摘要：如果能讓學生能夠過的更好，就需要讓學生的未來能夠更好的發(fā)展，學生的專業(yè)，學生的教育，這些都是我們需要注重的，只有保證這樣的情況下，學生才能更好的發(fā)展。

如果能讓學生能夠過的更好，就需要讓學生的未來能夠更好的發(fā)展，學生的專業(yè)，學生的教育，這些都是我們需要注重的，只有保證這樣的情況下，學生才能更好的發(fā)展。

主要專業(yè)開設：

電氣焊

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)焊接技術基本理論，能熟練掌握焊接工藝編制及工裝設計的中等技術人才（中級工）。   

2、 課程設置：金屬學與熱處理，工程制圖，工程力學，機械設計基礎，焊接電源，焊接技術原理與工藝，焊接方法與設備，焊接結構，焊接質量檢驗，焊接車間管理與技術經濟。金工實習，焊接操作實習，焊接生產實習，焊接質量檢驗綜合實驗，焊接結構制造工藝編制及工裝設計，畢業(yè)綜合實習。

機電一體化

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械設備和電氣設備基本理論，熟練掌握鉗工、車工、電工、焊工工藝和操作技術，能在企業(yè)和工業(yè)管理部門從事機電管理、機電設備操作、機電設備維修的中等技術人才（中級技工）。

2、課程設置：機械制圖、機械基礎、電工學、電子電路基礎、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、電機與電力拖動、電氣設備及控制、車工工藝、鉗工工藝、焊接工藝、計算應用基礎、計算機制圖等。

數控加工技術

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握編程技術、機械制造與加工工藝、數控車床操作與維修技術的中級技術人才（中級技工）。

2、課程設置：機械制圖、機械基礎、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、工程力學、車工工藝、數控加工基礎、數控加工工藝學、數控機床編程與操作等。

汽車檢測與維修

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握汽車原理、制造工藝、維修技術、故障診斷與排除、配件營銷的中級技術人才（中級技工）。

2、課程設置：汽車構造、汽車拆裝實習、機械基礎、機械制圖、電工與電子技術、汽車電氣設備、汽車電子控制裝置、鉗工工藝學、汽車修理與檢測、汽車維修與故障排除等。

計算機應用與維護

1、培養(yǎng)目標：具備計算機和網絡技術的基本理論，熟練掌握硬件維修技術和網絡辦公、文字排版、平面設計、網頁制作等常用軟件的操作技能，懂文秘、財務、營銷基礎理論的綜合類應用人才（中級技工）。

2、課程設置：計算機應用基礎、計算機原理、計算機電路基礎、編程語言基礎QBASIC、 Visual、Foxpro、計算機組裝與維修、計算機網絡技術、網頁設計與制作等。

電子電工

1、培養(yǎng)目標：掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力，具備電子產品分析測試、工藝設計和生產管理能力，電子產品組裝、維護、維修和制造能力，智能電子產品設計開發(fā)能力，以及與應用電子技術有關領域的一線崗位高等技術應用性專門人才。

2、主要課程：電工基礎、電工技能、電子基礎、電子技能、電子小制作、家用電器原理與維修、音響技術、電視機原理與維修、電子CAD、計算機基礎應用、計算機組裝與維修、VCD、DVD原理與維修。

招收條件：應、往屆初、高中畢業(yè)生或同等學歷的社會青年，身體健康、品行端正、無不良嗜好，年齡符合專業(yè)要求。