目前，在我國就業(yè)群體中存在著這樣的怪現(xiàn)象，應(yīng)聘者手拿高學(xué)歷卻通不過公司面試的考核，我國高學(xué)歷人才就業(yè)困難主要因?yàn)?ldquo;缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”。文憑不再是應(yīng)聘者求職時(shí)的萬能金鑰匙，求職者相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)往往更為重要，這與企業(yè)對人才，尤其是技能型人才的甄選更加務(wù)實(shí)密不可分。

　　技能與學(xué)歷對比企業(yè)更看重應(yīng)聘者的個(gè)人能力，很多人說學(xué)歷是“敲門磚”，但是想要就業(yè)好只有敲門磚是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要在企業(yè)得到好的職場發(fā)展“技能”顯得更為重要。

　　我國勞動(dòng)和社會(huì)保障部曾經(jīng)公布，中國計(jì)劃在未來三年培養(yǎng)50萬被稱為“藍(lán)領(lǐng)”的高技能人才。目前，我國技能型人才的嚴(yán)重匱乏，已到了警鐘重鳴的地步。大批量的技術(shù)工人無法吸納，只有靠職業(yè)教育來解決。職業(yè)教育拼的就是技能，掌握技能比擁有學(xué)歷更重要，企業(yè)需要的就是技能型人才。

　　在以往，很多家長拘泥于傳統(tǒng)教育思想：寧可托人上普高，也不把孩子送進(jìn)職業(yè)學(xué)校，認(rèn)為大學(xué)才是通往成功的通行證，“惟高學(xué)歷”教育偏見很嚴(yán)重。而如今，隨著大學(xué)畢業(yè)生工作難找、企業(yè)單位更加看重技能而非學(xué)歷，大多數(shù)家長擺脫了傳統(tǒng)思想，一致認(rèn)為職業(yè)教育也是通向成功未來的敲門磚。

　　遵義汽車專修學(xué)院始終以“辦中國更好的職業(yè)教育”為目標(biāo)，在專業(yè)開設(shè)、課程設(shè)置及教學(xué)方式上緊跟市場需求，以確保學(xué)生畢業(yè)后與企業(yè)的“無縫對接”。結(jié)合“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”和“理實(shí)一體化教學(xué)法”，打破傳統(tǒng)教育思路，因材施教，由易及難，循序漸進(jìn)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)知識(shí)技能;同時(shí)開設(shè)職業(yè)素質(zhì)課程，培養(yǎng)學(xué)生“以一名職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己”，畢業(yè)還可以獲取重點(diǎn)大學(xué)的大中專文憑，并提供五重就業(yè)保障體系，保障萬通學(xué)子就業(yè)無憂!

　　學(xué)習(xí)是一輩子的事情，改變自己的思想，改變自己的態(tài)度。選擇大于努力，在求職路上，掌握技能比擁有學(xué)歷更重要，學(xué)習(xí)一門扎實(shí)的汽修技能，再一次向成功發(fā)起沖刺，相信，未來的職場生涯中，自己是棒的!