在當(dāng)今社會(huì)，所有人都希望自己或自己的孩子能夠接受好的教育、讀好的大學(xué)，畢業(yè)后有好的前途?？梢灿辛硪环N論調(diào)，上了好大學(xué)也不一定有出息，沒(méi)有學(xué)歷的也能當(dāng)大老板、大boss。這種說(shuō)法也沒(méi)錯(cuò)，但是這種情況的比例極低，現(xiàn)象也有偶然性。

對(duì)于一個(gè)有著14億人口、每年畢業(yè)大學(xué)生有著1000多萬(wàn)的中國(guó)來(lái)說(shuō)，這種論調(diào)是不成立的，也不具備說(shuō)服力。今天我們不談馬斯克、不談蒂姆庫(kù)克，不談馬云。我們不應(yīng)該只關(guān)注于社會(huì)那些萬(wàn)分之一或數(shù)十萬(wàn)分之一的頂級(jí)富豪，因?yàn)樗麄兊某晒Σ痪哂锌蓮?fù)制性。我們的重心應(yīng)該聚焦于如何成為中產(chǎn)階級(jí)的精英人士或社會(huì)中層，既兼具了收入的不菲又照顧到了所謂工作的體面，我想這應(yīng)該是大多數(shù)父母對(duì)未來(lái)一代子女的務(wù)實(shí)之舉。

名校對(duì)于寒門(mén)子弟的影響還是巨大的，能夠提供更好的師資、更好的同學(xué)圈子，更好的學(xué)習(xí)條件。試想下，如果沒(méi)有尖端的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和條件，即使人再聰明也不可能研究出核物理。

現(xiàn)實(shí)中很多理工科的專業(yè)特別依賴硬性條件，比如航天、核物理、化工、生物工程等。

名校光環(huán)對(duì)于沒(méi)有一技之長(zhǎng)的專業(yè)有著更為明顯的效應(yīng)。一個(gè)中文系的學(xué)生，水平再高，外人是很難評(píng)價(jià)，但更喜歡根據(jù)學(xué)校這個(gè)標(biāo)簽來(lái)看。

所以，名校對(duì)于學(xué)生的重要性，工科>理科>文科。三流大學(xué)的學(xué)生未必比一流大學(xué)的文科造詣低；但是三流大學(xué)的理工科學(xué)生，想趕超一流大學(xué)學(xué)生，會(huì)非常困難。

今天我們來(lái)看下世界知名大學(xué)排名，了解差距，拓寬視野，努力才更有動(dòng)力和方向。

世界大學(xué)TOP20