有些家長(zhǎng)想要了解廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院的專業(yè)怎么樣?據(jù)我們的了解，廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院的招生專業(yè)分別是財(cái)務(wù)管理專業(yè)、國(guó)際商務(wù)專業(yè)、商務(wù)英語專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、翻譯專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、西班牙語專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、阿拉伯語專業(yè)、德語專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、漢語國(guó)際教育專業(yè)、法語專業(yè)、英語專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、物流管理專業(yè)、俄語專業(yè)、日語專業(yè)、旅游管理專業(yè)、漢語言文學(xué)專業(yè)、朝鮮語專業(yè)，那么，這21個(gè)專業(yè)到底怎么樣呢？一起了解一下廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院的專業(yè)介紹吧！

16、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院物流管理專業(yè)介紹

物流管理（文理兼招）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉現(xiàn)代物流管理的理論知識(shí)、政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)律，具有較強(qiáng)的物流組織管理和市場(chǎng)開拓能力，掌握物流服務(wù)作業(yè)和設(shè)施設(shè)備操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
主干課程：現(xiàn)代物流概論、物流實(shí)務(wù)、商品檢驗(yàn)與養(yǎng)護(hù)、配送中心管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)概論、供應(yīng)鏈管理、倉儲(chǔ)運(yùn)輸管理、服務(wù)管理、商務(wù)談判、商品學(xué)等。
就業(yè)方向：從事工業(yè)、商業(yè)、醫(yī)藥、房地產(chǎn)等企業(yè)和專業(yè)物流企業(yè)的物流活動(dòng)與管理，以及專業(yè)倉庫、運(yùn)輸、配送等崗位的工作。

17、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院俄語專業(yè)介紹

四年制本科。
培養(yǎng)能夠勝任大中專院校、中學(xué)俄語、英語教學(xué)任務(wù)及從事外貿(mào)、外事、文秘、翻譯工作的高級(jí)專門人才。
開設(shè)基礎(chǔ)俄語、聽力、閱讀、寫作、視聽說、翻譯、高級(jí)俄語、俄羅斯文學(xué)史、基礎(chǔ)英語、英語視聽說、英語閱讀、高級(jí)英語等課程。

18、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院日語專業(yè)介紹

學(xué)科：外國(guó)語言文學(xué)門類：文學(xué)專業(yè)名稱：日語目前我校日語語言文學(xué)本科專業(yè)設(shè)有：日語翻譯、經(jīng)貿(mào)日語、旅游與酒店管理日語專業(yè)方向。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練技能和獨(dú)立工作能力的，能勝任外事、外貿(mào)、金融、旅游、新聞、出版、教學(xué)等工作的，達(dá)到日語專業(yè)四級(jí)以上水平的高級(jí)日語人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：中國(guó)的改革開放，給我國(guó)的各行各業(yè)既帶來機(jī)遇，也帶來挑戰(zhàn)。
外資的引進(jìn)、外企的創(chuàng)辦迅速擴(kuò)大了社會(huì)對(duì)既懂外語又懂外事、外交、金融、法律、新聞、科技等方面知識(shí)的復(fù)合型人才的需求。
所以這對(duì)我們?nèi)照Z語言文學(xué)本科專業(yè)的人才培訓(xùn)也是不小的挑戰(zhàn)。
它要求我們?nèi)照Z專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生，不能只懂語言，還要懂文化，同時(shí)具備其它較強(qiáng)的專業(yè)性知識(shí)，比如金融、貿(mào)易、管理等。
因此，將社會(huì)急需人才作為我們專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)與方向，現(xiàn)代日語語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)是日語基礎(chǔ)語言學(xué)習(xí)研究與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的，并和多學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)相聯(lián)系的復(fù)合型日語應(yīng)用文學(xué)專業(yè)。
其專業(yè)性質(zhì)是融普通日語語言文學(xué)和其它基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)于一體的日語應(yīng)用語言學(xué)，它既具有日語語言學(xué)的性質(zhì)，又具有其它基礎(chǔ)科學(xué)的特點(diǎn)，其知識(shí)體系十分廣泛，應(yīng)用性非常強(qiáng)，它的這一特點(diǎn)，要求其專業(yè)人才必須是日語語言文學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)全面，了解最新技術(shù)動(dòng)態(tài)，實(shí)際操作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。
畢業(yè)生獲得的知識(shí)和能力：1．扎實(shí)的基本功主要是指日語的基本功，即語言、語調(diào)正確，詞法、句法、章法規(guī)范、詞匯表達(dá)得體，聽、說、讀、寫、譯的技能和日語實(shí)際運(yùn)用能力熟練。
2．寬廣的知識(shí)面是指除了需要熟練掌握專業(yè)知識(shí)（包括日語專業(yè)知識(shí)與復(fù)合專業(yè)知識(shí)）外，還需要了解相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。
對(duì)于日語專業(yè)的學(xué)習(xí)來說，除了應(yīng)該具備人文學(xué)科的知識(shí)外，還應(yīng)具備一定的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。
相關(guān)學(xué)科知識(shí)可涉及外交、外事、金融、經(jīng)貿(mào)、文學(xué)、語言學(xué)、法律、新聞、計(jì)算機(jī)的科技等各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)不同學(xué)?？筛鶕?jù)自己人才培養(yǎng)規(guī)格確定不同的方向與側(cè)重面。
3．一定的專業(yè)知識(shí)是指除日語專業(yè)知識(shí)之外的某一復(fù)合專業(yè)知識(shí)，這是培養(yǎng)復(fù)合型人才的一個(gè)重要方面。
由于每一個(gè)專業(yè)的涵蓋面都很廣，這里所指的是日語專業(yè)畢業(yè)生在走上工作崗位后可能從事的某一專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。
4．能力主要是指獲得知識(shí)的能力，運(yùn)用知識(shí)的能力，分析問題的能力，獨(dú)立提出見解的能力和創(chuàng)新的能力。
其中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是我國(guó)高校多年來教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
日語專業(yè)學(xué)生在工作中的運(yùn)用能力主要是指能夠從事不同文化間交流與合作能力、交際能力、適應(yīng)工作的能力、獨(dú)立提出建議和討論問題的能力、組織能力、為人處事的能力，以及靈活應(yīng)變的能力等。
5、素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)，文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)。
其中思想道德素質(zhì)是根本、文化素質(zhì)是基礎(chǔ)。
對(duì)于日語專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該更加注重愛國(guó)主義和集體主義的教育，注意培養(yǎng)學(xué)生的政策水平和組織性，注重訓(xùn)練學(xué)生批判地吸收世界文化精髓和宣傳、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的能力。
主干課程：高級(jí)日語、日語寫作、日本文學(xué)作品選讀、語言學(xué)概論、日漢翻譯主要課程：初級(jí)日語、初級(jí)會(huì)話、中級(jí)日語、日語視聽、中級(jí)會(huì)話、日語詞匯學(xué)、日語實(shí)用語法、日語聽力、日語泛讀、日本國(guó)概況主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、綜合實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)主要特色：在學(xué)好日語的基礎(chǔ)上，掌握好一門經(jīng)營(yíng)管理、旅游與酒店管理知識(shí)專業(yè)年限：四年授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

19、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院旅游管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)與專業(yè)特色：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握導(dǎo)游專業(yè)基本理論和基本知識(shí)、現(xiàn)代旅行社管理及導(dǎo)游服務(wù)的基本理論和技能、現(xiàn)代旅游企業(yè)管理和服務(wù)的基本知識(shí)與管理技能，具有熟練地景點(diǎn)講解能力、導(dǎo)游服務(wù)技能和旅行社經(jīng)營(yíng)管理能力，能適應(yīng)現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外旅行社等旅游服務(wù)行業(yè)所需的高技能應(yīng)用型人才本專業(yè)在進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，特別重視對(duì)學(xué)生旅游管理的實(shí)踐訓(xùn)練，在教學(xué)過程中注重專業(yè)技能的培訓(xùn)，課上經(jīng)常采用導(dǎo)游模擬、情景演練、實(shí)際案例討論等師生共參與的教學(xué)方法來授課，學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下掌握了專業(yè)知識(shí)。
另外在校內(nèi)還設(shè)有旅游酒店實(shí)訓(xùn)室，方便學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練。
另外本專業(yè)還有許多穩(wěn)固的的校外實(shí)習(xí)基地：河北國(guó)旅、河北康輝國(guó)際旅行社、北京萬豪酒店、北京長(zhǎng)峰假日酒店等。
這些實(shí)習(xí)基地知名度高，行業(yè)規(guī)范，能夠很好的滿足學(xué)生從業(yè)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后很快就能夠適應(yīng)社會(huì)需求。
主干課程1、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能較好地掌握導(dǎo)游人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)文化知識(shí)，包括中國(guó)歷史文化常識(shí)、中國(guó)民族民俗、中國(guó)旅游地理、中國(guó)古代建筑、中國(guó)四大宗教等，以及河北導(dǎo)游文化基礎(chǔ)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容，為將來的導(dǎo)游工作打好專業(yè)基礎(chǔ)。
2、導(dǎo)游實(shí)務(wù)導(dǎo)游實(shí)務(wù)內(nèi)容涉及導(dǎo)游服務(wù)的概念、性質(zhì)、特點(diǎn)和基本原則，導(dǎo)游服務(wù)程序與內(nèi)容，導(dǎo)游帶團(tuán)技能，導(dǎo)游講解技能，旅游者個(gè)別要求的處理，常見問題與事故的處理等。
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠理解導(dǎo)游服務(wù)的基本理念，對(duì)導(dǎo)游工作有比較全面、深入的認(rèn)識(shí)，把握導(dǎo)游工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)導(dǎo)游人員應(yīng)掌握的基本知識(shí)和基本技能。
3、旅游學(xué)概論旅游學(xué)概論是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，課程內(nèi)容涉及旅游的歷史與現(xiàn)狀；旅游的基本涵義；旅游者、旅游資源、旅游業(yè)、旅游市場(chǎng)、旅游組織等旅游組成部分的概念、作用、特點(diǎn)、類型；旅游的作用及影響；旅游的可持續(xù)發(fā)展。
通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解旅游學(xué)科的基本理論框架；熟悉旅游活動(dòng)發(fā)展的普通規(guī)律，理解旅游活動(dòng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化之間的聯(lián)系；掌握旅游學(xué)中所涉及的基本概念。
4、旅游政策法規(guī)旅游法規(guī)是一門融合法律為一體的綜合性交叉學(xué)科，本課程主要介紹了旅行社管理法規(guī)；導(dǎo)游人員管理法規(guī)；旅游消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法規(guī)；旅游合同法規(guī)；旅游飯店管理法規(guī)；旅游交通運(yùn)輸管理法規(guī)；食品衛(wèi)生管理法規(guī)；旅游者出入境管理法規(guī)；旅游資源管理法規(guī)；旅游安全法規(guī)；旅游保險(xiǎn)法規(guī)；旅游糾紛及糾紛解決法規(guī)等。
通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握旅游法的基本理論和基本旅游法知識(shí)，并通過案例分析，結(jié)合旅游界的具體環(huán)境進(jìn)行分析，全面掌握旅游法的運(yùn)用。
5、旅游心理學(xué)旅游心理學(xué)是將心理學(xué)基本原理、理論和方法應(yīng)用于旅游服務(wù)業(yè)的應(yīng)用性學(xué)科。
主要研究旅游者行為、旅游服務(wù)心理和旅游管理心理。
通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握旅游心理學(xué)的基本原理和方法，并應(yīng)用于飯店、旅行社等旅游企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作中。
6、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)更旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)它闡明旅游旅游經(jīng)濟(jì)的基本理論，內(nèi)容涉及旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和方法；旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的形成與實(shí)現(xiàn)；旅游商品；旅游需求與供給；旅游價(jià)格；旅游消費(fèi)；旅游收入與分配；旅游業(yè)的經(jīng)濟(jì)核算。
通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；掌握旅游經(jīng)濟(jì)的基本運(yùn)行規(guī)律；旅游經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的成果及現(xiàn)狀；旅游經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位及關(guān)系掌握旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)和提高旅游企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的基本方法。
7、旅游服務(wù)禮儀通過該課程的學(xué)習(xí)，能使使學(xué)生牢固樹立禮貌服務(wù)意識(shí)，具備良好的禮儀素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，能掌握旅游社交的基本技巧、規(guī)范及操作方法，并能根據(jù)實(shí)際情況靈活、準(zhǔn)確地加以運(yùn)用介紹旅行社企業(yè)概況的課程。
通過該課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解旅行社內(nèi)部流程、部，從而為今后從事旅游服務(wù)工作塑造良好形象、提高服務(wù)藝術(shù)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、旅行社管理旅行社管理是是一門基礎(chǔ)性、綜合性地門職能與關(guān)系、運(yùn)行規(guī)則等一系列基礎(chǔ)性知識(shí)，掌握旅行社經(jīng)營(yíng)管理與服務(wù)的技能，為將來好9、中國(guó)旅游地理的勝任旅行社企業(yè)相關(guān)崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確旅游地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)、研究對(duì)象和內(nèi)容，以及以中國(guó)特定地域?yàn)檠芯繉?duì)象的中國(guó)旅游地理的研究?jī)?nèi)容和任務(wù)，明確發(fā)展旅游業(yè)與我國(guó)旅游地理環(huán)境之間相互作用和協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系以及中國(guó)旅游資源可持續(xù)開發(fā)利用的發(fā)展方向，重點(diǎn)掌握中國(guó)旅游資源的基本特征和時(shí)空分布及其形成的原因，掌握各分區(qū)最具特色的優(yōu)勢(shì)旅游資源，主要旅游區(qū)和景點(diǎn)及其旅游價(jià)值以及重要旅游線路。
就業(yè)方向旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道廣，就業(yè)率高。
畢業(yè)生可在旅游行政管理部門從事旅游管理工作；可在旅行社的各職能部門從事具體工作，在計(jì)調(diào)部具體操作旅行社業(yè)務(wù)、在導(dǎo)游部從事導(dǎo)游帶團(tuán)工作、在業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)營(yíng)銷策劃，招徠組團(tuán)等等；可從事旅游管理景區(qū)的經(jīng)營(yíng)和管理；可在旅游咨詢公司從事各種咨詢服務(wù)工作；可在旅游飯店從事接待服務(wù)和管理工作；可在旅游營(yíng)銷策劃企業(yè)從事旅游景區(qū)、旅游活動(dòng)、旅游線路以及旅游目的地的市場(chǎng)營(yíng)銷策劃工作。

20、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)介紹

【本科】漢語言文學(xué)專業(yè)方向：國(guó)學(xué)及語文教育、漢語及漢文化國(guó)際教育、文秘宣傳培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足陜西、面向西北，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握漢語言文學(xué)專業(yè)基本知識(shí)、理論和研究方法，具有較高的綜合素質(zhì)和中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，富有創(chuàng)新精神和跨文化視野，具備較強(qiáng)的口語表達(dá)能力、寫作能力、文學(xué)鑒賞能力和分析事理能力，能夠在文化、教育、出版、傳媒、政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位從事文秘、宣傳、文學(xué)創(chuàng)作、語文教學(xué)、國(guó)學(xué)教育、文字編輯，以及進(jìn)行對(duì)外漢語教學(xué)和漢文化傳播等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型專門人才。
就業(yè)方向：服務(wù)于陜西經(jīng)濟(jì)，主要面向中西部地區(qū)，主要任職于幼兒園、小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位、文化機(jī)構(gòu)、公共事業(yè)等。
主要課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、中國(guó)思想史、西方哲學(xué)、國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀專業(yè)優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，較早地將國(guó)學(xué)融入到專業(yè)教學(xué)中，通過經(jīng)典的抄寫、背誦、閱讀，培養(yǎng)學(xué)生深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)、良好的人文素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)功底。
2013年被陜西省教育廳批準(zhǔn)為“應(yīng)用型人才國(guó)學(xué)教育綜合素質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。
可考取的資格證書：秘書從業(yè)資格證，教師資格證。
學(xué)制：四年學(xué)士學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

21、廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院朝鮮語專業(yè)介紹

·朝鮮語專業(yè)涵蓋的方向：韓英雙語、2+2韓語韓國(guó)班。
1、韓英雙語·培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：本專業(yè)面向二十一世紀(jì)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的韓語和英語聽、說、讀、寫、譯的專業(yè)技能，較強(qiáng)的口頭和書面表達(dá)能力，并掌握辦公自動(dòng)化技術(shù)，具備文秘工作的基本理論知識(shí)與才能，熟悉商務(wù)活動(dòng)流程的能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、適應(yīng)全球一體化需要的高級(jí)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)主要面向外資企業(yè)、合資企業(yè)、外向型企事業(yè)單位輸送從事涉外事宜的商務(wù)秘書、經(jīng)理助理或翻譯以及公司行政、宣傳、策劃、公關(guān)等方面的人才，中等職業(yè)學(xué)校文秘課的教師。
適宜在京、津、青島、昆明等地韓資企業(yè)及涉外經(jīng)貿(mào)、文化、新聞、出版、教育、科研等單位工作，或報(bào)考我院與青島中國(guó)海洋大學(xué)外語學(xué)院共建的“合作培養(yǎng)”韓國(guó)語研究生。
·主要課程：商務(wù)溝通、辦公室事務(wù)管理、常用事務(wù)文書擬寫、會(huì)議及商務(wù)活動(dòng)、信息與檔案管理、基礎(chǔ)英語、英語視聽說、英語翻譯、英語應(yīng)用文寫作、初級(jí)韓國(guó)語、中級(jí)韓國(guó)語、高級(jí)韓國(guó)語、韓國(guó)語視聽說、韓國(guó)語翻譯、韓國(guó)語應(yīng)用文寫作等。
2、2+2韓語韓國(guó)班·培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：適應(yīng)教育國(guó)際化發(fā)展的形勢(shì)需要，引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)寬、職業(yè)技能強(qiáng)、外語水平好的高素質(zhì)復(fù)合型人才，提高學(xué)生在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
‘2+2’培養(yǎng)模式分兩段進(jìn)行，一、二年在云南師范大學(xué)文理學(xué)院完成韓語語言技能及專業(yè)的學(xué)習(xí)，三、四年在韓國(guó)又石大學(xué)完成專業(yè)學(xué)習(xí)。
能在學(xué)校、國(guó)家企事業(yè)單位和韓資企業(yè)等部門從事教育、文秘和翻譯等工作。
·主要課程：基礎(chǔ)韓國(guó)語、韓語會(huì)話、韓語聽力、韓語寫作、中韓文化對(duì)比、高級(jí)韓語、高級(jí)韓語聽力、韓語視聽說、韓語閱讀、韓中翻譯、韓國(guó)文化等。

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