昆明安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022年全日制中專該怎么報(bào)名呢
昆明安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022年全日制中專該怎么報(bào)名呢
內(nèi)容摘要:安昆明安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022年全日制中專怎么報(bào)名 安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色:學(xué)校遵循“道德決定一世,技能決定一生”的教育理念。重視德育教育與技能學(xué)
安昆明安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)2022年全日制中專怎么報(bào)名
安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)特色:學(xué)校遵循“道德決定一世,技能決定一生”的教育理念。重視德育教育與技能學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重學(xué)生高尚人格和實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng),堅(jiān)持“升學(xué)就業(yè)雙導(dǎo)向”,形成了三大辦學(xué)特色。
安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)綜合高中專業(yè)(三校生高考班)圓中職學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。學(xué)校秉承升學(xué)為主,技能兼顧的理念,開(kāi)設(shè)綜合高中班,三校生高考班為中職學(xué)生鋪設(shè)更高更遠(yuǎn)的大學(xué)之路。
安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)(三年制中專)招生專業(yè):
01、綜合高中(三校生高考班)、電梯安裝與維修保養(yǎng)、汽車車身修復(fù)、汽車運(yùn)用與維修、汽車服務(wù)與營(yíng)銷、新能源汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)事務(wù)、建筑工程施工、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用、智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用。
安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)(五年制大專)招生專業(yè):
01、昆明冶金高等專科學(xué)校(建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù))。昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(智能焊接技術(shù)、建筑工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算)。云南輕紡職業(yè)學(xué)院(大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、智能控制技術(shù))。云南交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院(汽車制造與試驗(yàn)技術(shù))。
汽車服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)介紹:
01、培養(yǎng)目標(biāo):新車銷售、二手車評(píng)估、售后服務(wù)、維修接待、配件管理、保險(xiǎn)代理、保險(xiǎn)理賠、財(cái)務(wù)管理、車展策劃、布展等方面的汽車商務(wù)從業(yè)人員。
02、學(xué)習(xí)內(nèi)容:汽車構(gòu)造、汽車商務(wù)、汽車營(yíng)銷、二手車鑒定與評(píng)估、保險(xiǎn)理賠、展會(huì)策劃、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、形體禮儀、接待禮儀、茶藝、插花、辦公平臺(tái)操作。
03、學(xué)習(xí)預(yù)期:一個(gè)跨學(xué)科的商務(wù)類專業(yè),以良好的職業(yè)形象、嫻熟的專業(yè)技能、全面的綜合素養(yǎng)成就廣闊的就業(yè)空間。
焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:
01、培養(yǎng)目標(biāo):掌握從事焊接專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的綜合能力和主要技能,學(xué)會(huì)焊條電弧焊、CO2氣體保護(hù)焊、氣焊、氣割及各種自動(dòng)化焊接方法的施焊操作。
02、學(xué)習(xí)內(nèi)容:機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、金屬工藝學(xué)、金屬熔化焊基礎(chǔ)、焊接方法與設(shè)備、焊接工藝學(xué)、焊接冶金與金屬的焊接性、焊接結(jié)構(gòu)、焊接檢驗(yàn)、機(jī)器人焊接技術(shù)。
03、學(xué)習(xí)預(yù)期:焊接技術(shù)是制造業(yè)的基礎(chǔ)工藝,它滲透在現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,焊接技術(shù)人才傳統(tǒng)的“師傅口述,徒弟領(lǐng)悟”的培養(yǎng)模式已不能滿足中國(guó)制造的技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新需求,在科學(xué)方法的訓(xùn)練下,用滴落的汗水成就“大國(guó)工匠”。