2024年紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

2020年紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章

高考結(jié)束以后,填報(bào)志愿成為考生最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),那么具體該如何選擇學(xué)校才正確呢?下面是小編給大家整理的紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院-紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章,希望對(duì)各位同學(xué)報(bào)考起到幫助和參考作用。

2020年紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡(jiǎn)章


紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)有商務(wù)英語(yǔ)、社區(qū)管理與服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、金融管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等。


紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策

1.學(xué)生按文件規(guī)定可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金。

2.學(xué)院設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。

3.學(xué)院按照教育主管部門(mén)規(guī)定,積極協(xié)助貧困學(xué)生在生源地申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。


紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生代碼:12876


紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校地址:浙江省紹興市越城區(qū)山陰路526號(hào)


紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介:

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1999年,是浙江省較早獨(dú)立設(shè)置的高職院校之一,地處歷史文化名城紹興。學(xué)校堅(jiān)持守正創(chuàng)新,秉持“教育為人生奠基,辦改變?nèi)艘簧母叩冉逃钡霓k學(xué)宗旨,以“專(zhuān)業(yè)成才,精神成人,人人成功”為培養(yǎng)理念,遵循“品性為根,技術(shù)技能為用”的育人方針,立德樹(shù)人,辦品質(zhì)之學(xué),建設(shè)有特色高品質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。學(xué)校占地面積512畝,建筑面積28萬(wàn)平方米,全日制在校生11798人。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上,畢業(yè)生起薪排名全省第6位。 


學(xué)校為浙江省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,設(shè)有信息工程學(xué)院、范蠡商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、陽(yáng)明學(xué)院等6個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)與管理、智能制造、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、建筑工程及其管理、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、健康服務(wù)等七大專(zhuān)業(yè)群29個(gè)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有省高校優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)8個(gè),市重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)。

高考小貼士

怎么查詢(xún)高考單科成績(jī)排名

回歸課本為主, 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。 基礎(chǔ)差的學(xué)生,最好層層追溯到自己學(xué)不好的根源。 無(wú)論哪個(gè)學(xué)科, 基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的, 希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主,配套練習(xí)課本后的練習(xí)題,以中等題、簡(jiǎn)單題為輔、 逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。只要把基礎(chǔ)抓好, 那么考試時(shí)除了一些較難的題目, 基本上都可以憑借能力拿下,分?jǐn)?shù)的高低僅剩下發(fā)揮的問(wèn)題。