想必大家對于如今的電子商務專業(yè)都是有所了解的，對于職業(yè)電子商務專業(yè)也是非常感興趣的，，在選擇專業(yè)的時候，也會考慮選擇報讀這專業(yè)，最近有不少的同學咨詢到，職業(yè)學校的電子商務專業(yè)會學些什么課程?今天職業(yè)學校老師就為大家講講，供大家了解查看!

　　課程設置及教學管理

　　(一)教學計劃中設必修課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。必修課由中央電大統(tǒng)一開設，執(zhí)行統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評分標準。

　　(二)選修課由各試點單位根據專業(yè)培養(yǎng)目標和各地需要選開。選修課的教學管理與考試工作以及自開課程的教材由省電大負責。

　　(三)有實驗和作業(yè)的課程，辦學單位必須按要求組織完成。凡未完成實驗或實驗不及格者，不能取得該門課程的學分。中央電大和省電大將對課程的實驗(含大作業(yè))及平時作業(yè)進行必要的抽查，以確保教學質量。

　　(四)集中實踐性環(huán)節(jié)由省電大根據中央電大制定的教學大綱(要求)組織實施。本專業(yè)學生必須參加課程設計。中央電大和省電大將對實踐性教學環(huán)節(jié)(包括實驗、集中實踐環(huán)節(jié))進行必要的檢查，以確保教學質量。

　　(五)本專業(yè)安排畢業(yè)設計。目的在于培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識和技能解決實際問題的能力，選題要符合教學要求，并盡量選擇與實際任務相聯(lián)系的題目。中央電大將對畢業(yè)設計答辯情況和畢業(yè)設計說明書進行抽查。

　　2.鄧小平理論概論

　　本課程是電大各專業(yè)必修的公共基礎課。通過本課程的開設，使學生深刻把握鄧小平理論的精神實質，掌握什么是社會主義，如何建設社會主義這個基本理論問題;把握社會主義的本質和社會主義建設的規(guī)律，增強執(zhí)行黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線的自覺性和堅定性;確立建設中國特色的社會主義的理想，立志為改革開放和現(xiàn)代化建設服務。

　　3.計算機應用基礎

　　本課程是工學科各專業(yè)必修的基礎課。通過本課程的教學，使學生掌握計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能，并掌握計算機實用軟件的使用，為學生使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。

　　課程的主要內容：計算機的產生、發(fā)展及應用，計算機系統(tǒng)組成，計算機安全常識等計算機基本知識;信息處理概述，計算機中數和字符的表示方式，漢字輸入方法等計算機信息處理技術;DOS操作系統(tǒng)基本使用方法;WINDOWS操作系統(tǒng)基本使用方法;計算機網絡基本概念和Internet入網方法。此外設有WPS文字處理系統(tǒng)、數據庫管理系統(tǒng)和WORD文字處理系統(tǒng)、EXCEL電子報表系統(tǒng)兩部分選擇教學內容，供各地電大根據本地實際選用。

　　4.英語(1)(2)

　　“英語(1)(2)”是開放教育管理本科專業(yè)的必修課程。通過本課程的學習，學生應能掌握2800左右的常用詞匯以及相關的常用詞組;能夠掌握并正確運用基本的語法知識;能夠聽懂日常生活中發(fā)音清楚、語速較慢的簡短對話或陳述，并能用英語進行簡短的日常交談;能夠閱讀中等難度的一般題材的簡短英文文字材料，理解正確，并能夠讀懂通用的簡短實用文字材料，如通知、介紹和廣告等;能夠寫簡短的應用文，如日記、信函、通知等。

　　5.經濟數學基礎

　　經濟數學基礎課程是經濟學科各專業(yè)重要的基礎課。通過本課程的學習，使學生系統(tǒng)地獲得微積分、概率論和線性代數的基本運算能力，使學生受到基本數學方法的訓練和運用變量數學方法解決簡單的實際問題的初步訓練，為學習后續(xù)課程和今后工作打好必要的數學基礎。

　　課程的主要內容：預備知識，實數、方程、不等式、集合與區(qū)間;函數，函數概念、定義域的求法、函數關系式的建立;一元函數微分學，極限與連續(xù)概念、極限計算、導數概念與計算、復合函數求導數;導數應用，單調性判別、極值的應用;一元函數積分學，原函數與不定積分、換元積分法、分部積分法、定積分概念及計算;積分應用，積分在幾何和經濟中的應用;數據處理，總體和樣本、重要特征數、頻率直方圖;隨機事件與概率，事件的關系與運算、概率加法公式和乘法公式、事件的獨立性;隨機變量與數字特征，隨機變量概念、兩類隨機變量、數學期望和方差、正態(tài)分布;矩陣，矩陣定義、矩陣乘法、矩陣的初等行變換、求逆矩陣和矩陣的秩;線性方程組，線性方組解的判定、求方程組的一般解和特解，矩陣代數應用舉例。

　　6.管理學基礎