重慶衛(wèi)校重視安全管理實行三重管理制度

  學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同時也是學(xué)生成長生活的地方,學(xué)校相關(guān)的管理制度是可以很好的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣的,初高中生年齡是比較校的,個性強(qiáng),安全管理是非常重要的,重慶衛(wèi)校也是非常重視這部分的教育,實行三重管理制度,我校的安全事故幾乎沒有,是家長放心的選擇。
 

重慶衛(wèi)校重視安全管理實行三重管理制度


 

  重慶衛(wèi)校的三重管理制度

  1、軍官科管理。(軍事化封閉式)

  2、輔導(dǎo)員管理。(關(guān)心關(guān)愛)

  3、學(xué)生自制委員會。(人性化),

  重慶衛(wèi)校周一至周五學(xué)生是不允許出校門的,在我們的校門口和公共區(qū)域都是攝像頭覆蓋,學(xué)生進(jìn)出學(xué)校門口,日常上下課,以及就寢情況都是按照指紋打卡制度。軍官科管理,就是要把學(xué)生的言談舉止都是按照軍事化來嚴(yán)格要求。除了嚴(yán)格要求學(xué)生的日常習(xí)慣外,學(xué)校也配備了輔導(dǎo)員老師來關(guān)心學(xué)生的心里狀態(tài),輔導(dǎo)員等同于班主任,就是對學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)的一個管理工作。

  他們與學(xué)生同吃同住。是統(tǒng)一住在學(xué)生寢室的。每天都是會走進(jìn)學(xué)生的寢室對學(xué)生做到關(guān)心關(guān)愛的。班主任同時會建立家長班級群,家長可以聯(lián)系輔導(dǎo)員,了解學(xué)生在學(xué)校的一個實際情況。就比如說我們汽車專業(yè)的輔導(dǎo)員老師,學(xué)生通過在校期間的改變,家長因此還特意給老師打電話表示感謝。

  重慶衛(wèi)校不僅只通過老師嚴(yán)格管理,關(guān)心關(guān)愛。我們學(xué)生還會自制委員會和特勤大隊,提升學(xué)生的自制能力和管理能力,學(xué)生可以自由選擇加入,提升自己的綜合能力,夠通能力等等,并且他們也可以給校區(qū)提出自己的建議或者想法。值得一提的是,本院校內(nèi)的教職工也都會定期的接受在崗培訓(xùn),學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)方法,并不斷豐富自身的專業(yè)知識。學(xué)院逐漸形成了高質(zhì)量的教師隊伍,建立了嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教育管理考評體系,教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平有了可靠的保障。

  總的來說,重慶衛(wèi)校不僅重視教學(xué)管理學(xué)生的安全管理也是非常重視的,在我校是能享受美好安全的校園生活的,學(xué)校是教育局批準(zhǔn)成立的全日制高職院校,各方面的教學(xué)實力是非常強(qiáng)的,給學(xué)生提供很好的學(xué)習(xí)平臺,還提供就業(yè)保障,歡迎廣大有志青年報讀我校,來我校學(xué)習(xí)深造!