重慶市銅梁職業(yè)教育中心專業(yè)設置
心是由國家“發(fā)改委”立項、經(jīng)重慶市教委批準的銅梁區(qū)唯一的市級重點公辦中等職業(yè)學校。學校于1988年建校，前身為銅梁職業(yè)高級中學，是銅梁區(qū)職業(yè)教育的“中心”。
電子應用技術
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)從事電子產(chǎn)品的設計制造、安裝調(diào)試、檢測維修等，適應電子信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和智能電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造等企業(yè)技術創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可以到電子信息產(chǎn)品相關制造企業(yè)，從事小型電子產(chǎn)品、建筑水電系統(tǒng)、小區(qū)變配系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)等應用產(chǎn)品的設計、單元電路的開發(fā)、印制電路設計、電子設備的維護、維修以及電子產(chǎn)品售后技術支持、售后服務等相關工作、電子產(chǎn)品的計算機輔助設計與管理工作。
職業(yè)資格證書：電工證、電子產(chǎn)品裝配與維修工證、儀器儀表裝配工證、維修電工證、計算機證書等。
專業(yè)拓展：①電子技術應用高考班：是培養(yǎng)學生參加國家統(tǒng)一高考，為大學本科和高職院校輸送理實一體的高級技能人才。②電子技術應用3+2班：是與重慶市電子工程職業(yè)技術學院聯(lián)合開辦，在職教中心就讀3年后，再到重慶市電子工程職業(yè)技術學院學習2年，畢業(yè)后取得大專學歷。③飛機電子設備維修班：學生完成三年中職學習后可以參加成人高考對接升學到四川省西南航空職業(yè)學院就讀本專業(yè)。讀本專業(yè)還另加開設相關特色專業(yè)課。升學就讀即簽就業(yè)協(xié)議(畢業(yè)生主要就業(yè)于航空公司、機場、飛機電子設備相關單位)。
汽車運用與維修
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實理論基礎、熟練動手能力和良好職業(yè)道德的高素質(zhì)汽車維修、管理專業(yè)人才。
從業(yè)范圍：汽車制造與裝配、汽車檢測維修、汽車設計裝潢、汽車運輸管理以及汽車美容與維護等職業(yè)。
特色課程：機械制圖、機械設計制造基礎、汽車電子控制技術、汽車電氣設備構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車保養(yǎng)與維護、汽車鈑金與噴涂、汽車空調(diào)、汽車服務與企業(yè)管理、汽車評估、汽車營銷。
專業(yè)拓展：汽車運用與維修專業(yè)學生完成中職階段學習，畢業(yè)以后，可以參加成人自考，考試合格后可以報讀四川省西南航空職業(yè)學院飛機機電設備維修專業(yè)。也可以通過(3+2)報讀重慶市交通職業(yè)技術學院的輪機工程專業(yè)。
數(shù)控技術運用
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在機械加工生產(chǎn)線工作的操作人員和一般技術管理人員，自動化生產(chǎn)線操作維修人員。
從業(yè)范圍：各類工業(yè)制造企業(yè)，從事自動化生產(chǎn)線維護保養(yǎng)、編程，自動檢測等工作。
特色課程：工業(yè)機器人基礎、工業(yè)機器人編程與操作、工業(yè)機器人電氣控制與保養(yǎng)、工業(yè)機器人拆裝與調(diào)試、機械制圖、機械基礎。
美術設計與制作
學習形式：“2+3”聯(lián)合辦學，學生在我校完成3年高中課程后根據(jù)自身情況參加全國統(tǒng)一的成人高考，達到錄取條件后，取得重慶市師范大學繼續(xù)教育學院成教學籍。學歷教育由重慶市師范大學繼續(xù)教育學院負責，重慶市三零七文化傳媒有限公司負責對學生進行商業(yè)設計職業(yè)技能培訓、實習，組織學生考取行業(yè)協(xié)會、勞動和社會保障局頒發(fā)的職業(yè)資格證書。
從業(yè)范圍：學校采取“校企結合”的辦學模式，學生入學面試合格后，與重慶市三零七文化傳媒有限公司簽訂推薦就業(yè)安置合同，合格畢業(yè)后由公司負責將合格畢業(yè)的學生推薦安置到各文化傳媒、廣告公司、裝飾公司、商業(yè)地產(chǎn)企業(yè)及其他大型企事業(yè)單位工作。如重慶市東易日盛公司、重慶市雅博裝飾、華潤集團、重慶市云馬設計公司、重慶市天古裝飾公司、兄弟裝飾公司、重慶市三人行裝飾有限公司、重慶市商訊傳媒有限公司、深圳東升集團等單位。
模具制造技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有專業(yè)理論知識，實際操作技能精湛的精密研磨加工技術人員。熟悉CAD繪圖以及塑模、沖模、精密自動化零件加工等領域的制造人才。
從業(yè)范圍：各類模具制造企業(yè)，消費電子類產(chǎn)品制造公司，從事精密模具或自動化設備加工，質(zhì)量檢測等工作。
特色課程：第三視角機械制圖、機械基礎、模具制造技術等;在第二學年的學習中采用白天實訓晚上理論的學習方式，學習階段分為：平面及六面體階段、斷差階段、槽階段、斜面階段、圓弧階段以及綜合練習階段共六個階段;采用全天實訓的方式，讓學生擁有充分的實際操作機會，理論結合實際學習，讓學生在校期間學習達到企業(yè)所要求的技術員技能水平。
數(shù)控技術應用
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，在機械加工一線工作的操作人員和一般技術管理人員，自動化生產(chǎn)線操作維修人員。
