四川省南部縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024-建筑專業(yè)招生(中專+大專)

學(xué)校-建筑專業(yè)招生(中專+大專)

學(xué)校建筑專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)  

建筑工程施工(040100)  

二、入學(xué)要求  

初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。  

三、基本學(xué)制  

3年  

四、培養(yǎng)目標(biāo)  

本專業(yè)主要面向房地產(chǎn)開發(fā)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和建筑工程專業(yè)的基本知識(shí)和基本技能,從事建筑工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、造價(jià)、質(zhì)檢等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。  

五、職業(yè)范圍

序號(hào)   專業(yè)(技能)方向   對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位)   職業(yè)資格證書舉例(名稱、等級(jí)、頒證單位)  
1   施工工藝與安全管理    施工員、安全員   施工員、安全員   

六、人才規(guī)格  

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識(shí)和技能:  

(一)職業(yè)素養(yǎng)  

1、具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。  

2、具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能。  

3、具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力。  

4、具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。  

5、具有健康的身體和心理。  

(二)專業(yè)知識(shí)和技能  

1、具有相當(dāng)于高中階段的文化基礎(chǔ)知識(shí)。  

2、掌握建筑工程施工工藝的基礎(chǔ)知識(shí)。  

3、掌握識(shí)讀建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、建筑工程設(shè)備施工圖等的基礎(chǔ)知識(shí)。  

4、掌握《建筑材料》、《建筑制圖識(shí)圖》、《建筑構(gòu)造》、《建筑工程測(cè)量》、《建筑力學(xué)》、《建筑施工技術(shù)與機(jī)械》、《建筑工程預(yù)算》等的基礎(chǔ)知識(shí)。  

5、了解行業(yè)的法律法規(guī)和技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),以及人文、社會(huì)方面的基礎(chǔ)常識(shí)。  

6、具備熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)操作能力,能熟練使用專業(yè)軟件進(jìn)行相關(guān)CAD繪圖,技術(shù)管理操作。  

專業(yè)(技能)方向  

1.識(shí)圖能力:能熟練的識(shí)讀工程施工圖,設(shè)置建筑工程制圖與識(shí)圖、房屋建筑學(xué)等課程。  

2.計(jì)算能力:能熟練進(jìn)行工程力學(xué)分析計(jì)算,設(shè)置建筑力學(xué)課程。  

3.定額使用能力:能熟練查閱和使用建筑工程定額,設(shè)置建筑工程定額。  

4.施工管理能力:具有編制施工技術(shù)方案、施工組織設(shè)計(jì)、分析解決工程施工中的實(shí)際問(wèn)題,具有處理質(zhì)量事故的一定能力,設(shè)置建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理課程。  

專業(yè)(技能)方向:施工工藝與安全管理  

能獨(dú)立操作測(cè)量?jī)x器,具有建筑物的測(cè)定、測(cè)設(shè)和變形觀測(cè)等復(fù)驗(yàn)工作的能力。  

七、主要接續(xù)專業(yè)  

高職:建筑工程技術(shù)專業(yè)  

基礎(chǔ)工程技術(shù)專業(yè)  

本科:土木工程專業(yè)  

八、課程結(jié)構(gòu)  

九、專業(yè)課程內(nèi)容及要求  

(一)專業(yè)核心課

序號(hào)   課程名稱   主要教學(xué)內(nèi)容和要求   學(xué)時(shí)  
1   《建筑制圖》   學(xué)習(xí)制圖標(biāo)準(zhǔn)、投影的基本知識(shí)、簡(jiǎn)單形體的投影、建筑工程施工圖的基本知識(shí)及其識(shí)讀與繪制。使學(xué)生了解制圖的基本理論,掌握繪圖技能,有正確運(yùn)用圖示方法和國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定繪制建筑工程圖的能力。結(jié)合理論學(xué)習(xí)與有關(guān)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)空間想象能力和繪圖、識(shí)圖能力。    72  
 2   《建筑力學(xué)》         學(xué)習(xí)靜力學(xué)基本原理、桿件和梁的受力分析及強(qiáng)度條件、桿件的剛度和穩(wěn)定性及相應(yīng)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)。理解力系的簡(jiǎn)化與平衡條件、桿件的強(qiáng)度、剛度的計(jì)算原理和方法。依據(jù)建筑結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件及其常用連接的力學(xué)模型,以桿件內(nèi)力、應(yīng)力、強(qiáng)度、剛度為重點(diǎn)組織教學(xué)。      72  
3   《建筑構(gòu)造》      學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、墻體、樓地面、屋頂、門窗等的構(gòu)造原理及做法。理解民用建筑的構(gòu)造基本原理,掌握構(gòu)造方法和詳圖的繪制,識(shí)讀一般民用建筑施工圖,使學(xué)生理解設(shè)計(jì)意圖,并能按圖施工。以民用建筑為主,介紹建筑的組成、構(gòu)造原理和做法,結(jié)合教學(xué)圖紙,進(jìn)一步加強(qiáng)建筑施工圖的識(shí)讀和繪制 的訓(xùn)練。       72  
4   《建筑法規(guī)》   本課程對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的建設(shè)法規(guī)從工程建設(shè)程序、工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格、城市及村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、工程發(fā)包與承包、工程勘察設(shè)計(jì)、工程建設(shè)監(jiān)理、建設(shè)工程質(zhì)量、工程建設(shè)安全生產(chǎn)和建設(shè)工程合同管理等方面進(jìn)行了較為全面的介紹,并從法理的角度進(jìn)行一定的解釋。   72  
5   《建筑材料》   學(xué)習(xí)常用建筑材料及其制品的種類、名稱、規(guī)格、性能、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法、保管方法、新材料的動(dòng)態(tài)。初步具有合理選用常用建筑材料及制品的能力,具有對(duì)常用建筑材料進(jìn)行檢驗(yàn)的能力。應(yīng)結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,展示常用建筑材料實(shí)物或組織參觀制品廠。應(yīng)按課程教學(xué)基本要求指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行常見建筑材料實(shí)驗(yàn)。   72  
6   《房屋建筑學(xué)》       掌握房屋的構(gòu)造和房屋設(shè)計(jì)原理兩大部分內(nèi)容,設(shè)立本門課程的目的是使學(xué)生具有從事一般中小型民用建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖設(shè)計(jì)的初步能力,并為后續(xù)課程奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。能掌握房屋各組成部分的構(gòu)造,并能繪制構(gòu)造詳圖;能進(jìn)行建筑單一空間的設(shè)計(jì)和空間組合設(shè)計(jì);能完成中小型民用建筑的施工圖設(shè)計(jì)。   72  
7   《施工組織與管理》       建筑施工組織的基本概念、流水施工原理與應(yīng)用、施工準(zhǔn)備工作施工現(xiàn)場(chǎng)管理、施工組織總設(shè)計(jì)、單位工程施工組織。施工準(zhǔn)備工作重要性及其內(nèi)容,掌握一般單位工程組織設(shè)計(jì)得內(nèi)容和方法。   72  
8   《建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》   建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)是建筑學(xué)專業(yè)的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生踏入社會(huì)創(chuàng)造出實(shí)用美觀的建筑有直接影響。當(dāng)前,為適應(yīng)當(dāng)代建筑師職業(yè)訓(xùn)練的社會(huì)需求,適應(yīng)與國(guó)際建筑教育標(biāo)準(zhǔn)接軌的要求,體現(xiàn)各自的辦學(xué)特色,各建筑院校建筑學(xué)專業(yè)都在全方位調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,      36  

(二)專業(yè)(技能)方向課