大家好，今天來(lái)為大家分享2020屆江蘇高三復(fù)讀的一些知識(shí)點(diǎn)，和2020屆高考生還能復(fù)讀嗎的問(wèn)題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話(huà)可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問(wèn)題，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧！

本文目錄

1. 2020屆高考生還能復(fù)讀嗎
2. 新高考形勢(shì)下,2020屆高三生還可以復(fù)讀嗎
3. 請(qǐng)問(wèn)2020屆的考生沒(méi)考好,在2021新高考能復(fù)讀嗎
4. 江蘇2021年高考復(fù)讀合適嗎

2020屆高考生還能復(fù)讀嗎

能再?gòu)?fù)讀一年的，和學(xué)校的校長(zhǎng)商量一下，就可以再讀一年。我當(dāng)年高中落榜后，選擇的是再?gòu)?fù)讀一年，現(xiàn)在和大學(xué)的好朋友一起做生意，還不錯(cuò)。作為一名考上大學(xué)的復(fù)讀生可以給你一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。作為家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能強(qiáng)行替孩子做主，適合復(fù)讀的考生，只有在自愿的前提下，經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力，才有可能在來(lái)年如愿以?xún)?。我覺(jué)得這3種類(lèi)型的落榜生適合復(fù)讀：有強(qiáng)烈復(fù)讀的考生；發(fā)揮失常的考生；有潛力的考生。目前最緊要的事情就是努力提高自己的成績(jī)，那么如何才能快速提高成績(jī)？你可以用以下3個(gè)方面來(lái)改善成績(jī)：1調(diào)好心態(tài)：要克服滿(mǎn)不在乎的自負(fù)心理，要拋棄“在此一舉”的負(fù)重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，不斷完善你的知識(shí)。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

2強(qiáng)化記憶：有些學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)是需要記憶的，可以早晚看書(shū)，要充分使用好時(shí)間。課前要提前閱讀知識(shí)，這樣可以提前構(gòu)建一個(gè)知識(shí)的框架，提高讀書(shū)效率。

3注意休息：不要熬夜讀書(shū)，如果覺(jué)得自己疲倦了，就應(yīng)該要去休息，勞逸結(jié)合才可以提高讀書(shū)效率。可以在每天臨近睡覺(jué)的時(shí)候，將一天所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)回顧一次，加深印象。我還記得在高一的過(guò)程，我的記憶力時(shí)常很差，背語(yǔ)文走神，導(dǎo)致各科的成績(jī)也很不好。直到在百度上找到了能夠開(kāi)啟智商的“尼古拉特斯拉大腦課程”，看完后，才開(kāi)始改善了我的不好情況。理解力增強(qiáng)了，讀書(shū)不再犯困，成績(jī)都進(jìn)步得很快。相信這些閱歷應(yīng)該能給你帶來(lái)啟發(fā)。

新高考形勢(shì)下,2020屆高三生還可以復(fù)讀嗎

2020年高考是湖南、湖北、河北、重慶、江蘇、遼寧、福建以及廣東省是高考改革的前面一屆。因此，許多人懷疑他們是否能復(fù)讀有著疑問(wèn)，下面為大家解答一下。

到底能復(fù)讀么？實(shí)際上，這里沒(méi)有留級(jí)生的概念，只有應(yīng)屆畢業(yè)生和往屆畢業(yè)生的概念。應(yīng)屆生就是高三應(yīng)屆，往屆生就是社會(huì)考生，留級(jí)一年等于畢業(yè)一年，畢業(yè)一年的和畢業(yè)十年的都統(tǒng)稱(chēng)為社會(huì)考生。

那么，換句話(huà)說(shuō)，就是取消重復(fù)就等于取消社會(huì)考生，這是不可能的！你以前經(jīng)?？葱侣?wù)f上年紀(jì)的叔叔又參加了高考。高考是一項(xiàng)全國(guó)性的高考，合格的學(xué)生無(wú)論年齡大小都可以參加。唯一的變化是，將來(lái)會(huì)更換新書(shū)參加考試可能會(huì)增加重讀的難度。

就河北省目前來(lái)說(shuō)

河北省教育廳還沒(méi)有明確宣布學(xué)生是否可以留級(jí)。但是，從目前的情況來(lái)看，留級(jí)并不困難，因?yàn)榕f的高考和新的高考可以完全銜接。例如，留級(jí)學(xué)生可以選擇政治歷史地理或者是化學(xué)生物物理來(lái)參加高考，這在科目選擇方面并不困難。

就海南目前來(lái)說(shuō)

2020年，海南省的高考仍然采用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。普通高中水平考試分為資格考試和等級(jí)考試。資格考試的結(jié)果分為“合格”和“不合格”兩個(gè)等級(jí)?？荚嚥患案竦目忌梢栽诟咧腥昙?jí)畢業(yè)前補(bǔ)考一次；分級(jí)考試分?jǐn)?shù)以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)表示，與統(tǒng)一高考中三個(gè)科目的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)相結(jié)合，作為高校錄取的總分?jǐn)?shù)。

北京

北京郊區(qū)大學(xué)招生辦的一名教師表示，近年來(lái)，該地區(qū)每年有100多人參加復(fù)讀，預(yù)計(jì)今年這一數(shù)字將保持穩(wěn)定。

據(jù)了解，與學(xué)科選擇模式相對(duì)應(yīng)，高校的錄取方式也發(fā)生了很大變化。目前，北京等許多省市已經(jīng)公布了高校招生專(zhuān)業(yè)的選題要求。其中，一些高校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置了必修科目，考生必須包括這些必修科目才能申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)。

一些家長(zhǎng)擔(dān)心，與新高考相比，“六選三”帶來(lái)的20多個(gè)選擇，復(fù)讀學(xué)生仍然根據(jù)以往的文科綜合和理科綜合選擇歷史、地理和政治或者生物物理化學(xué)，這是否意味著專(zhuān)業(yè)選擇的范圍縮小了？

據(jù)專(zhuān)家分析，當(dāng)高校開(kāi)設(shè)選修課時(shí)，許多原創(chuàng)理科專(zhuān)業(yè)要求選修物理，許多原文科專(zhuān)業(yè)要求選修歷史。

因此，如果這兩個(gè)科目包括在候選人選擇的科目中，幾乎大多數(shù)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)可以填寫(xiě)報(bào)告。

請(qǐng)問(wèn)2020屆的考生沒(méi)考好,在2021新高考能復(fù)讀嗎

可以復(fù)讀。

高考改革后的“新高考”，只是對(duì)考試科目以及考試形式做了調(diào)整，并未禁止復(fù)讀生及社會(huì)考生參加高考，也就是高考報(bào)名要求和未改革前的高考是相同的。

不過(guò)由于高考改革后，以前的一些必考科目會(huì)添加到高中階段的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中進(jìn)行考察，并將分?jǐn)?shù)計(jì)入到高考分?jǐn)?shù)中。因此，你的舊的學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)可能無(wú)法在新高考中生效，要重新參加考試。

報(bào)考新的學(xué)業(yè)水平測(cè)試也不會(huì)限制復(fù)讀生和社會(huì)考生。但由于新高考變化較大，所以要充分了解考試規(guī)則、明確需參加的考試科目后再進(jìn)行復(fù)讀備考。

擴(kuò)展資料：

1、新高考：

2014年9月4日，作為中央部署全面深化改革的重大舉措之一，國(guó)家關(guān)于考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)4日正式發(fā)布，這也是恢復(fù)高考以來(lái)最為全面和系統(tǒng)的一次考試招生制度改革。

此輪的改革從考試科目、高校招生錄取機(jī)制上都做出了重大調(diào)整，本輪考試招生制度改革在考試科目設(shè)置方面明確規(guī)定，高中將不再分文理科，高考總成績(jī)改由兩部分組成。

一部分是全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目的成績(jī)，150分的分值不變。其中，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，可選其一計(jì)入總分。

另一部分是高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)。這其中包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等14個(gè)科目，而每門(mén)都已經(jīng)“學(xué)完即考”、“一門(mén)一清”，在高考中就不必重新再考。

考生在報(bào)考時(shí)，只需根據(jù)報(bào)考高校提前發(fā)布的招生報(bào)考要求和自身特長(zhǎng)，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六科中自主選擇3個(gè)科目的成績(jī)，計(jì)入高考總分。

本輪考試招生制度改革同時(shí)對(duì)招生錄取機(jī)制進(jìn)行了重大改革，探索基于統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。

2、學(xué)業(yè)水平測(cè)試：

學(xué)業(yè)水平測(cè)試是對(duì)高中生在校期間學(xué)習(xí)情況的全面檢測(cè)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試、語(yǔ)數(shù)外科目考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，共同構(gòu)成完整的高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系。

學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目根據(jù)高中學(xué)生修習(xí)的要求設(shè)置。鑒于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)另外組織考試，藝術(shù)、體育、研究性學(xué)習(xí)等列入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，這些學(xué)科不再列入學(xué)業(yè)水平測(cè)試的科目。

學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目設(shè)置堅(jiān)持基礎(chǔ)性與選擇性相結(jié)合原則，即有共同必修的科目，也有個(gè)人選修的科目。為減少測(cè)試科目與測(cè)試次數(shù)，選修科目測(cè)試的內(nèi)容包括該學(xué)科的必修內(nèi)容。

普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試向社會(huì)開(kāi)放，參加高考必須參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

往屆生已取得普通高中綜合考試成績(jī)的，在原成績(jī)有效期內(nèi)，可視為必修水平測(cè)試的成績(jī)，并轉(zhuǎn)換為相關(guān)必修科目的等級(jí)。但必須參加當(dāng)年選修科目的測(cè)試。

參考資料：百度百科-高考改革

百度百科-學(xué)業(yè)水平測(cè)試

江蘇2021年高考復(fù)讀合適嗎

2021年江蘇省新高考政策背景下，2020年的高考考生還能否復(fù)讀？這個(gè)問(wèn)題是最近困擾很多由于成績(jī)不好的家長(zhǎng)的一個(gè)最大問(wèn)題，2020年高考生受到年初新冠肺炎疫情的影響，高考又延期到7月舉行，對(duì)很多孩子的高考發(fā)揮帶來(lái)了一定程度的影響，那么到底20年高考生能不能復(fù)讀？我經(jīng)過(guò)個(gè)人的了解以及咨詢(xún)有關(guān)政策制定部門(mén)，今天給大家?guī)?lái)有關(guān)的資訊，供大家參考！

一、關(guān)于復(fù)讀生的概念

實(shí)際情況是，現(xiàn)在沒(méi)有復(fù)讀生這個(gè)概念，只有應(yīng)屆生和往屆生的概念。

應(yīng)屆生=高三應(yīng)屆，往屆生=社會(huì)考生，復(fù)讀一年=畢業(yè)一年，畢業(yè)一年與畢業(yè)十年統(tǒng)稱(chēng)為社會(huì)考生。

那么換個(gè)概念來(lái)講就是取消復(fù)讀=取消社會(huì)考生，這不可能!

你們以前經(jīng)常看新聞?wù)fxx歲的大叔重新參加高考的例子就可以佐證。

高考是全民高考，符合條件的無(wú)論年齡都可以參加。

唯一的變化就是，以后要換新的書(shū)籍進(jìn)行考試，可能會(huì)增加復(fù)讀難度。

因此，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)取消社會(huì)考生的可能性是沒(méi)有的！至少目前沒(méi)有官方的消息給出說(shuō)不能接受社會(huì)考生！

二、關(guān)于新高考與“08方案”的異同點(diǎn)

江蘇省執(zhí)行的新高考是3+1+2，是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)不再分文理科，統(tǒng)一使用全國(guó)卷（準(zhǔn)確的說(shuō)是第三批新高考改革的8個(gè)省份使用統(tǒng)一試卷），其他的1是從物理或者歷史中必選一門(mén)，第三才是在其他4門(mén)中選2門(mén)，這個(gè)方案對(duì)于江蘇省外的考生能否適應(yīng)我不太清楚，但是這個(gè)方案對(duì)于江蘇省內(nèi)的學(xué)生應(yīng)該是很快能適應(yīng)，新高考的方案與08方案的最大不同地方就在于選測(cè)科目增加了1門(mén)學(xué)科，選測(cè)科目的成績(jī)呈現(xiàn)方式是由原來(lái)的ABCD變化為具體的成績(jī)，總分上從480變?yōu)?50.所以說(shuō)對(duì)于江蘇的20年高考生而言，適應(yīng)起來(lái)應(yīng)該是很快的，唯一一點(diǎn)的弊端在于20年考生基本上自高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試之后，就沒(méi)有學(xué)習(xí)這門(mén)課程，需要增加一門(mén)課程的學(xué)習(xí)時(shí)間。另外一個(gè)小問(wèn)題就是21屆的考生由于已經(jīng)參加過(guò)了學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考試（類(lèi)似會(huì)考），現(xiàn)有20年的考生是否還需要再參加一次？這個(gè)問(wèn)題目前不好解釋?zhuān)瑯拥膯?wèn)題還存在21屆的考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)已經(jīng)是電子化，社會(huì)考生這個(gè)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)電子化的問(wèn)題如何解決，這應(yīng)該是接受復(fù)讀考生的高中需要考慮的問(wèn)題。

三、關(guān)于新高考政策背景下的教材變化的問(wèn)題

很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子復(fù)讀之后，由于教材變化帶來(lái)的考試模式、考試大綱等變化，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象，省教育廳副廳長(zhǎng)顧月華給出的建議中表態(tài)：

今年

關(guān)于2020屆江蘇高三復(fù)讀的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助。