2022屆高三復(fù)讀利弊(2022年高三復(fù)讀利弊)
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安徽2022屆考生復(fù)讀的利弊
高考復(fù)讀的利弊:
優(yōu)點(diǎn):1、更多的審查時(shí)間;它便于檢漏和補(bǔ)漏如果學(xué)生選擇重修,他們可以根據(jù)額外的一年制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生可以專注于自己的薄弱學(xué)科,有更多的時(shí)間掌握和應(yīng)用各學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí),以便在下次高考中取得更好的成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué)。
2、對(duì)高考的態(tài)度較好;許多學(xué)生**次參加高考,由于高考的氣氛濃厚而嚴(yán)格,他們會(huì)玩得不正常。對(duì)于留級(jí)生,他們經(jīng)歷了一次性高考。當(dāng)他們?cè)俅蚊鎸?duì)高考時(shí),他們會(huì)有更好的心態(tài)。與應(yīng)屆畢業(yè)生相比,他們受考試氣氛影響的可能性較小。
缺點(diǎn):
1、一些高校不招收留級(jí)生;一些高校和專業(yè)不招收留級(jí)生。這意味著,如果考生選擇重修學(xué)業(yè),他們將永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入這些學(xué)院和專業(yè)。這些學(xué)院和大學(xué)包括軍事學(xué)院和大學(xué)以及一些國(guó)家一級(jí)學(xué)院和大學(xué)。
2、壓力較大;我們都知道高三的學(xué)習(xí)很累,留級(jí)生在學(xué)校會(huì)更累。他們不僅厭倦了生理感官,而且會(huì)比新生承受更大的心理壓力。這種壓力可能來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自自己的夢(mèng)想,甚至來(lái)自周圍人對(duì)再入學(xué)學(xué)生的看法。
2022高三學(xué)生可以復(fù)讀嗎 有限制嗎
2022年高考生可以復(fù)讀的。截至目前為止,國(guó)家教育部門(mén)與地方政府都沒(méi)有明確說(shuō)明2022年將全面取消高考復(fù)讀。另外,各地正在全面開(kāi)展新高考,高考復(fù)讀政策可能會(huì)受到一定的影響,但不會(huì)因此全面取消。
高考復(fù)讀要求:留級(jí)生入學(xué)分?jǐn)?shù)要求各省市教育考試部門(mén)明確規(guī)定,高考復(fù)試招生政策與普通應(yīng)屆畢業(yè)生同等對(duì)待,不得以任何形式歧視高考復(fù)試者,留級(jí)學(xué)生的入學(xué)限制雖然高考留級(jí)生與普通高考生沒(méi)有太大區(qū)別,但在高校招生政策中,對(duì)不招收高考留級(jí)生的高校也有明確規(guī)定,這就要求高考復(fù)試考生在填報(bào)志愿時(shí)要注意高校的選擇。
高考復(fù)讀需要條件:
選擇復(fù)讀的考生需要具有一個(gè)很強(qiáng)的心理素質(zhì),因?yàn)閺?fù)讀生要承受的心理壓力一般比普通的考生要大;
還有選擇復(fù)讀的時(shí)候需要是考生主動(dòng)選擇復(fù)讀,而是高考家長(zhǎng)的意愿,只有主動(dòng)選擇才能有備考的決心,復(fù)讀班的學(xué)費(fèi)是最大花銷。
2022屆高三復(fù)讀課本變化大嗎
沒(méi)有變化。
《普通高中新課程新教材實(shí)施方案》,提出“2022年前全面實(shí)施新課程,使用新教材”。合肥市各高中自2020年9月起,高一新生都換成了新教材,也就是說(shuō),現(xiàn)在高一高二的學(xué)生用的是新教材,但今年的高三考生用的還是舊教材,而2023年的高考考得就是新教材的內(nèi)容!
2020年起,合肥高中全面采用新教材,新版教材根據(jù)《普通課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》編寫(xiě)的人教版高中教材,包括數(shù)學(xué)(A、B兩個(gè)版本)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、體育與健康、美術(shù)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)科,同期投入使用的還有國(guó)家統(tǒng)編三科教材即政治、語(yǔ)文、歷史。
但2022年的高考生,現(xiàn)在用的是“部編版”教材,仍然參加的是“老高考”。
2022年高三復(fù)讀利弊
高三復(fù)讀有利有弊。
利:1、復(fù)習(xí)時(shí)間更多,便于查漏補(bǔ)缺。如果選擇復(fù)讀,那么學(xué)生可以根據(jù)多出來(lái)的這一年時(shí)間對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科,有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識(shí)熟練掌握運(yùn)用,以便在下一次高考中取得更好的成績(jī),進(jìn)入理想的大學(xué)。
2、面對(duì)高考心態(tài)更好。很多學(xué)生第一次參加高考,會(huì)因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對(duì)于復(fù)讀生而言,他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會(huì)更好,受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
弊:
1、部分院校不招收復(fù)讀生。有一部分院校和專業(yè)是不招收復(fù)讀生的。這就意味著,如果考生選擇復(fù)讀,就永遠(yuǎn)與這些院校和專業(yè)無(wú)緣了。這些院校里面包括軍隊(duì)院校以及一些國(guó)家一流高校。
2、承受更大的壓力。我們都知道高三的學(xué)習(xí)是很累的,而復(fù)讀生在學(xué)校復(fù)讀會(huì)更累。不僅有身體感官的累,還會(huì)承受比應(yīng)屆生更大的心理壓力。這種壓力可能是來(lái)源于學(xué)業(yè)、來(lái)源于自己的夢(mèng)想,甚至是來(lái)源于身旁的人對(duì)于復(fù)讀生的種種看法。
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