是直接升著走，因?yàn)檫@是義務(wù)教育階段，強(qiáng)調(diào)都得是跟班走，即使成績(jī)不好落后了，也不能說(shuō)在小升初或者中考以后想著再回去復(fù)讀一年再考，這是不符合國(guó)家規(guī)定的，所以沒辦法實(shí)現(xiàn)。
高中則不一樣，在現(xiàn)在還沒有并且短期內(nèi)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育普及到高中的。這不僅僅是教育投入方面的問(wèn)題，而是經(jīng)濟(jì)文化政治等各個(gè)方面都需要綜合考慮的。我們國(guó)家自改革開放后的這幾十年已經(jīng)獲得了翻天覆地的變化，并且正在朝著更加美好光明的未來(lái)前行。
但我們也應(yīng)該意識(shí)到，我們的發(fā)展中仍然存在很多不足，如對(duì)科技的投入仍不夠，高精尖領(lǐng)域的人才還依然欠缺，所以在眾多技術(shù)領(lǐng)域被西方發(fā)達(dá)國(guó)家“卡脖子”的情況依然十分普遍。所以說(shuō)，在這些因素的作用和我們國(guó)家的現(xiàn)狀下，我們難以在短時(shí)間內(nèi)在教育中再重投一筆，實(shí)現(xiàn)真的普及到高中階段，那這樣高考復(fù)讀依然不會(huì)受到影響。
總之，2024高考能否復(fù)讀主要在于義務(wù)教育能否在這時(shí)普及到高中階段，如果無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那復(fù)讀等一系列的問(wèn)題就依然不會(huì)受到任何影響。
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