湖南九嶷職業(yè)技術學院學校簡介-湖南九嶷職業(yè)技術學院怎么樣
湖南九嶷職業(yè)技術學院學校簡介-湖南九嶷職業(yè)技術學院怎么樣
湖南九嶷職業(yè)技術學院-學校簡介
瀟湘技師學院前身為永州市高級技工學校,2009年3月經(jīng)省人民政府批準升格為瀟湘技師學院。湖南九嶷職業(yè)技術學院是在原“九嶷山學院”的基礎上發(fā)展壯大起來的。1980年,原國家學部委員、北京農(nóng)業(yè)大學第一任校長、著名農(nóng)林學家、教育家樂天宇教授回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦,系新中國建立后第一所民辦高校。老一輩無產(chǎn)階級革命家肖克、王首道、李維漢、曾三以及著名科學家錢學森、周培源等擔任學院董事。2005年3月經(jīng)省人民政府批準,正式成立“湖南九嶷職業(yè)技術學院”,隸屬湖南省教育廳管理,納入普通高等院校序列,面向全國計劃招生。
湖南九嶷職業(yè)技術學院-師資力量
兩院資源整合后,融學歷教育和技能培訓為一體,全面推行“學歷證”和“職業(yè)資格證”雙證制度,是一所以工科類為主的高職院校。目前學院設有四系兩部(機電工程系、汽車工程系、服裝藝術系、管理工程系、公共課部和思政部),有教職員工268人,教授、副教授職稱47人,雙師型教師142人,開設機電一體化、汽車檢測與維修、電子商務、數(shù)控模具、服裝設計、室內(nèi)設計等20個熱門專業(yè),在校學生4000余人。
湖南九嶷職業(yè)技術學院-所獲榮譽
近年來,學院不斷深化教育教學改革,注重內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,在機電工程系推行“雙元制”教學改革,在汽車工程系推行一體化教學改革,在服裝藝術系推行校企深度合作改革,在管理工程系推行專業(yè)群教學改革,在公共課部推行“雙語教學+人文素養(yǎng)”教學改革,在思政部推行“課堂教學+專題講座+愛國主義教育基地”改革,取得了良好的成效,受到了上級的好評。學院是國家高技能人才培訓基地、國家職業(yè)教育示范建設基地、國家產(chǎn)教融合試點建設單位、湖南省職業(yè)教育先進單位、精神文明建設單位、全省校企合作研修平臺試點建設單位和永州市人才引進工作先進單位等。
湖南九嶷職業(yè)技術學院-未來展望
主要實現(xiàn)“兩個目標”。一是2020年,在校學生規(guī)模突破6000人,計劃新修學生宿舍兩棟。二是力爭建成全國示范性技師學院。為此,我們將集中精力建設“五個一工程”,即一流的專業(yè)、一流的大師、一流的工匠、一流的管理、一流的校園。
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高考小貼士大學生物制藥專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)去向
陽光高考平臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至2015年12月30日,生物制藥專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模為500-600人,就業(yè)率在75%-80%。
制藥行業(yè)是一個監(jiān)管極其嚴格的行業(yè),對畢業(yè)生的學歷和科研能力要求較高。生物制藥專業(yè)屬于高新技術產(chǎn)業(yè),這就意味著有一定的技術門檻,所以用人單位對畢業(yè)生的專業(yè)知識要求較高。
生物制藥專業(yè)的本科畢業(yè)生會有多種選擇,一部分學生會選擇繼續(xù)深造,另一部分學生會選擇藥品的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)檢、管理等相關工作。
生物制藥專業(yè)就業(yè)領域包括:生物藥物生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、生物藥物研制與開發(fā)單位、藥檢所及藥政管理部門、醫(yī)院的藥房或藥劑室、從事藥品普及教育工作的社區(qū)、各類與生物制藥專業(yè)相關、相近的領域內(nèi)從事應用技術研究、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營與管理等的生物工程公司,也可從事化學藥品的生產(chǎn)、營銷和檢驗及相關的其他崗位。生物制藥技術專業(yè)畢業(yè)生主要從事生物制藥生產(chǎn)相關崗位操作、生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術管理、藥品質(zhì)量控制等工作。