2020屆高三復(fù)讀政策(關(guān)于高考復(fù)讀的國家政策)

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本文目錄

  1. 關(guān)于高考復(fù)讀的國家政策
  2. 2020年高考生能復(fù)讀嗎
  3. 2020高考可以復(fù)讀嗎
  4. 2020高考復(fù)讀政策是怎樣的

關(guān)于高考復(fù)讀的國家政策

12020年高考復(fù)讀政策

1、國內(nèi)各省教育部都有聲明,對待復(fù)讀生,必須和準(zhǔn)高三生錄取政策一視同仁,高考不得有克扣分?jǐn)?shù)出現(xiàn)。而對于少數(shù)民族來說,加分這一項(xiàng),每個(gè)民族都一樣。

2、國內(nèi)教育部聲明,所有的復(fù)讀生,都和準(zhǔn)高三生的待遇是一樣的,不得出現(xiàn)偏袒或者不愿意招收復(fù)讀生的情況出現(xiàn)。不過復(fù)讀生要明白,國內(nèi)大部分軍事類的大學(xué)都是不收復(fù)讀生的,部分大學(xué)也是有這樣的規(guī)定。

3、復(fù)讀生和準(zhǔn)高三生在高考政策是一樣的,沒有地區(qū)限制,而且高考后和其他畢業(yè)生一樣,都是達(dá)到同樣的分?jǐn)?shù)線來做錄取。

2復(fù)讀生和應(yīng)屆生有什么區(qū)別

首先,在志愿填報(bào)上,復(fù)讀生是不可以報(bào)考國防生和軍校軍事生(不是地方生);公安現(xiàn)役院校(與公安院校不同);8年制醫(yī)學(xué);某些特殊專業(yè)(比如涉及國家安全的)等。其次,有一些學(xué)校的專業(yè)會(huì)明確規(guī)定不招收復(fù)讀生的。

除此之外,國家考慮到復(fù)讀生有可能會(huì)受到區(qū)別對待,為了避免這種情況,各省的教育機(jī)構(gòu)也出臺(tái)了相關(guān)政策明確表明了:不得以任何形式和理由歧視復(fù)讀生,與應(yīng)屆生享同等政策和待遇。如果你是少數(shù)民族,那么你高考復(fù)讀同樣享受加分待遇。

復(fù)讀生在港澳的院校錄取方面也是沒有本質(zhì)區(qū)別的,大家只要達(dá)到所報(bào)的院校規(guī)定分?jǐn)?shù),就可以報(bào)名港澳院校的相關(guān)專業(yè),正常參與面試或者入校讀書。

1、復(fù)讀生在高考錄取分上的規(guī)定

各省(市、區(qū))的教育考試部門明確規(guī)定,高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)減分錄取的情況。對待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣,在對待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上,同樣存在加分政策,不得以任何形式歧視高考復(fù)讀生。

2、部分院校會(huì)對高考復(fù)讀生有所限制

雖然高考復(fù)讀生和普通的高考生沒有明顯的區(qū)別對待,但是在某校高校的錄取政策中,也會(huì)有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生,這一點(diǎn)需要復(fù)讀考生在填報(bào)志愿、選擇院校時(shí)格外留心注意。比如一些軍事類院校和部分高校的保送生在錄取時(shí),有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生。

3、高考試題改用全國卷

高考改革后大部分省市將使用全國卷。這意味著,即使是在考綱和難度都不變的情況下,出題風(fēng)格會(huì)發(fā)生變化,同一知識(shí)點(diǎn)可能考察的角度也難免會(huì)不一樣。

2021高考可以復(fù)讀嗎

能復(fù)讀。一直到現(xiàn)在,國家也沒有出臺(tái)關(guān)于2021年高考復(fù)讀的政策,這種情況,基本就是高考改革不影響高考復(fù)讀的,而且復(fù)讀考生仍可選擇物化生或政史地組合參加高考。

實(shí)行新高考之后,就不再區(qū)分文理,雖然還是語數(shù)外三大科,總分450分沒有變,但是不分文理之后,就沒有了文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)的區(qū)別。另外英語考試,有些地區(qū)是可以多次考,取最高分作為高考成績?!?+3”后要選擇3門課程來作為高考科目,選擇純文科或者純理科,并不是最優(yōu)的選擇。復(fù)讀的考生要結(jié)合自己實(shí)際,選擇考試科目。

2020年高考生能復(fù)讀嗎

可以,復(fù)讀是因不合格,或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí),進(jìn)行再次的學(xué)習(xí),從而到達(dá)某種狀態(tài)。復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。其中高考復(fù)讀對人生影響特別大。是對12年學(xué)生生涯的再一次總結(jié)。適合復(fù)讀的三類典型的學(xué)生:1、有的學(xué)生早就明確自己想上什么樣大學(xué),不甘于現(xiàn)狀,即使耽誤一年也要“圓夢”;2、有的學(xué)生平時(shí)成績穩(wěn)定,但高考發(fā)揮失常,可以通過一年的學(xué)習(xí),夯實(shí)知識(shí)、提升能力、調(diào)整心態(tài),再次迎接高考;3、有的學(xué)生有自控力,為了明年高考成功能割舍一切不利的干擾因素,能坦然接受學(xué)校嚴(yán)格管理與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。擴(kuò)展資料:復(fù)讀的注意事項(xiàng):1、客觀細(xì)致地分析失利原因,要非常明確在知識(shí)上有那些漏洞和缺陷,在學(xué)習(xí)方法上有什么不足,這樣在復(fù)讀這一年中學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)非常清楚,不會(huì)陷入手忙腳亂毫無章法的處境;2、調(diào)整心態(tài),不妄自尊大也不妄自菲薄,遇到困難和瓶頸客觀對待,復(fù)讀這一年除了知識(shí)上的完善與補(bǔ)充,更關(guān)鍵的是心態(tài)上的進(jìn)步,只有心態(tài)更好了高考才能獲得最大成功;3、分解目標(biāo),即把高考大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)、階段性目標(biāo),這樣做可以幫助自己始終保持向上的動(dòng)力,也是解決復(fù)讀過程中懈怠、迷失自我的一種有效的辦法。

2020高考可以復(fù)讀嗎

截止2020年7月,還沒有出臺(tái)禁止2020年的高考復(fù)讀的政策,所以2020年是可以復(fù)讀的。通過有關(guān)專家對復(fù)讀現(xiàn)象的研究認(rèn)為,不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績提高的幅度差別很大。

一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生,這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學(xué)的希望,只是需要有好的老師在復(fù)讀補(bǔ)習(xí)時(shí)點(diǎn)撥,這類學(xué)生經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一般能提高200分左右。

擴(kuò)展資料:

復(fù)讀的擇校方法

1、選擇合法辦學(xué)機(jī)構(gòu)

要檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》。是否通過了教委的每年正規(guī)年檢。無許可證或未通過年檢的學(xué)校均為不合法辦學(xué)。

2、具備規(guī)范的辦學(xué)條件

這一點(diǎn)重在是否具有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長應(yīng)該重視的問題。

3、是否因人而異,分班教學(xué)

文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力,在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?;\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課,不如有的放矢地針對學(xué)生的接受程度教學(xué)。

參考資料來源:百度百科-復(fù)讀

2020高考復(fù)讀政策是怎樣的

社會(huì)考生報(bào)考條件為:遵守中華人民共和國憲法和法律,具有本市常住戶口,高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力,身體狀況符合相關(guān)要求。

2020年高考的復(fù)讀政策目前沒有變化,復(fù)讀考生可持身份證、本市常住戶口本、高中畢業(yè)證書到戶籍所在考區(qū)招辦或其指定的地點(diǎn)進(jìn)行2020年高考報(bào)名。

根據(jù)深化考試招生制度改革實(shí)施方案,2020年起實(shí)施的“3+3”新高考改革方案,文理不再分科,在津招生院校將依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。

統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門中任選3門。

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