石泉職業(yè)教育中心機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)主干課程不少的同學(xué)都有這樣的疑慮，那么今天中職中專(zhuān)網(wǎng)招生網(wǎng)老師為大家講講，希望能對(duì)大家提供參考和幫助！

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)   機(jī)電一體化  
專(zhuān)業(yè)熱度    
所在地域   陜西 安康  
學(xué)校名稱(chēng)   石泉職業(yè)教育中心  
招生對(duì)象   初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）  
學(xué)校地址   石泉縣城關(guān)鎮(zhèn)楊柳新區(qū)  
專(zhuān)業(yè)排名   中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)類(lèi)中排名500，地區(qū)排名72。  
專(zhuān)業(yè)類(lèi)型   中專(zhuān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)  
畢業(yè)后對(duì)應(yīng)文憑   中專(zhuān)文憑（中專(zhuān)學(xué)歷） 3+2可拿大專(zhuān)文憑  
招生要求   初中及同等學(xué)歷以上者  

數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

機(jī)電一體化又稱(chēng)機(jī)械電子學(xué)，英文稱(chēng)為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門(mén)獨(dú)立的交叉學(xué)科。機(jī)電一體化主要發(fā)展方向?yàn)橹悄芑?，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機(jī)械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開(kāi)發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

數(shù)控技術(shù)就業(yè)前景

市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn).學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化管理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。

石泉職業(yè)教育中心機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)主干課程相信看了上面文章的介紹后，同學(xué)們都已經(jīng)對(duì)學(xué)校的該專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)比較深入的了解了吧，如果你正好對(duì)這一專(zhuān)業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報(bào)考吧。