1.教育部、國家語委《關于進一步加強學校語言文字工作的意見》明確提出，學校語言文字工作要培養(yǎng)學生的“一種能力兩種意識”?！耙环N能力”即（語言文字應用能力）；“兩種意識”即（自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的意識）。

2.教育部、國家語委《關于進一步加強學校語言文字工作的意見》提出的教師目標是：熟悉黨和國家語言文字（方針政策）及（相關法律法規(guī)），普通話水平達標，漢字應用規(guī)范、書寫優(yōu)美，具有一定的（朗誦水平）和（書法鑒賞能力），熟練掌握相關語言文字（規(guī)范標準）；具有高度的（文化自覺）和（文化自信）；普遍具有自覺推廣國家通用語言文字與中華優(yōu)秀文化的（意識）和（自豪感）。

3.教育部、國家語委《關于進一步加強學校語言文字工作的意見》提出的學生目標是：（普通話水平）達標，口語表達清晰達意，交流順暢；掌握相應學段應知應會的（漢字）和（漢語拼音），具有與學段相適應的（書面寫作能力）、（朗讀水平）和（書寫能力），高校學生應具有一定的書法鑒賞能力；具有對中華優(yōu)秀文化的（認同感）、（自豪感）和（自信心）。

4.《中華人民共和國國家通用語言文字法》是從2001年1月1日開始實施的。

5.《國家通用語言文字法》規(guī)定的國家通用語言文字指的是普通話和規(guī)范漢字      

6.經國務院批準，從1998年起，每年9月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周。

7.第21屆全國推普周開幕式在四川省涼山彝族自治州西昌市舉辦。

8.第21屆全國推普周的宣傳主題是說好普通話  邁進新時代。

9.2020年9月第三周是全國第22屆推普周，本屆推普周主題為：“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”。

10.2013年6月，國務院公布《通用規(guī)范漢字表》

11.《通用規(guī)范漢字表》共收錄規(guī)范漢字8105個。

12.教育部、國家語委《關于進一步加強學校語言文字工作的意見》指出，學校是語言文字工作的基礎陣地。

13.使用和推廣國家通用語言文字是各級各類學校的法定義務。

14.學校語言文字工作的總體目標是打造全社會語言文字規(guī)范化建設的示范標桿  。

15.現(xiàn)行《四川省教師專業(yè)技術水平評價標準條件》規(guī)定，從2020年1月1日起，中學語文教師、小學教師、幼兒園教師應取得普通話水平二級甲等以上等級證書，其他教師應取得二級乙等以上等級證書。

16.當前我國推廣普通話的重點領域包括黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業(yè)。

17.不規(guī)范漢字包括繁體字、二簡字、異體字、錯字、別字。

18.加強學校語言文字工作機制建設。各級各類學校要深入貫徹執(zhí)行黨和國家語言文字方針政策、法律法規(guī)，建立完善語言文字工作機制和管理制度，加強隊伍建設，在學校內涵建設、育人目標中明確語言文字工作要求。

19.堅持學校語言文字工作與教育教學工作相互促進，各級各類學校要將語言文字工作納入學校工作的日常管理、科研計劃。

20.普通話是學校的工作語言、基本交際語言。

21.傳承弘揚中華優(yōu)秀文化，學校要廣泛開展中華經典誦、寫、講等活動。

22.營造學校語言文字規(guī)范化氛圍，校內應有永久性國家通用語言文字宣傳標識或標語。

23.加強學校語言文字工作組織領導，學校應有相應的工作機構、管理制度、專（兼）職人員、評價體系。

24.學校語言文字工作達標驗收中出現(xiàn)學校名牌、公章等用字不規(guī)范；教師普通話達標率低于98%；該項目不得分。

25.熟知的語言文字相關法律法規(guī)和語言文字規(guī)范標準。

答：法律法規(guī)主要有：《憲法》《中華人民共和國國家通用語言文字法》《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法實施細則》《中華人民共和國居民身份證法》《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國廣告法》《地名管理條例》《廣播電視管理條例》《出版管理條例》《幼兒園管理條例》《四川省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》等。       

規(guī)范標準主要有：《漢語拼音方案》《第一批異形詞整理表》《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》《普通話異讀詞審音表》《通用規(guī)范漢字表》《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》《出版物上數(shù)字用法》《標點符號用法》《中國地名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》《國家通用盲文方案》《國家通用手語常用詞表》等。

四川省綿陽財經學校創(chuàng)辦時間是1956年，學校地址位于四川科技城綿陽市，辦學地址環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，占地300余畝，建筑面積5萬余平方米，固定資產逾億元，圖書館藏書近15萬冊。建有現(xiàn)代化的教學大樓、學生公寓、圖書館、實驗大樓、四百米標準塑膠運動場；建有現(xiàn)代化的計算機網絡管理中心，有高檔聯(lián)網計算機600余臺以及標準化的語音實驗室、多種專業(yè)實驗室。 學校是屬于全日制經濟、技術類普通中專學校,綜合性公辦名校,國家級首批重點中專學校,省級職業(yè)教育先進單位,綿陽市首批甲級校風示范學校。目前具有中專、成人大專、成人本科以及網絡教學、短期培訓等教育層次和形式。開設有財會、數(shù)控、機電等20多個文科、工科專業(yè)。五十多年的積淀，學校形成了頗具特色的現(xiàn)代職業(yè)技能人才培養(yǎng)模式。 學校適應現(xiàn)代社會對高素質職業(yè)技能人才的需求，不斷優(yōu)化專業(yè)結構，突出實踐性教學環(huán)節(jié)，突出職業(yè)技能的培養(yǎng)，推行“學訓一體化”的教學培養(yǎng)模式。投入數(shù)百萬元建立了現(xiàn)代化的電化教室、多媒體教室、電子閱覽室和與各專業(yè)相配套的財會電算化、電腦美術、計算機硬件、網絡實驗室、電子商務操作平臺以及烹飪、數(shù)控機床、電子電器、電子等十多個專業(yè)實作室，保證了各專業(yè)教學和實際操作的相應需要。與多家企業(yè)合作，建立了數(shù)控、電子、財會等專業(yè)實訓基地，做到了教、學、訓合一，手、口、腦并用，為學生專業(yè)技能、崗位適應能力的培養(yǎng)提供了良好條件。 培養(yǎng)模式

學校官方網站：，學校地址：綿陽游仙經濟實驗區(qū)華興南街2號

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