現(xiàn)在招生接近尾聲了，很多學(xué)校已經(jīng)招滿了學(xué)生，不招了，可是現(xiàn)在還是有很多學(xué)生沒有找好學(xué)校，這段時間接到了一些家長的咨詢電話，很多家長會說，現(xiàn)在剩下的學(xué)校會不會不好，專業(yè)是不是也是剩下的，會不會不好呢!那么接下來小編就給大家簡單的解釋一下，為還在選擇學(xué)校的學(xué)生和家長解惑。

每個學(xué)校的專業(yè)都是有名額限制的，所以很多學(xué)校的名額已經(jīng)招滿了,專業(yè)是一樣的，那么就沒有好壞之分，所以選擇還有名額的學(xué)校和專業(yè)，同學(xué)們也是可以報的。

每一個孩子都是家庭的一個希望，國家未來的棟梁，社會將來的創(chuàng)建者。還有更多未知的文明需要下一代人去探索。教育事業(yè)是每個國家的根基，教育事業(yè)在任何國家都是受到尊重和扶持的。我們都希望下一代比自己那代過得好，自己沒有接受到好的教育不惜一切也要讓孩子能接受到，對自己的孩子都抱有很大的期望。

學(xué)校存在的意義就是要培養(yǎng)學(xué)生，教會學(xué)生做人做事，讓他們將來出了社會能夠更好的生活更快的適應(yīng)成人世界的規(guī)則。青少年在這個階段是性格和三觀養(yǎng)成的重要時期，一不小心就會讓他們脆弱認(rèn)知系統(tǒng)發(fā)生逆反，學(xué)校和家庭在這個時候的督促教育和觀察尤為重要我們承擔(dān)著家長的期望，對每一個學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。我校不僅重視專業(yè)知識的培養(yǎng)，更重視學(xué)生自身素質(zhì)和道德情操，讓每個學(xué)生走出校門是對社會有用的人而不是一個對社會有危害的人。

成都希望衛(wèi)校是一個不錯的選擇，學(xué)院位于成都市高新西區(qū)團結(jié)“大學(xué)城”，毗鄰四川傳媒學(xué)院、四川師范大學(xué)成都學(xué)院、西南交通大學(xué)(新校區(qū))、西華大學(xué)、電子科大成都學(xué)院、電子科大清水河校區(qū)、四川外語學(xué)院成都學(xué)院、川大錦城學(xué)院、成都中醫(yī)學(xué)院、銀杏酒店管理學(xué)校、紡織高等?？茖W(xué)校等十幾所高等院校，校園內(nèi)綠樹繁花、假山池沼、樓臺亭閣、小橋流水、林蔭小道、景色宜人。

學(xué)校師資強大，除由省衛(wèi)校派遣部分師資外，已組建了一支由各個高校和臨床一線聘請的有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師團隊，致力于以急救護理為特色的職業(yè)教育事業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)擁有兩所“二級甲等以上醫(yī)院”作資金保障，有足夠的經(jīng)費用于教學(xué)實驗儀器設(shè)備、試劑等供學(xué)生教學(xué)和實驗操作。學(xué)校強調(diào)常規(guī)化，落實教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量;強調(diào)科學(xué)化，在創(chuàng)新中發(fā)展，將學(xué)生的執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入考試及臨床實踐與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合;強調(diào)信息化，加強對外交流，切實解決學(xué)生實習(xí)與就業(yè)問題;強調(diào)學(xué)習(xí)終身化，創(chuàng)造條件。

招收專業(yè)：

護理，高護，涉外護理，藥劑，藥學(xué)，助產(chǎn)，中醫(yī)，針灸，康復(fù)等專業(yè)。

學(xué)制：

五年制 實習(xí)一年 實習(xí)單位在三甲醫(yī)院(如四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、成都八一骨科醫(yī)院、軍區(qū)總醫(yī)院等)

學(xué)生在校期間，學(xué)校組織護士資格考前培訓(xùn)，并聘請從事臨床帶教多年的老師進行專業(yè)輔導(dǎo)，并組織參加全國執(zhí)業(yè)資格考試，獲得相應(yīng)的護士資格證書。