成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣？這是很多人關(guān)注的問題。作為一所中等職業(yè)學(xué)校，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校以其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供廣泛的職業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀的技術(shù)工人。

成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成立于1999年。學(xué)校坐落在成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積400余畝，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。學(xué)?，F(xiàn)有40個教學(xué)單位，開設(shè)了57個專業(yè)，涉及14個行業(yè)，涵蓋了工、科、商、文、醫(yī)等多個領(lǐng)域。

學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直是學(xué)校的核心競爭力。學(xué)校采用全英文教學(xué)模式、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)工人儲備等方法，積極開展產(chǎn)學(xué)研合作，為學(xué)生提供最為先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和最為前沿的職業(yè)培訓(xùn)。同時，學(xué)校還注重發(fā)掘?qū)W生的潛力，鼓勵學(xué)生參加各種比賽及實踐活動，提高學(xué)生的實際操作能力及創(chuàng)新能力。這一系列的措施，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

在教學(xué)設(shè)施方面，學(xué)校投入了大量的資金，成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心、電子技術(shù)實訓(xùn)室、汽車培訓(xùn)中心、鈑金噴涂培訓(xùn)中心和電器維修培訓(xùn)中心等，為學(xué)生的實踐操作提供了良好的場所和設(shè)備。此外，學(xué)校還積極與國內(nèi)外知名企業(yè)合作，經(jīng)常組織學(xué)生參觀企業(yè)，了解最新的技術(shù)和產(chǎn)品，拓展學(xué)生的視野。

學(xué)校的師資隊伍也是學(xué)校的強項之一。學(xué)校現(xiàn)有專任教師約800余名，其中教授、副教授、高級職稱教師占總數(shù)的30%以上，擁有博士、碩士學(xué)位的教師占比也較高。這些教師中有不少來自于國外知名大學(xué)，他們擁有國際化的教學(xué)視野和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，為學(xué)生提供更為專業(yè)的知識和技能培訓(xùn)。

成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)生思想品德教育方面也十分注重，學(xué)校設(shè)立了思想政治理論課，進(jìn)行國家安全教育和法制教育，強化學(xué)生的法律意識和社會責(zé)任感。同時，學(xué)校還積極組織各種文體活動，豐富學(xué)生的課余生活。

成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施和師資力量，提供廣泛的職業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展提供了保障。相信在不久的將來，成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)工人，為社會和國家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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