成都市中和中學(xué)怎么樣？好不好？大家都在問小編關(guān)于學(xué)校的這些問題，下面小編就給大家好好介紹一下學(xué)校的相關(guān)情況，幫助大家更好地認(rèn)識(shí)學(xué)校！

四川省成都市中和中學(xué)（Zhonghe High School Chengdu Sichuan），坐落于四川省成都市。學(xué)校是由成都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)基層治理和社會(huì)事業(yè)局管理的一所公辦全日制完全中學(xué)、四川省一級(jí)示范性普通高級(jí)中學(xué)，學(xué)校是全國科普教育基地學(xué)校、中國教育學(xué)會(huì)首批“現(xiàn)代聯(lián)盟學(xué)?！?、中國科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院首批“卓越學(xué)校聯(lián)盟?！?、成都市拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)基地學(xué)校、成都市教師發(fā)展基地校。

據(jù)2020年8月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有教職工314人。截至2020年1月，學(xué)校有本科學(xué)歷教師295人，占專任教師中的97%；有碩士學(xué)位、研修生教師38人；有高級(jí)技術(shù)職稱的188人、中級(jí)技術(shù)職稱58人。截至2020年4月，學(xué)校有國家級(jí)名優(yōu)教師9人、特級(jí)教師5人、省優(yōu)秀教師3人、省級(jí)骨干教師9人、其他省、市、區(qū)級(jí)各類名優(yōu)教師110余人；有名師工作室4個(gè)。

學(xué)校在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，提出了包括“學(xué)生+教師+學(xué)?！比灰惑w的“三能教育”新理念，即“生存之能、發(fā)展之能、創(chuàng)造之能”。生存、發(fā)展、創(chuàng)造這三種能力是某一對象的三個(gè)發(fā)展階段，也代表著同一階段不同對象的不同發(fā)展水平。生存是立身之根本，是發(fā)展之根基，是創(chuàng)造之源泉;發(fā)展是生存的升華，是生存的更高層次;創(chuàng)造是不竭的發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展源泉。這三種能力處于螺旋上升的態(tài)勢，在不同層次上體現(xiàn)不同質(zhì)的要求，因而是相互交織，同時(shí)并存的。

全縣目標(biāo)考核中榮獲完職中組第一名;中考綜合評估在雙流縣近40所公辦中學(xué)中排名第一;高考完成縣下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的3倍，實(shí)現(xiàn)排名整體升位，獲市縣表彰;成都市期末調(diào)研考試中高一高二的全縣第一名均在中和中學(xué);高三在成都市一診考試中，進(jìn)入全縣2300名人數(shù)較入口增長了2倍;“二診”考試上本科線人數(shù)較“一診”增長23人;入口成績在全縣1000名之后的學(xué)生，有20名進(jìn)入全縣前100名，其中有一人以637分的高分奪得全縣第五名，再次彰顯“低入優(yōu)出”育人業(yè)績。 初中教學(xué)質(zhì)量連續(xù)26年受到教育局表彰，創(chuàng)造了雙流縣9連冠的佳績，高考連續(xù)13年受到成都市教育局表彰，遠(yuǎn)超教育局給學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

以上就是學(xué)校的部分情況介紹，大家如果感興趣的話，歡迎咨詢我們了解更多。最后，小編想說：千古圣賢豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一個(gè)”勤“字。