學前教育是我院傳承九十年師范教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，植根我院師資培養(yǎng)的深厚積淀，傾力打造的品牌系部。主要開辦學前教育、學前教育(英語方向)、學前教育(漢語方向)、學前教育(藝術(shù)方向)、漢語(語文教育)等專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校學生1600名。該系秉承“嚴謹求實、敬業(yè)愛生”的優(yōu)良作風，堅持“質(zhì)量立系、科研興系、特色強系”的辦學思想。經(jīng)過十多年的發(fā)展，各專業(yè)均成為我院特色專業(yè)和重點發(fā)展專業(yè)，已成為我院規(guī)模最大、辦學實力最強的系部。

主干學科：教育學、心理學。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

實踐教學：主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

1、在第一志愿考生生源不足的情況下，學院錄取非第一志愿考生。

2、所有專業(yè)，不限外語語種。

3、對考生體檢標準的要求，以教育部、衛(wèi)生部、殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合制訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》為準。

4、若我院第一志愿投檔錄取后仍有剩余計劃，則公布缺額計劃，進行志愿征集。

培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，能適應(yīng)城鄉(xiāng)學前教育機構(gòu)的工作要求和現(xiàn)代學前教育發(fā)展與改革需要，具有創(chuàng)新精神與實踐能力的幼兒教師和學前教育管理工作者。簡言之，?？茖哟螌W前教育專業(yè)應(yīng)以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、理論過硬、技能熟練、教育教學能力強”的合格幼兒園教師為培養(yǎng)目標，為將來走向教育工作崗位成為集“專家型”和“技藝型”為一體的專業(yè)幼兒教師奠定堅實的基礎(chǔ)。

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢、兒童教育師資培訓、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

1、講解示范法：講解是一種運用語言解釋知識、解讀知識的教學方法，即教師用語言的藝術(shù)來向?qū)W生傳授知識的過程。

2、動作與行為練習法：動作與行為練習法是在講解示范法基礎(chǔ)上進行的一種方法。

3、游戲法：游戲法是一種通過游戲來組織幼兒進行身體保健和鍛煉的一種方法，游戲法是幼兒體育教育中一種重要而有效的一種教學方法。