重慶幼師專業(yè)學校校園內綠樹繁花、假山池沼、樓臺亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人，各項專業(yè)也是非常的受考生們歡迎，那么針對幼師專業(yè)，很多考生都問題重慶幼師專業(yè)學校招生計劃及課程設置如何?現以下就為大家來簡要的介紹分享下，希望能對大家提供參考和幫助。

　　學前教學(美術方向)

　　培育目標：本專業(yè)專門培育德、智、體、美、勞全面開展，熱愛教學事業(yè)，具有扎實的學前教學的底子理論知識，熟練的學前教學技術、技巧，能夠習氣二十一世紀學前教學改革與開展需要，擔任學前教學教學、研究和處理工作的專門人才。

　　首要專業(yè)課程：素描、顏色、國畫、美術鑒賞、手藝、孩童舞蹈與編創(chuàng)、學前教學概論、孩童心理學、學前教學學、孩童游戲、學前教學心理學、中外學前教學史。

　　可獲證書：成績合格者學校公布畢業(yè)證及孩童園老師資格證(需要參與國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證.

　　學前教學(音樂方向)

　　培育目標：培育把握學前教學的底子理論、基礎知識與底子技術，熟練把握學前各領域教學活動的計劃方法，熟練彈唱孩童歌曲，準確指導孩童音樂教學活動。能習氣社會開展需要和學前教學事業(yè)開展需要，有必定教學處理本質及科研才華的孩童園及早教安排老師、少兒活動中心等教學安排的工作人員。

　　首要專業(yè)課程：學前心理學、學前教學學、學前孩童衛(wèi)生學、孩童園課程、孩童文學、學前教學科研方法、教學心理學、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎與即興配樂、孩童歌曲彈唱、孩童歌曲彈唱、孩童歌曲創(chuàng)編、舞蹈、孩童活動計劃等課程。

　　可獲證書：成績合格者學校公布畢業(yè)證及孩童園老師資格證(需要參與國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證.

　　學前教學(舞蹈方向)

　　培育目標：培育把握學前教學的底子理論、基礎知識與底子技術，熟練把握學前各領域教學活動的計劃方法。具有創(chuàng)編并表演、教授孩童舞蹈的才華。能習氣社會開展需要和學前教學事業(yè)開展需要，有必定教學處理本質及科研才華的孩童園及早教安排老師、少兒活動中心等教學安排的工作人員。編排孩童游戲的才華等。

　　首要專業(yè)課程：學前心理學、學前教學學、學前孩童衛(wèi)生學、孩童園課程、孩童文學、學前教學科研方法、教學心理學、聲樂、鋼琴、形體操練、孩童舞蹈、孩童體操、孩童活動計劃等課程。

　　可獲證書：成績合格者學校公布畢業(yè)證及孩童園老師資格證(需要參與國家考試)、國家計算機等級證、普通話等級證、國家英語等級證、音樂等級證、舞蹈等級證.

　　以上就是對重慶幼師專業(yè)學校招生計劃及課程設置如何的一些回答，相信同學們也已經有了比較清楚的了解，如果同學們還有其他需要問題需要咨詢，可以在線免費聯系我校老師，歡迎同學們到校參觀，提前告知，我校安排接待事宜。